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江西教育：综合版（C）2011年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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571. “两表一器”与欧姆定律刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 电压表、电流表显示数变化题型在历年中考试题中频频出现，为众多命题老师所青睐，究其原因，是因为这类题形式多变，能力要求较高，综合性较强。解答这类题目，要求学生能识别电压表、电流表所测的对象及开...
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572. 在化学教学中如何创设问题情境刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、通过趣味实验创设问题情景 兴趣是最好的老师，创设一些富有情趣的化学实验，能激起学生强烈的兴趣和求知欲望，而一些新颖、奇特的现象，更能给学生以强烈的感观刺激，是能提高学生学习化学的兴趣的...
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573. 浅谈生物课外活动的选题原则刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着课改的进行，学生的活动课越来越受到重视。我国对教育教学的改革，十分强调对学生科学素质的培养，注重提高学生的创新能力。生物课外活动由于展开面广、创造性强而受到了广泛重视和关注。在高中开展生...
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574. 单杠教材——翻上成支撑教学方法实验与研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、问题的提出 翻上成支撑动作是体操项目中单杠的基本上法之一，是《体育与健康》新课程教材的学习内容。由于体操教学的特点，该动作改变了人的正常体位，对学生的空间知觉、时间知觉、运动知觉、力量...
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575. 浅谈语文教学语言的艺术刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教学是一门语言艺术。精彩的课堂，离不开精彩的教学语言，而精彩的教学语言具有情化和催化的功能。作为母语教学的语文教学是科学美与艺术美的高度统一体。在语文课堂教学中，能够使这种完美统一得以实现的...
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576. 语文教学激发学生情趣例谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、情感可以激发情趣 语文是一种人文性很强的学科，在枯燥无味的文字后面蕴藏的是浓浓的情感，这是该学科所固有的，但需要老师引导学生体会。波尔逊在阐述师生关系如何影响学生时说：“一个人为了得到...
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577. 神来之笔源于积累和感悟刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 常常听学生说写作难，归纳原因主要有三方面：一是学生的生活积累因受其年龄限制不够丰富：二是学生受到知识基础、阅读范围、理解能力的限制，文章内容枯燥，缺乏知识性和趣味性：三是学生受其表情达意的能...
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578. 巧用多媒体辅助语文课堂教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着新课改不断深入，信息技术与课程整合已成为研究热点。整合中应根据语文课程本身特点，利用信息技术优势，从语文教学和实践生活中寻找切入点，使各种教学资源、要素和各环节相互协调，产生聚合效应，让...
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579. 让低年级学生写字“妙笔生花”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、从培养兴趣入手 培养学生对写字感兴趣是写好字的前提。在教学中，我采取了以下几种行之有效的方法鼓励学生。 （一）表扬中激发兴趣 1．口头表扬。在写字教学中常用的表扬方法就是口头表扬，...
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580. 培养自主学习能力，建立高效课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 培养学生较强的自主学习能力，是教学工作的目标之一。学生有了自主学习的能力，就养成了良好的学习习惯，学会了学习，有了可持续发展的基础；就能够保证班级学生在课堂上的充分参与，建立高效率的课堂。以...
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581. 浅谈小学语文课堂教学的优化刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 如何使课堂效果达到最佳？怎样的课堂才是务实高效的课堂？只有学生感兴趣、学得轻松、学得深入、学得自主的课堂才是有效的课堂。在教学实践中，如何优化语文课堂教学。笔者认为应从以下几个方面入手： ...
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582. 如何利用插图进行写话训练刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 图画是鼓励学生说话的一种强有力的兴奋剂。新教材的语文插图，新颖、直观，易教易学，是训练学生写话极好的素材。而加强看图说话写话的训练，对于培养学生的写话兴趣、提高学生的观察与表达能力、养成良好...
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583. 追求课堂朗读的韵味刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 书声琅琅，是语文课堂教学中一曲美妙的和弦。正确、流利并有感情地朗读课文，不仅仅要求学生掌握停顿、重音、节奏（速度）和语调等方面的技巧，更重要的是在新课程标准理念下追求的一种朗读的情境和效果，...
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584. 巧用评语，让笔端盛开德育之花刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 作文评语是对学生的劳动成果从内容到形式的点评和总结，是师生之间心与心的交流和沟通。我们面对的不仅是学生作文文本，站在文本后面有血有肉、性格鲜明的个体更需要我们去关注，迫切需要循序渐进地引导教...
