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中学生数理化：高考理化2015年第3期出版文献
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中学生数理化：高考理化
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曾用名：
中学生数理化：自主招生；中学生数理化：学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书，刊名由著名数学家华罗庚题写，吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词：“学好数理化，一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨，以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则，努力体现“贴近课堂教学实际，贴近学生学习和生活实际”的特点，精...
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主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1001-6953
CN：
41-1099/O
出版周期：
月刊
邮编：
450044
地址：
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31. 浅谈新课程理念下的化学教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程理念强调高中化学的学习是一个主动建构知识，发展能力，形成正确的情感态度与价值观的过程。因此教师应该在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，...
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32. 新课标下物理多样化教学法的运用刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着新课标的施行，各学科在教学理念以及教学方法上都做出了相应的改变，希望能够满足课程改革的要求，让学生得到更好的发展。要想取得理想的教学效果，首先要找到合适的教学方法，正所谓教学有法，在物理...
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33. 浅谈新课程理念下的化学实验教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 化学新课程标准确立了化学实验教学改革是以提高学生的科学素养为重点，重视科学、技术与社会的相互联系，倡导以科学探究为主的多样化学习方式，强化评价的诊断、激励与发展功能。本文尝试研究如何采用各种...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 当前高中物理教材中的经典习题面临着较严重的教学困境，学生所接触到的物理习题大多局限于对学生知识和解题技能的培养，过分突出了知识的形成过程，而学生的自主学习能力鲜少得到体现。在目前的教育大背景...
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35. 浅谈高中化学教学中的实验教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然学科，从化学学科的形成和发展来看，化学实验起了十分重要的作用。化学实验不仅是化学学科的基础，而且也是中学化学的基础。化学实验对于提高化学教学质量，全面落实培养科学...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 为了有效贯彻新课程理念，中学化学实验教学进行了优化改革，获得了化学实验教学效能的稳步提升。为了很好地实现中学生科学素养的完善与提高，化学实验教学活动的顺利开展起着至关重要的作用。本文将针对新...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中数学不同于初中数学，更加具有深度和难度，且更加抽象。为保证学生能够进一步学习数学知识，提高数学成绩，形成数学逻辑思维，加强高中数学教学研究至关重要。在实践教学中发现，类比推理教学方法是高...
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38. 利用“首因效应”提高教学有效性刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 首因效应是由美国心理学家洛钦斯首先提出的，也称为第一印象作用，或先入为主效应。是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。第一印象作用最强，持续的...
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39. 直击圆锥曲线几大常见易错题型刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高考对本章内容的考查比较全面，主要考查圆锥曲线的定义、标准方程、性质、轨迹、直线与圆锥曲线的位置关系以及圆锥曲线和三角函数、平面向量、不等式相结合设计为存在性问题、定点问题、定值问题、参数问...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 我们在研究高中物理力学时，经常会遇到跟弹簧有关的问题，弹簧上的弹力和轻绳、轻杆上的弹力是有区别的，弹簧的弹力大小和方向由弹簧的形变而决定，弹簧弹力的大小和方向时刻要与当时的形变相对应。解此类...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1．预习内容和要求：内容：书本第71页“19．1．1变量”．要求：①认真阅读、仔细思考，并用记号笔将重要内容划记、关键词语圈注；②熟记重要概念．
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、初中化学教学中存在的问题 1．学生兴趣相对较低．学生是学习的主体，书本和教师所讲授的外在知识只有通过学生的学习才能够升华为学生的知识．因此，初中化学教学中必须充分发挥学生的主观能动性，...
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43. 初中数学分层教学的有效策略分析刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 分层教学关注每个学生的学习和进步，注重促进学生全面发展。文章结合初中数学教学具体情况，就分层教学提出相关对策，包括学生分层，教学目标、授课、提问、练习、评价分层等内容，希望能够为教学活动的顺...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “教是为了不需要教”，在初中数学教学中引入“以学定教”的教学理念，为素质教育的不断推进奠定基础。本文通过分析以学定教在试卷讲评中的重要意义，探究其在初中试卷讲评中的具体应用，为构建和谐课堂，...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中资优生的心理健康教育是当前教育的重要问题之一，其包含心理健康的共性和特殊性，针对资优生心理健康教育问题进行讨论，社会各界人士对于初中资优生的心理健康教育进行深入探究，数学教师不断地给我国...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高考复习是一项复杂而艰巨的教学任务，教师在有限的时间内既要指导学生系统复习本学科知识，又要组织学生进行全面的能力训练，没有一个明确而又有针对性的备考策略，是无法圆满完成任务的。第一轮复习是分...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 将基于项目学习模式和数学活动课结合起来，探究一种新型的教学模式，在理论上，先查阅外国一些教育文献来进行学习，了解其发展的历史和教育理念，从学习其定义、教育理念和如何运用在教学课堂教学上这三点...
