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数学学习与研究：教研版2018年第22期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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31. 论自然数的方幂求和问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 本文个绍了两种自然数的方幂求和的方法，可以方便地求出n/∑/i=1-im的和．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 高等数学在高校教学中是一门基础学科，其具有重要的辅助作用，有助于学生对其他学科的学习，高等数学的有效学习有助于学生形成良好的逻辑思维能力和创新能力，帮助学生在今后的学习和工作中更好地分析问题...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 核心素养是数学的关键，只有掌握了它才能更好地学习.高中生已经有了自己思考问题的能力，让他们去发现问题从而解决问题，这是一个从理论到实践的过程，可以锻炼学生的创新探索精神.本文阐述了如何利用数...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 随着新课程改革的推动以及深入，数学教育理念正在不断完善，教师不仅要提高学生的数学学习成绩，还要提高学生的综合能力，树立数学学习的思想.基于此，高中的数学教师应当渗透教学的思想，提高数学教学的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 核心素养是给予全面发展进步基础上的教学理念.推导能力是数学思维能力的生动要义.高中阶段，数学推导能力培养至关重要，必须强化和注重学生数学推导能力的培养和训练.本文结合核心素养教学理念，对学生...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 高中数学在近些年的改革过程中，进行了多方面的调整和优化，形成了许多全新的教学策略，提问教学便属于其中的一种，通过实时优化课堂当中的提问环节，能够在很大程度上提高整个数学课堂教学质量.本文主要...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 新课标对高中数学教学提出了更高的要求，教师需要改变以往的教学模式和方法，采取有效的教学方法和思想.“教学做合一”是陶行知先生提出的教学理论，将其应用到高中数学教学中可以促进教学发展，本文分析...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 《数学课程标准》引导教师通过更多新颖的教学方式引导学生学习，在数学教学中引入小组合作的方式，能够更大程度地发挥学生学习的自主性、探索性、合作性.
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39. 初中数学教学中几何画板的教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 几何画板在初中数学教学中的应用能够帮助学生动态化地观察、探索和发现数学关系的变化，理清数学结构，从而提升初中数学教学成效.为此，本文在阐述初中数学教学中几何画板特点的基础上，结合北师大版初中...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 4MAT教学模式近年来受到了我国学者和研究者的关注，并逐步应用到课堂教学当中.情境设计在课堂教学中尤为重要，直接影响教学效率和学生的学习兴趣等方面.本文基于4MAT教学模式探讨初中数学教学情...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 随着新课程改革的深入，初中数学教学活动的功能也在逐步改变，要求进一步关注学生的主动学习能力，而主动提问能力就是其中一个重要组成部分.本文通过营造和谐教学氛围等几个方面提出了初中数学教学中培养...
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42. 浅谈微课在初中数学教学中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 数学是一门抽象且逻辑性强的学科，在实行新课改以来，初中数学教师在授课过程中普遍采用了微课教学的方式.通过利用微课教学，能够引导学生产生主动思考问题的能力，从而提升教学质量，进一步增强学生学习...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 小学数学是小学教学中的重点课程内容，小学阶段的数学教学也是学生奠定数学基础的关键时期.由于数学学科的抽象性较强，因此在教学中也存在一定的困难，学生理解数学知识也存在不同程度的障碍，因此对教学...
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44. 小学数学课堂＂生活化＂教学初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：生活离不开数学，数学离不开生活，数学知识源于生活而最终服务于生活.数学课堂教学的生活化是现代教育发展的必然趋势，也是适应小学生身心特点，提高数学课堂教学质量的有效手段....
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45. 小学数学教学有效性的探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 数学是其他自然科学的基础及保证，其对于学生以后的学习具有非常重要的作用.而小学期间学习数学，能够让学生在幼年初期就养成初步的数学兴趣以及数学思维，为将来的数学学习奠定良好的基础.因此，在小学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 数学核心素养是具有数学基本特征、能够适应个人终身发展和社会发展需要的思维品质与关键能力.基于此，有必要对数学核心素养进行研究，这样对开展数学学科的教学工作是十分有利的.本文从数学核心素养的内...
