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江西教育：综合版（C）2015年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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871. 提升学生课堂发“问”水平的技巧刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”提问是课堂教学中集中学生注意力,激发学生兴趣的重要手段;是启发学生思考问题,走向深刻的重要形式;是及时反馈,并能提高教学实效的重要途...
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872. 语文课堂中培养学生质疑能力的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 质疑是学生提升思维能力的途径,只有源于学生自己内心的真实问题,才能真正激活学生内在的学习动力,真正进入高度自主和主动的学习状态。因此在语文教学中,教师应从课堂结构的构建入手,给予学生质疑和解...
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873. 在公开课中实现创新的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、在简案上创新 每学期上公开课笔者都有个这样的习惯,就是喜欢把公开课的教案写得很详细,连课堂上的过渡语和总结语都事先准备好了,总以为这样才能安心,才做到有备无患,其实事情并非如此。因为在...
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874. 浅论多媒体与语文课堂教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 语文是对语言文字的积累、运用,规范你我他的语言,又是文化艺术,为人类打开精神之窗。语文是故事,语文是人生,语文是一个看似虚无缥缈,实则广阔无垠的世界。但时至今日,随着人们阅读的快餐化和学科实...
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875. 关注教材让作文片段练习多姿多彩刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 目前,很多学生一听到习作就眉头紧锁,唉声叹气,他们怕写作文,有些孩子甚至发出了“作文难,难于上青天”的感叹!作文练习让孩子们大伤脑筋,他们抱怨作文花时太多、素材难找。因此,在语文教学中就尝试...
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876. 如何让学生“动”起来刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在小学数学的实际教学中,很多教师往往只注重“教”,而忽略了学生的“学”,学生缺乏动手氛围。那么,如何才能让小学生在数学课堂上“动”起来,笔者结合教学实践,谈几点教学体会。 一、养成学生动手...
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877. 小学数学课堂教学生活情境法的有效运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学作为一门逻辑性和应用性较强的学科,对学生人文素质的培养具有十分重要的作用,能够有效促进学生的全面发展。生活情境方法主要是以教材的内容以及学生的特点为依据,创设与教学内容相适应的情境,将学...
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878. 让学生在生活中体验数学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 生活教育理论是陶行知教育思想的核心,他认为生活即教育。学生在现实生活中体验数学,感受数学的力量,才能学好数学,增强对数学知识的应用意识。在教学中,应该让学生在生活中体验数学,联系生活讲数学,...
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879. 如何变抽象数学知识为具象教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新《小学数学课程标准》指出：“强调从学生已有的生活经验出发,使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”因此,教师需要合理利用学生原有的认知水平把抽象的...
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880. 实施“高效课堂”的点滴体会刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 现代教学论认为：学生是学习的主体,是具有主观能动性的人,不是消极的容器,学生要把人类的知识转化成自己的财富和技能,就必须自己学会学习。在引导学生学会学习的“高效课堂”中,笔者感受到它与传统的...
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881. 小学数学教学中建模思想的应用探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 当前,我国小学数学教学实效性要求越来越高,为了提高小学数学教学过程中素质教育改革方面的水平,小学数学教师应该根据《全日制义务教育小学数学课程标准》（实验稿）,进行数学课堂教学计划安排。在教学...
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882. 小学数学课堂教学导入的有效策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 长期以来,许多教师在教学中只会机械地陈述课程内容,学生被动地接受知识,教学并不能取得良好的效果。在教学开始阶段,通过一段短小精悍、快速准确的课程导入,使学生带着兴奋和好奇进入到要学习的知识中...
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883. 合理安排时间的“沏茶问题”教学分析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 人教版小学《数学》四年级上册有一课“合理安排时间”,该课时的教学目标主要有四点：一是通过对沏茶事例的分析,能从“合理”“省时”两方面优化沏茶的各程序,初步体会运筹学在解决问题中的作用;二是让...
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884. 在数学课堂中“问”出效能的技巧刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在数学教学中提问是必不可少的一个环节,它是连接师生互动的桥梁,也是小学生学习数学的关键。提问是教师课堂教学中常用的一种教学手段,通过提问,可以促进师生之间的互动交流,能够促进学生进一步思考,...
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885. 对小学数学教学生活化的思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着我国教育体制改革的深化,新课程理念逐渐被接受。小学数学教学怎样面对新课标的变化,怎样由传统教学方法转化为现代的新教学方法,是尤为值得关注的问题。笔者认为,小学数学教师应当加强小学数学教学...
