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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2014年第4期出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
1.
师德修炼 育人育心
作者:
杨群凤
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
1-1
摘要:
美国教育家帕尔默在著作《教学勇气——漫步教师心灵》中提出“为何教师会失去心灵”“如何重新找回教师心灵”的问题。怎样提升自己的修养和提升自己的幸福感成了教育工作者当下热烈讨论的问题。帕尔默的回...
2.
“全程并行式”教育专业人才培养模式研究
作者:
付小兰 叶兴琳 时淑华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
4-5
摘要:
实践证明,以面向基础教育和服务基层为导向,以提升职业素养为中心,构建“全程并行式”教师教育专业的人才培养模式已迫在眉睫。研究发现.该模式的构建需重点从改善课程体系、构建新的评价体系、强化体制...
3.
英语阅读课思维导图的设计和应用
作者:
寿林霞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
6-7
摘要:
在英语阅读课上进行思维导图的设计能有效地提高教学效果,让学生清楚理解文章的整体结构,并能通过篇章多方面训练学生的语言能力。本文通过结合思维导图在英语阅读教学上的实例来介绍其设计和应用。力促提...
4.
大学生职业适应能力现状与探讨
作者:
杨登陆 胡标辉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
8-9
摘要:
本文就在校大学生职业适应能力相关认识和看法进行了调查,分析了在校大学生职业适应能力的现状,着力就目前高校在职业适应能力培养方面存在的问题进行探讨,为高校加强大学生职业适应能力的培养提供参考。
5.
浅谈教学管理中的艺术
作者:
钟建华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
12-12
摘要:
我国改革开放和经济建设取得了巨大成就,但对年轻一代的教育还存在着诸多问题。许多人都在议论,就思想道德素质而言是一代不如一代,学生自私、冷漠、任性、不服管教,让教师们感到悲观、不知所措。怎样来...
6.
作文教学尝试中培养学生的创新能力
作者:
朱云英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
14-15
摘要:
作文教学中贯穿学生独立思考、大胆探索、标新立异等创新思想。教师可通过以下途径培养学生写作文的创新能力:浓郁的环境氛围,创设培养学生创新能力适宜的气候和土壤;针对教材范文,指导学生仿其格,循其...
7.
如何构建高效的初中语文课堂
作者:
程金芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
16-16
摘要:
一、对高效初中语文课堂的几个认识误区实现素质教育的一个重要手段就是构建高效的课堂,如何构建高效的课堂,虽然新课程标准提出了明确的要求,但是对高效课堂的误读误解的做法依然不少,尤其是初中语文课...
8.
SOLO分类评价理论与历史教学设计——以义务教育阶段历史《美国南北战争》为例
作者:
刘树梁
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
19-20
摘要:
SOLO分类评价理论已广泛应用于中学各科教学上,并见取得了不错的教学效果。本文以义务教育阶段历史科学书中的《美国南北战争》为例,探讨了在历史教学设计中应用该理论所起的作用。
9.
初中历史教学中的问题与创新
作者:
齐芸
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
21-21
摘要:
一、初中历史教学现状随着大众教育的不断推行,素质教育早已在我国悄然推行并逐渐深化。新课改的实施也逐渐淡化了以应试教育为核心的教学模式。然而对于一些传统科目的教学模式在应试教育影响下的残留思维...
10.
初中英语拓展性阅读教学“三字诀”
作者:
周文良
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
23-23
摘要:
在初中英语阅读教学中,不能把课堂阅读任务的完成当作教学的终点,还需要通过后续的阅读拓展活动,提高学生的能力,拓展文化视野,培养思维,陶冶情操。教师要依托教材进行有效拓展,开展多样化的拓展活动...
11.
高中英语“四步一辅”试卷讲评法
作者:
孙文经
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
26-26
摘要:
试卷讲评课是指在测试之后对试卷进行分析、讲解和点评的课型。它不仅是考试环节的延伸,而且直接决定着考试的效果。作为高中英语教学的一个重要环节,讲评的目的决不仅仅在于澄清某个问题的正误和对试题进...
12.
高中物理教学STS教育的应用
作者:
曾腾云
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
27-27
摘要:
新课改已经实施了一段时间,其中一个最为重要的特点就是重视物理和社会以及技术之间的联系。为了能够实现新课程目标,教师就要积极地向学生普及STS知识,增强STS意识。笔者就高中物理教学如何实施S...
13.
例谈高中物理探究性学习
作者:
卢志琼
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
28-28
摘要:
探究性学习是一种学习活动,它是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行探究,并在探究过程中主动地获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。如何指导学生进行探究性学习,笔者认为应...
14.
高中生化学概念学情调查与分析
作者:
张扬
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
30-30
摘要:
《化学课程标准》要求学生必须认识常见的化学物质,学习重要的化学概念。因而,高中化学概念学习对于化学这门课程来说,至关重要。那么,高中生在这方面的学习情况到底怎么样?笔者带着这一问题,对广丰县...
15.
初中美术教学对学生直觉的培养
作者:
吴金华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
32-32
摘要:
传统的初中美术教学大多都是要求学生临摹对象并传授相关的临摹技巧,忽视了学生作为绘画者的主观能动性的发挥。美术作为一门表达人类情感的艺术,应该注重情感的流露而非绘画技巧的运用。所以美术教学应该...