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47. 初中数学课堂小组合作学习探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 新课标中“自主、合作、探究”的教育理念已经深入到中学的各个学科中，合作学习也成为新课程改革后最重要的学习方式.小组合作学习可以说是在新形势下区别于传统教学模式的一个明显的特征，在课堂教学中运...
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48. 分层教学法在初中数学教学中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 随着新课程改革工作的持续深入进行，初中数学教学理念和教学模式发生了巨大的变化，学生的教学主体地位日益突出，学生个人能力和综合素质的教育和培养，受到了越来越广泛的重视和关注.如何创新传统的教学...
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49. 基于核心素养下的数学课堂提问刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 新课标实施以来，数学课堂上要以人为本，关注学生核心素养已成为每一名一线数学教师的共识.而每一节课都离不开课堂提问，课堂提问是提升学生的核心素养的重要手段之一，是问答式教学与现代课堂教学的共存...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 减负增效是新课程改革的重要要求，课堂是教学的主阵地，提高课堂教学效率，构建以学定教的高效课堂，是减负与增效的唯一途径.对于提高课堂效率，首先，教师要通读教材，对教学内容有精准的认识，把握课堂...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 传统的小学数学教学跟学校的基础设施和学校的师资有很大的关系，但是随着经济和科技的发展和国家对教育的支持力度，教育的发展逐渐趋向于综合性方向发展，学生对理论知识的理解从传统的单一式依赖性学习逐...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 在新课程改革的推动之下，案例式教学模式已经逐步实现在数学教学中的广泛应用，这不仅是提升学生能力的重要手段，同时对教学质量以及教学效率的提高也有相当重要的作用.本文主要对案例式教学的应用进行探...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 斐波那契数列是数列的典型代表之一，以它为“根”的数列题是竞赛的常客，其融计算与推理于一体，综合性与灵活性较强，与高等数学相联系，与离散数学相协调，主要考查学生的数学综合能力，因此，历来是竞赛...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 《高中新课程标准》对于数学学科提出了较高的要求，使得传统的数学教学侧重点也发生转变.在《新课程标准》的要求下，数学教学过程要全面关注学生的发展，而不仅仅是数学知识的单项传递，还需要高度关注学...
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55. 浅谈一类动点问题最值的求法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 动点问题是中考必考的内容之一，但大部分同学认为这类问题很抽象，做起来困难.而动点问题可以进行分类总结，大致可分为五种.本文就对其中的四种进行详细的分析，进而为动点问题求最值提供参考.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： “四基”理论是“双基”理论的拓展与延伸，它体现了素质教育改革逐渐向学生实践能力、个性化发展的方向推进.为了让中学生通过数学学习获得更多综合性能力，就要在“四基”理论的指引下，做好数学作业的创...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 对于我们高中生来说，掌握正确的学习方法不但可以使我们的学习变得轻松，而且也可以取得优异的成绩.学好高中数学是培养我们运算能力、空间想象能力的关键所在，而有些同学不管怎么努力都无法取得理想的成...
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58. 全景数学--我的教学主张刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 多年来，传统的教学方式让数学留在人们心中的印象一直是枯燥的，无趣的，高冷的.甚至有些学生谈数学色变.数学真的那么可怕吗？如果我说数学是美的，是神奇的你相信吗？请跟我一起学数学，让我们开启“全...
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59. 数学知识信息化加工的三个策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 高度发达的信息技术，一方面在技术层面推动了数学教学活动结构及信息传递方式的变革；另一方面在知识信息加工层面给数学教师的教学设计、教学实施提供了新的视角和新的启发.本文结合具体教学内容介绍了在...
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60. 如何让小学数学作业设计更高效刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 作业是小学数学教学中的关键环节，通过作业能够检验学生的课堂学习效果.因此，如何优化作业设计，提高学生的作业效果是摆在每一位教育者面前的重要任务.尤其是在小学数学教学中，教师应在这方面引起重视...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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