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江西教育：综合版（C）2012年第3期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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31. 主体性教育观在英语教学中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 主体性教育是当今最令人振奋的一种教育观念和教育理论,体现了以人为本的人本主义思想,具有鲜明的时代特征。在英语教学中广泛采纳这种教育思想,并形成一整套以学生为主体的教学方法,对造就千百万有着扎...
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32. 提高中学课程改革实效的几个策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 课程改革要取得实质性的效果,其攻坚克难的突破口何在？身为一校之长的本文作者从多年的实践中归纳了一个＂八字真经＂即＂强化管理＂＂突出特色＂。为此,文章从加强组织领导,完善管理制度;重视教师培训...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教育智慧的显现取决于教师的文化底蕴、学识修养。繁忙的工作、浮躁的心绪,现在的教师中有不读书者也似乎司空见惯。受＂浅阅读＂、＂时尚文化＂、＂快餐文化＂的影响,现在的学生个个勤于电脑,却荒于人脑...
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34. 试论当下校园环境的文化品位刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课程理念的推行,素质教育课堂犹如芝麻开花节节高。然而,在注重高效创新型课堂建设的同时,我们不能忽视校园环境建设,尤其是进入新时期,我们还应该思考校园环境的文化品位。校园环境是一种文化传递场...
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35. 浅谈小学班主任工作的经验刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 多年来的教育教学工作,让我越来越喜欢教师这一职业,班主任工作尤其让我乐在其中。我常把自己想象成一潭清泉,而我的学生是那些鱼儿,要想鱼水情深,那就需要我和学生达到思想的契合,情感的交融。我以为...
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36. 爱国意识应从小培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 今天的少年儿童是祖国的未来、民族的希望,是21世纪社会主义事业的建设者和接班人。他们的爱国意识如何,不仅关系他们今后的发展,而且直接影响祖国的前途和命运。可见,培养小学生爱国主义意识是多么重...
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37. 让学生爱上思想品德课刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 思想品德课主要教育目的是加强对学生的思想品德教育,提高学生的道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和实践能力。在教学中注重的是对学生情感、态度、价值观的培养。怎样让学生爱...
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38. 让文化生活课程“活力”四射刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 文化生活课程是高中思想政治新课程必修课中唯—不带有旧课程痕迹的课程。这门课程在设计过程中从选取内容到呈现形式,都积极落实从学生的实际生活出发的指导思想,同时也注重了教材的实用性,给教师和学生...
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39. 浅谈中学语文识字教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 识字教学是语文教学的重要环节,也是提升语文修养的必由途径。长期以来,由于淡化识字教学,在一定程度上给学生阅读带来了不良影响。社会上读错字、写错字、用错字的现象相当突出,不利于汉语言文化的传承...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 现代信息技术课件的生动性,形象性阿紫语文课堂教学的成功运用,很好地开拓了语文课堂的教育时空,特别是在阅读和综合实践方面把教材＂小书＂和生活＂大书＂融为一体起到了其他教学方法无可替代的作用,收...
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41. 阅读·活动·评改刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课程改革基本理念是＂以学生发展为主＂和＂以实用为主＂,学会合作,学会生存,学会做人,注重张扬个性,体现人文关怀。两年来,在新课标理念的指导下,我着重从以下几个方面进行了尝试：
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42. 从语言的特征看诵读的有效性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 阅读是一种创造,它带有强烈的个性特征。没有个性的阅读,没有创造的阅读,只能是一种机械的死读书,读死书。所以说,我们在阅读教学中,要以人为本,激活课堂,关注个性,凸现主体,着眼发展,让学生积极...
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43. 高中数学问题情境教学例析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 问题不仅是学生学习动力的起点和贯穿学习过程的主线,也是联系师生双边活动的最佳纽带。在数学教学过程当中,教师可以通过各种类型＂问题情境＂的创设,使学生产生认知上的冲突,引起学生探究知识的欲望,...
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44. 初中英语阅读理解的分析与指导刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 通过近几年中考阅读理解题的比较和研究。可以发现这种题型呈现以下四种趋势：1.体裁多样化和内容广泛性。从阅读材料的体裁看,有广告、书信、叙述、说明、表格等,基本上涵盖了各种体裁;从阅读材料的内...
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45. 农村初中英语情境教学例谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 交际是语言最基本的功能．一旦失去此功能，学生所学的英语就会成为哑巴英语。而学生通过“苦记”、“死学”所学得的英语在这种教学模式之下也就只能成为哑巴英语。现行英语教材正是为避免这种情况的产生而...