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48. 浅谈高中数学教学中的概念教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 抽象的数学概念是分析问题解决问题的前提。学生们只有正确理解和掌握数学概念，才能有效地进行分析解决问题。
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学教学目标之一就是培养学生的思维品质，提高学生的思维能力，使学生在掌握数学基础知识的基础上，体验数学思维过程，学习数学思维方法，从而达到勤于思考，独立探索，善于发现，探究创新，以更好地应用...
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50. “学案导学”教学模式的运用与思考刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课标提出“以学生为本，充分尊重学生生命主体主动学习和发展”，这就要求教师不断革新教学观念，学生改变传统的学习方式。为此，只有将学生课前、课中、课后要做的工作重新统筹，进行彻头彻尾的改变，才...
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51. 巧妙设计开发高中数学中的解题智慧刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着高中数学知识内容的不断扩充，与之俱来的是变化多样的题目形式与显著提升的解题难度。很多学生在高中数学学习过程中都存在这样的困惑：明明已经将课堂上所涉及的知识点认真领会了，为什么到了具体习题...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在高中物理教学过程中，教师一直在探究新的教学方法，提高学生的学习兴趣和学习效率。高中物理教学存在很多问题，由于学科的理解难度比较大，学生对于物理学习的兴趣比较低，教师要不断探究物理教学模式，...
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53. 浅谈高中化学教学中的分层教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 分层教学是根据学生的智能差异，对不同智能特点的学生创设不同层次的教学环境，协调不同层次的教学目标和要求，把不同层次的教学要求置于不同层次学生的最近发展区之中，使教学要求与学生的学习可能性相互...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程要求教师有计划地安排学生的学习活动，指导学生通过感知、体验、实践、参与和合作，完成学习任务，感受学习的快乐和成功。新课程要求提供多样课程，适应个性选择；倡导积极主动、勇于探索的学习方式...
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55. 浅谈高中数学教学中的开放式教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着新课标教学改革的不断深入，素质教育已经深入到了教学的每一个角落，但是，高考还是年复一年的进行着，年复一年的给老师、学生、家长们带来沉重的压力。如何调节素质与应试之间的矛盾就成为了教师所要...
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56. 浅谈如何提高初中数学课堂教学效率刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿记忆，而动手实践、自主探索与合作交流才是学生学习数学的重要方式。数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展...
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57. 高中数学高效课堂构建略谈刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 创建高效课堂需要多法并举。而教师转变观念，摆正自身位置是前提，激发学生兴趣，使其主动参与学习是关键；授予学法，合理设计练习，培养学生良好的自学能力也是必不可少的。
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着我国科学技术的不断进步和发展，初中物理教学中也不断地引进了数字化技术。初中物理教育模式有了很大的变化，教师在初中物理的教学中不断创新物理教学方法，不断激发学生的学习兴趣，培养学生进行独立...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、实施以人为本多元化教育的重要意义 以考试成绩为主的评价是现行教育制度的弊端，无法让学生有饱满的学习热情，无法让学生全面发展，因而导致学生数学学习的效果很低．高度重视学生的个性差别，以人...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学阅读是在教师的安排下，让学生直接面对文本，自主感知和加工教材中的信息，体验学习的过程与方法。数学阅读对于提升数学课堂教学质量、促进高效教学有着巨大价值。数学阅读也是数学自主学习的基本形式...
中学生数理化：高考理化基本信息
| 刊名 | 中学生数理化：高考理化 | 主编 | 赵平 |
| 曾用名 | 中学生数理化：自主招生；中学生数理化：学研版 | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南教育报刊社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1001-6953 | CN | 41-1099/O |
| 邮编 | 450044 | 电子邮箱 | zxsslh_gy@163.com |
| 电话 | 0371-66370 | 网址 | |
| 地址 | 郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号 |
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