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585. 积累写作素材 丰富写作内容刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学生作文无从下笔，无话可说，很重要的原因在于没有写作材料。作文是生活的艺术化，来源于生活。缤纷多彩的客观世界要想在文章中淋漓尽致得以展示，素材的积累首当其冲。因此，语文教师教作文，一定要教会...
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586. 试论学生作文想象力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文教学的最终目的是培养学生的作文能力，而衡量学生作文能力的基本标准是文从字顺，最高标准则为具有丰富的想象力。因此，培养学生的想象力是培养学生创新思维能力的关键，更是提高作文能力的关键。 ...
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587. 语文综合实践活动教学刍议刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着新课程理念的不断深入和语文课程改革的不断推进，语文教学强调实践性、社会性，力图改变多年形成的以课堂、教材、教师为中心，脱离社会、现实、生活的封闭教学模式。要落实新的课程标准理念，必须在课...
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588. 试析英语原声音像在课堂教学中的作用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 决定教学质量的一个重要因素就是课程在多大程度上对学生是有意义的。要使课程有意义，教师就需要以有条理的、有组织的方式来呈现信息，需要将新信息和学生的经验联系起来，并且可以通过直观的教学手段，创...
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589. 小学英语教学方法中的几种弊端刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在新课改的背景下，由于新的课改理念越来越深入人心，小学英语教学也越来越受到学界的普遍重视，有志者并对其教学方法做了许多有益的探索，也收获了不少的科研成果，对促进小学英语教学起到积极的推动作用...
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590. 利用多媒体课件的两个误区刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 巴甫洛夫曾说过，在学习过程中，如果有多种器官参加，就可以提高大脑皮层的兴奋性。合理地运用多媒体，使课堂教学活动更加符合学生的心理特点和认识规律，有利于因材施教、突破教学的难点。如今，运用多媒...
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591. 让知识内化走向有效的路径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 内化是在思想观点上与他人的思想观点相一致，自己所认同的新思想和自己原有的观点、信念结合在一起，构成一个统一的态度体系。这种态度是持久的，并且成为自己人格的一部分。从某种意义上说，就是接受外部...
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592. 让数学教学“生活化”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”在纷呈复杂的生活中，到处都蕴含着丰富的数学教学资源，在教学过程中如何让生活问题走进数学课堂，使学生有...
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593. 如何提高小学生解决数学问题的能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 小学数学教学应树立“以学生发展为本”的思想，将数学学习与生活实际紧密结合，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程。提高学生学习数学的兴趣，...
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594. 在课堂上培养学生“数学地思考”的思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 让学生“数学地思考”是新课标对数学课堂教学的要求之一，作为学生接受知识的主阵地——课堂，如何实现与这一要求相一致的目标呢？对学生“数学地思考”的能力的培养至关重要。 一要创造条件激发学生“...
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595. 多媒体演绎精彩课堂新探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着时代的发展，多媒体技术越来越多地运用到小学课堂教学中来，并显示出现代化教学手段的独特魅力。特别是小学生对事物的认识、知识的掌握往往始于感知，在小学数学教学中合理利用多媒体辅助教学，让学生...
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596. 浅析小学美术课程教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，又说“良好的开端是成功的一半”。由此可见，激发学习兴趣，是教学策略的重中之首。 一、“空间换位”营造氛围策略 新课改强调学生在学习过程中的主体地位，提倡...
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597. 让生活成为幼儿美术活动设计的源泉刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 幼儿的知识和能力是从他自己的生活经验中得来，如果美术活动离开了幼JL的生活经验，开展起来有很大的难度，所以美术活动的开展离不开幼儿的直接经验。 一、引导回忆幼儿的生活经历，引入主题 在“...
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598. 浅谈学生问题意识的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 问题是思维的源泉。培养学生的问题意识，教师要从根本上转变教育教学观念、转变教学方式。 一、创设问题情境。诱发问题意识 在活动课时，我设计了这样的问题：“为了美化校园，学校准备在操场内圈出...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在教师专业化呼声日高、基础教育课改全面推行的形势下，高师公共教育学重要地位的凸显与其课堂教学的低效形成悖谬和反差。对其原因的探讨选取了一种与前人不同的研究路径：即以高师学生对公共教育学教学的...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 初等教育专业是高等教育体系中培养小学教师的基础性专业．其课程设置是培养实用型小学教师的前提和保证。目前通行的课程设置指向目标不甚明确，若按功能性标准划分，构建“五位一体”的课程新模式，则能充...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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