16.
也谈语文课诗意教学
作者:
李义和
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
35-35
摘要:
一堂好的语文课应该体现语言美、意境美、情感美这些特征,因为语言的感染、情感的熏陶对学生学好语文有着潜移默化的影响。这也就是说,一堂好的语文课应该有更多的文学欣赏,应该充满诗意。
17.
多感官参与 多角度思考
作者:
何红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
36-36
摘要:
《触摸春天》是人教版小学四年级《语文》下册的一篇讲读课文,描写了盲童安静循着花香用手拢住蝴蝶,从而感受到美好春天的故事。安静是个盲童,所以她看不到花繁叶茂,但她很聪明,很有灵性,循着月季花香...
18.
开卷有益 书香自在——探究小学语文课外阅读优化之策略
作者:
朱建玉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
37-37
摘要:
本文以小学语文课外阅读的优化策略为研究主旨,以创建图书角、成立读书小组——开设活动周——完善评价机制为研究主线,就如何激发学生课外阅读的积极性,充分发挥学生自主学习、活动探究的主动性,促进小...
19.
小学低年级听话、说话的教学
作者:
袁庚田
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
40-40
摘要:
一、了解听话、说话的构成要素1.听话能力的构成要素主要包括注意力、理解力、辨析力和记忆力。集中注意力是构成听话能力的前提。低年级的小学生无意注意还起着重要作用,教师应及时调整教学环境,激发学...
20.
灵感情感细节——例谈习作教学三部曲
作者:
曹杨春
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
48-48
摘要:
习作教学是考察学生综合语言运用能力与书面表达能力的主要途径。在小学阶段,由于学生思维认知方式以具体形象思维为主,处于口头表达语言向书面正式语言过渡发展的阶段,导致不少学生对于写作产生畏难与厌...
21.
从“说”开始的数学课堂活动
作者:
张根生
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
51-51
摘要:
新课程改革实施至今,新的课程理念逐渐深入课堂,学生的主体地位得以凸显。然而在具体的课堂教学中,很多教师都遇到了这样的问题:学生启而不发,课堂冷场;学生的语言表达能力薄弱,导致回答问题时词不达...
22.
数学课堂的时代烙印
作者:
陈爱明
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
53-53
摘要:
新世纪以来,以《数学课程标准》的实验版和修订版为指引和导向,数学课堂教学改革开展得有声有色。在经历十多年教改之后,如今的小学数学教学已经变得自然和生动,师生充分享受着充满生机和创新的学习过程...
23.
小学数学教学中的数学思想
作者:
赵厚华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
54-54
摘要:
小学数学蕴含了许多基本的数学思想方法。在课堂教学中,向学生渗透数学思想方法,既是数学教学改革的新视角,也是实施素质教育的一个突破口。因此,在数学课堂教学中,教师除了基础知识的教学外,还应重视...
24.
增强计算教学的趣味性
作者:
刘爱生 黄翠英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
56-56
摘要:
计算是小学数学中一个重要的基础知识,学生计算水平的高低直接影响其对数学的学习兴趣。提高小学生的计算能力是小学数学教学的重心。在教学中,计算练习一直是学生在数学中较反感的内容,计算课的枯燥乏味...
25.
小学数学课堂之探究学习
作者:
晏永帮
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
57-57
摘要:
小学数学课堂研究性学习是新课改所倡导的学习方式,它以学生探究为基本特征,以学生独立自主和合作交流为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由的表达...
26.
小学英语高效课堂如何发挥学生主动性
作者:
万娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
58-58
摘要:
较高的学习积极性和主动学习的状态有助于学生积极参与学习活动,主动认识探索事物,变被动学习为主动学习,从而提高学习效果。然而,小学生无论是身体还是心理都尚未发育完全,因而他们很难靠自觉、自律、...
27.
上好美术课的六要素
作者:
王健
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
59-59
摘要:
孩子们从小就喜欢画画,喜欢上美术课。上美术课时小伙伴在教师引领下,畅游在美丽神奇的知识海洋里。在这个海洋里小朋友们用童心欣赏美丽的世界,用自己的双手描绘美丽的世界,还能够张开想象的翅膀去创造...
28.
如何让“优秀教案”变成“优质课”——幼儿园中班科学活动《巧顶纸板》设计始末
作者:
吴美华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
63-64
摘要:
幼儿教育的关键在于让学生能尽情感知世界,而在这一过程中一堂好课显得特别重要。教师如何提高备课能力.让“优秀教案”变成“优质课”,需要教师从寻找合适教案、调整优秀教案、打磨出优质课三方面个个击...
29.
陈湘勇书法作品选
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
陈湘勇中国书协会员江西省书协会员鹰潭市书协理事贵溪市书协主席
30.
百年老校打造 “尚礼”教育特色——江西省上饶县煌固中心小学创造办学特色侧记
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
煌固中心小学,是一所办学业绩蜚声饶州的百年老校。多年来,学校先后被评为“江西省实验室工作先进单位”“江西省现代化教育技术装备一类达标学校”“上饶县课改工作先进单位”等荣誉称号。2010年,被...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
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