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46. 联系生活的地理课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 有的地理知识比较抽象难懂,特别是对于刚从小学升上初中的学生,地理课程就给他们安排了一个下马威——地球的运动,这是一章对学生空间想象思维要求比较高的内容,如果教师脱离学生生活实际照本宣科灌输知...
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47. 品德课教学的“生态式活化”策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 高年级《品德与社会》作为一门综合性学科，其教学资源是丰富多彩的，自然、历史、地理、人文、科学，涵盖了学生生活的方方面面。如果我们能够不断开发利用那些和思品课程相匹配的优质资源，并采用生态化的...
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48. 追寻感动——我教《天鹅的故事》刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 师：（出示天鹅图片）同学们，这——就是天鹅!谁能用一个词语来说说天鹅给你留下的印象？（生说）师：是啊，纯洁、美丽、高雅，这是天鹅留给我们的印象!可是有一群天鹅，特别是一只老天鹅带给我们深深的...
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49. 语文个性化作文教学艺术探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作文教学的目的在于培养学生缜密的思维能力以及创新能力．使其通过日常的观察及思维想象．将自己的思想情感表述出来。受我国传统课堂教学模式的影响，一些小学语文教师在作文教学过程中．将其固定为某一种...
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50. 结合实践，开启作文训练新天地刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教材无非是个例子．叶圣陶先生早就说过。教师要做的就是引导学生通过学习，从中习得阅读的方法，习作的方法。如《匆匆》一文充满了坦率而真诚的情感．质朴而清新的文学味儿。作者运用一系列排比句，相同的...
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51. 以人为本活用教材刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “人”指学生。学生是认识、学习、课堂、发展的主体，是学习的主人．小语协会理事长崔峦在全国阅读教学研讨会上指出：“当前阅读教学研究、改进的重点，首先是切实转变观念，这是实现阅读教学根本变革的前...
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52. 练习课的设计要有“三性”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数学练习课是新授课的补充和延续．是学生进一步巩固新知的必要途径，也是教师了解学生对新知掌握的重要手段。长期以来．很多教师把练习课上成了“做题课”，想通过题海战术提高学生的解题能力，结果事倍功...
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53. 课堂教学提问的案例简析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 案例．“三角形的面积”教学片段师：在学校教学楼前有一块长10米宽6米的长方形空地，现在学校想把它平均分成两块，分别种两种不同的花。你认为可以怎样平均分？学生的分法有如下几种：
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54. “角的度量”的教学反思刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “角的度量”是义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册第37页的一节内容．在教学时我让学生自主探究．积极投入到学习的每一个环节中．大胆地说出自己想说的．从而体验到学习的快乐。
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55. “点线的懂”与“立体的懂”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 前段时间看了一篇文章，那是周振甫老师写的《立方的懂》。文章是讲怎样学习古文的。作者向张元善老先生请教怎样读书，张老先生说他开始读书时．对读的书完全不懂，读了若干年，一旦豁然贯通，不懂的全懂了...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在小学数学教学中通过用通俗的语言和生动的故事．讲述日常生活中的经济学常识，将抽象、深奥、晦涩的经济学理论还原为浅显易懂的事理常规，不仅启蒙了经济学的知识。还能够帮助学生正确运用经济学．让经济...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 小学阶段是培养学生学习认知，激发其英语学习兴趣的关键时期。新课改以后，新的教学理念要求小学英语教学应当充分发挥小学生的能动作用，在师生交流和合作的基础上，有效地开展英语课堂教学。本文在小学英...
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58. 多媒体在小学英语教学中的妙用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着科学技术的飞速发展，多媒体技术如雨后春笋在教育教学中广泛应用．在小学英语教学中充分显示其卓越的性能。多媒体教学作为一种直观的现代化教学手段，是英语教学的一种辅助设备，它使教学内容更形象具...
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59. 科学认识英语合作学习规律刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 合作学习不但是自主学习不可缺少的一部分，而且能够使外语教学更富有教育性；遵循英语合作学习的一般规律，科学认识英语合作学习规律特征，有助于推进自主学习和发展素质教育；本文还综述了有关合作学习的...
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60. 浅谈幼儿教师提升艺术教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新《幼儿园教育指导纲要（试行）》纲要》指出“在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养”。这也充分体现了当代的儿童观。所以，幼儿教育要给每个幼儿均等...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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