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886. 巧用变式优化分数应用题教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 分数应用题的数量关系复杂,变化大,比较抽象,是小学数学教学的重点和难点。学生解题时,确定一个数为单位“1”（当作标准量）和找比较量（一个数的几分之几是多少）与对应分率（对应的几分之几）的关系...
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887. 聚焦学生感受 打造数学幸福课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、幸福源于参与度 学生的幸福感首先体现在课堂参与上,不管什么样的学生,都希望在课堂上对研究的问题有所贡献,让自己成为老师和同学关注的焦点。如果学生始终是课堂的看客,那么无论课堂上别人表现...
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888. 借助艺术思维培养数学思维品质刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、在灵感与直觉中发展数学思维敏捷性 思维的敏捷性是数学思维品质重要指标之一,教师可以从训练学生灵感和直觉思维出发,提高学生思维的敏捷性,使学生在短时间内能够迅捷猜想和推理。数学学习如同艺...
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889. 巧用即时性资源提升课堂教学实效刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、捕捉即时情境,巧用课程资源 为了呈现某个语言项目,有的教师绞尽脑汁,千方百计地去创设一个情景,而有时教师创设情景本身不是因为真实交流的需要,是为了达到某个教学的目的,所以情景创设的不自...
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890. 谈英语活力课堂的构建刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学生模仿力强,生性好动,课堂要充满活力才能牢牢吸引住他们的眼球。教师需要明白的是,课堂教学不是一味传授知识的线性过程,而是根据学生学习的实际需要不断调整的过程。学生的发展是课堂的核心目标。...
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891. 儿童视角下的英语课堂构建刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “从儿童出发,就能想出办法;从儿童出发,才能符合规律。”著名教育家李吉林如是说。儿童立场,是一种精神的指引,其实施的途径见仁见智。新课改倡导广大教师站在儿童的立场上来打量和思考教学,但当我们...
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892. 善用插图开展有效教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《英语课程标准》指出,在小学英语课堂教学中,教师要充分利用身边资源,丰富课堂教学形式,增强语言学习的趣味性,提高课堂教学活动的实效性。在实际教学实践中,很多教师花了大量的时间去网络上寻找教学...
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893. 例析思维导图在小学英语教学中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在传统英语教学中,死记硬背的学习模式让学生苦不堪言;而说说、唱唱、玩玩的教学模式让课堂热闹纷呈,却难以落实语言知识和技能目标。究其缘由,在于忽视了小学生从形象思维向抽象逻辑思维过渡的认知特点...
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894. 小学高段英语小组合作学习法的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “学会合作”是当前教学主题之一。在如火如荼的新课程改革中,小组合作学习在小学英语课堂中应用非常广泛,其中不乏很多典型的成功案例。但在实践中,“应用”并不等同于“有效”,其中也存在不少“合而不...
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895. 多变朗读,打造英语动感课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 常言道：书读百遍,其义自见。读,是小学语言课程教学中的重要组成部分,是发展学生表达能力、促进学生语篇理解、培养学生语言素养的“训练场”。在小学英语课堂中,朗读用得相当频繁。走过教室窗外,我们...
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896. 小学音乐教学之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 音乐课程作为小学的一门必修课,是对学生进行美育教育,培养学生的审美能力和认知能力的有效手段。《礼记·乐记》指出：“夫乐者乐也。”就是说在现实生活中,人们听音乐的过程会不知不觉地产生愉悦感,潜...
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897. 小学美术课堂中的创新剪纸教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 剪纸是中国传统民间艺术的代表之一,它没有消融在时代的长河中,而是以独树一帜的方式和美好祥和的寓意,深深地烙印在人们的生活实践中。将传统文化及民间艺术融入到基础教育阶段的美术教学中,不仅是新课...
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898. 幼儿园过渡环节有效性的研究与实践刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “过渡环节”是幼儿在幼儿园一日生活的重要组成部分,它将幼儿一天中的学习、生活、游戏、运动等活动串联起来,是一根无形的纽带。从幼儿的角度来说,过渡环节能够给幼儿提供一个释放心理能量的空间,满足...
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899. 幼儿良好行为品质的培养方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 幼儿的良好行为品质,是指幼儿在游戏、学习、日常生活的过程中,能促成建立和谐人际关系的社会性行为,其中包括卫生习惯、劳动习惯和自立生活的能力、与他人合作的能力、遵守规则和适应变化的能力、珍惜资...
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900. 苏刚油画作品刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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