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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2016年第17期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
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目录
1.
翻转课堂教学模式在电大数学教学中的应用
作者:
余辉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
17-17
摘要:
翻转课堂教学模式是一种以学习理论为基础的个性化教学模式,这种教学模式在实施的过程中学员需要一定的时间去适应.在较长的时间内,学员能够对教学内容提出一些有意义的问题,并且能够对所学习的内容进行...
2.
复变函数与积分变换教学的体会
作者:
张林丽 肖莉 陈荣三
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
21-21
摘要:
复变函数与积分变换是工科学生必修的一门非常重要的基础课程,本文主要讨论了这门课程教学中的问题,提出了提高这门课程的教学效果的一些方法.
3.
高职数学课程学生学业评价的改革研究与探索
作者:
徐春芬
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
23-24
摘要:
高职数学课程学生的学业评价不仅包括数学基础知识、基本能力,还包括数学思想方法、数学情感与数学态度.而目前高职数学课程的评价现状不容乐观,评价的模式太过传统,评价方式单一,忽视对学生数学素养的...
4.
泰勒公式在高等数学解题中的应用分析
作者:
李立新
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
29-29
摘要:
泰勒公式在高等数学解题方面应用较广,有寻求等价无穷小量、求极限、不等式的证明、近似计算几方面的应用.本文将就泰勒公式在高等数学解题中的应用展开探讨,深入了解泰勒公式的内涵,体会其特殊的数学价...
5.
提质增效,提升高中数学课堂有效性
作者:
张书刚
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
33-33
摘要:
在高中数学教学中通过优化课堂教学结构,创设富有故事背景和新奇性元素的问题情境,能够调动学生参与课堂学习和讨论的积极性;通过优化和整合数学课堂问题,注重课堂提问的有效性,调动学生的有效参与,实...
6.
试析分层教学方法在高三数学教学中的运用
作者:
翟阳琴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
35-35
摘要:
高三数学以其分值比重一直在高考中占据着半壁江山,是高中生们学习的重点和难点科目.分层教学法注重因材施教,尊重学生的个体性差异,能够提高高中生的学习兴趣和学习成绩.本文结合课堂讲演、课后习题和...
7.
高三数学复习备考的方法研究
作者:
刘瑞芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
38-38
摘要:
高中的模块化教学造成了学生对知识的生疏和遗忘,数学名师李睿曾这样说:"高二的学习最容易造成遗忘."而高二的知识是高中数学中的重难点,过长的间隔期会给高三的复习带来额外的负担.而处于高考的重要...
8.
高中数学探究性学习的实践与思考探讨
作者:
沙涓
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
44-44
摘要:
在探究性学习的实践中,很多学生的探究兴趣不高、探究思维迟钝.针对这些问题本文将探讨的方向分为两个方向,一个方向是互动探究性学习的研究,结合实践问题进行分析思考;另一个方向是独立探究性学习的研...
9.
高中解析几何教学的难点与对策
作者:
王东建
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
45-45
摘要:
解析几何教学的难点普遍存在于课堂教学、学生参与教学和解题过程中,用一句话可以表述解析几何教学的难点:会则不难闻一而知十,不会则难一题可千变万化.在教学中,要从教师和学生两个方面思考解析几何难...
10.
刍议导数教学的有效对策
作者:
陈俊俊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
52-52
摘要:
导数作为研究函数的重要工具,也是进一步学习高等数学的基础,一直受到命题者的重视与青睐,导数的应用已成了命题的必考点,也作为高考的压轴题成为一种常态.通过对近几年全国高考数学新课程卷Ⅰ进行分析...
11.
如何培养低年级学生的数学审题能力
作者:
施晓玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
65-65
摘要:
记得在教中高年级数学课时,经常会遇到因为学生审题不准确导致各种的错误,当时想了很多改进措施,却收效甚微,因为这作为一种学习品质、习惯,从根本上没有深入孩子心底.所以接手一年级,我决心从低年级...
12.
如何在高中数学教学中构建和谐高效课堂分析
作者:
彭文斌
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
70-70
摘要:
随着中国社会的高速发展,人们的物质生活得到保障,人们的精神生活水平不断提高,教育理念的不断更新使得素质教育在全国得到大力开展,高中新课标改革进程不断深化,这对于国内高中教育的发展来说既是一种...
13.
基于微课模式的高中数学教学策略研究
作者:
王春来
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
75-75
摘要:
信息技术与网络技术的快速发展,微课教学模式应运而生.微课是时代发展到一定阶段的产物,同时,微课也是教育教学理念革新的重要体现.在新课改与新时代背景下,引入微课模式运用于高中数学教学,对于优化...
14.
以就业为导向的中职数学教学改革探析
作者:
王永梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
82-82
摘要:
因教育的特殊性和社会对人才的新要求,中职院校数学教学面临着改革的必然性,中职院校数学教学存在着结构单一、方法陈旧、没有与专业教学挂钩等问题,在教学改革中,教师应该重视数学的工具性,实施弹性数...
15.
高中数学学困生脱“困”之道
作者:
张阳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
92-92
摘要:
2016年上半年我市特级教师工作室在淮安市车桥中学举行了2016届高三艺术类数学复习研讨课,本次研讨的目的也是对高中数学学困生脱困之道的探究,下面是李老师执教的"椭圆"第一课时.
16.
以静制动看多元不等式问题
作者:
施恂栋
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
97-97
摘要:
一般地,我们把含两个以上变量的不等式称为多元不等式,多元不等式问题是高考的热点问题,对此类问题,本文采用了"以静制动"的"固定"方法,很好地解决该类问题.例题若不等式bx+c+9lnx≤x~...
17.
利用空间向量解决空间距离与空间的角
作者:
陆清煌
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
101-101
摘要:
随着新教材的推广,用空间向量的有关知识解决立体几何的位置关系和空间角和距离问题比较方便.利用向量方法研究立体几何问题主要包括两方面,一是利用空间向量的运算论证空间线线、线面、面面的垂直与平行...
18.
对一道抛物线习题的引申、拓展
作者:
刘承辉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
107-107
摘要:
在平常的学习中,我们不乏周而复始、简单重复的解题训练.对于一些习题,具有较强的示范性.在教学中教师要善于以这些习题为原型,引导学生进行适当引申、拓展和解题后的反思.这样不仅能充分发掘习题的潜...
19.
巧构辅助圆,解法天然成
作者:
陈国华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
110-110
摘要:
设想,是对同一问题从各个不同的角度去观察、思考、分析其特征,推测其解题的大致方向,构思各种不同的处理方案,这是在解题过程中探究解题途径的基本方法.近几年的中考的热点问题——利用动点求最值问题...
20.
一元函数不定积分凑微分法求解技巧的几点思考
作者:
范云晔
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
112-112
摘要:
一元函数不定积分计算是微积分计算中的重要内容之一,也是高职的学生学习高等数学的重点和难点之一.本文根据几道求不定积分的题目,针对凑微分法(第一类换元法)使用的特性,总结归纳凑微分法求不定积分...
21.
从映射与运算的角度定义线性空间
作者:
周齐
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
120-120
摘要:
线性空间的定义是代数中一个较为抽象但又十分重要的概念,在认识代数关于空间上具有基础性的作用,而线性空间的定义中涉及代数运算与代数结构,本文首先从映射与运算的定义与基本内涵说起,然后从代数运算...
22.
关于定积分换元定理条件的思考
作者:
杨立军
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
121-121
摘要:
定积分的换元法是通过变量代换实现从繁到简、从难到易、从未知向已知转化的有效计算方法.本文针对不同教材对定积分换元定理提出不同条件的情况,提出自己的思考供大家探讨.
23.
关于有心二次曲线的一个结论
作者:
叶萌
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
122-122
摘要:
顾名思义,有心二次曲线,即有对称中心的二次曲线.而对称图形往往有很多优美的性质,引发人们无限的思考和遐想.笔者在做一道题目时对题目中的结论展开了拓展与探究,并总结出一个一般性结论.
24.
数学模型之眼科病床的合理安排
作者:
黄正阳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
129-130
摘要:
为解决某医院眼科病床按照FCFS安排时存在队列越来越长的问题,提出了一种基于FCFS和优先权服务的局部插队算法.该算法建立了以急症病人享有优先权服务,并且首先将在同一天到达的非急症病人按白内...
25.
欧拉函数φ(n)倒数的渐近公式
作者:
石莹
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
137-138
摘要:
本文我们研究欧拉函数φ(n)倒数的渐近公式,基于Melvyn.B.Nathanson的结论:∑(n≤x)1/(φ(n))=o(logx),我们确定了公式中的主项和余项,得到:∑(n≤x)1/...
26.
蝴蝶效应的数学模型——对一个混沌动力常数的诠释
作者:
姚振宇 廖君华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
143-143
摘要:
所谓蝴蝶效应是指一个很小的扰动,在特定条件下可能被不断放大的一种现象.本文通过对牛顿迭代法混沌动力特性的研究,发现一个混沌动力常数,并由此给出一个蝴蝶效应的数学模型.
27.
高中数学教学中的数学文化渗透分析
作者:
潘琴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
152-152
摘要:
工具性很强的数学学科在现实生活和社会、科技的各个领域都有所涉及,相当于一种科学语言.在一定程度上,国民的数学素养已经成为一个国家发展程度的重要衡量指标,国家也一直很重视数学教育,进行了不断的...
28.
高中数学如何加强右脑开发
作者:
林建华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
157-157
摘要:
在高中数学教学过程中,做好学生右脑开发,不但可以提高数学的教学质量,同时还能对学生的数学能力进行全面的开发,对降低高中数学教学难度和解决高中数学教学问题具有重要作用.为此,高中数学应认识到右...
29.
“三悟”一道立体几何问题中的转化思想
作者:
吴家全 李世容
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
158-158
摘要:
我们知道,在小学五六年级,学生已经接触了柱、锥台、球,初中又学习了物体的"三视图",但是小学阶段大部分是要求学生从物体的外部特征去感知物体的大小和面积,初中的三视图并不是这一些段的核心内容,...
30.
合理调节高中数学作业布置结构方式谈
作者:
张玉琼
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年17期
页码: 
159-160
摘要:
合理调节高中数学作业的结构,正确布置作业内容,使学生能够很好地应用课堂上所学到的知识,巩固学生的数学基础,是本文所要讨论的重点.通过创新型的作业布置结构,使高中数学教学更加有效,提高学生的数...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
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