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江西教育：综合版（C）2016年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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61. 基于故事教学法的小学英语微课设计刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 基于故事教学法的微课,将故事教学法和微课进行融合,有效提高了小学生学习英语的积极性。教师要掌握运用故事教学法开展微课的指导思想和具体操作,从小学生的实际能力水平出发,围绕教材中的重点和难点,...
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62. 小学英语教学生活化探索刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 生活是英语的发源地,同时又是英语学习的归属地。英语课堂教学要改变教师＂一言堂＂的传统说教模式,教师应当密切联系生活,探索小学英语生活化教学模式,让英语学习回归生活,提高学生英语学习的兴趣和积...
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63. 小学英语教学中的情感教育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教育家夏丏尊先生在谈及情感教育时说：＂教育不能没有情感。＂情感是个体对于客观事物的主观体验,它对于个体的认知活动与思维能力发展都有着很大的影响。小学英语是基础教育阶段重要的语言学科之一,既要...
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64. 关注细节,打造精彩课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学英语课堂是学生学习语言知识、掌握语言技能、提高英语素养的重要阵地。《英语课程标准》指出,英语课堂不仅是教师带领学生学习知识的过程,更是师生共同成长的生命历程;小学英语课堂教学,教师要充分...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着新课改的不断深入与素质教育的快速发展,小学英语教学正面临着诸多新的挑战。在新条件之下,小学英语教学开始了对新观念、新思想、新方法的探索与追求。在这一过程中,小组合作学习方法成为了新时代小...
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66. 小学英语教学中的单词记忆法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学是英语学习的基础阶段,也是学生养成良好学习方法、能力定型的关键阶段。如何提高学生单词记忆能力、创新教学方式成为现今小学英语教师亟待解决的难题。传统的英语记忆法多是死记硬背,片面注重对英语...
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67. 小学生跨文化交际意识培养策略谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 近年来,我国英语教学水平逐年提升。在小学阶段,学生也已经能够掌握众多的词汇和语法,但熟练使用英语进行沟通交流仍然成为小学英语教学中的重难点。研究发现,由于我国和西方国家在历史文化上存在很大的...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在任何一个阶段的教学过程当中,想要取得理想的教学效果,作业都是必不可少的一个环节,小学英语也不例外。在每次课堂教学之后为学生布置一定数量的作业,其主要类型有两种：一是以基础内容为主的作业,意...
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69. 短剧表演在小学英语课堂中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 短剧表演作为小学英语课堂教学常用的一种方式,它既适应当代小学生的身心发展要求,又有利于提高学生英语的综合运用能力。设计短剧表演让学生用英语表现,能很好地促进学生之间的互动,短剧表演是可以利用...
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70. 小学英语课堂上说话能力培养方法谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 英语是一门语言学科,小学生学习英语知识的最终目的是为了锻炼英语说话能力,使学生能将所学英语知识灵活运用到实际口语交流中。＂主动对话,推动发展＂的教学理念对英语说话能力培养非常有帮助。因此,小...
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71. 拓展活动巧设计 彰显语言大魅力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 英语课堂教学中的拓展活动为学生提供了运用语言进行实践的空间,引导学生将所学语言知识转化为语言技能,引导学生巩固知识和进行知识的内化,能有效提高学生的语言运用能力。在目前的英语课堂教学中,受考...
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72. 小学英语语音教学自然拼读法的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着新课改的实行与推广,英语教学内容逐渐朝着基础教育方向发生偏移,英语单词作为英语课程基础,得到了更广泛的重视。单词量与单词含量的增加无疑为小学生带来了许多记忆与背诵方面的压力,而自然拼读法...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在视觉文化时代的美术课堂中出现了过度模糊、评价低效的现象。本文尝试从现象进行分析,注意与时代关联度,探索更加具有清晰度、生长度、延展度的评价策略,帮助学生提高审美、视觉分析等综合能力。
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74. 让音符跳跃在小学生的情感世界刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 音乐是一门情感艺术,与其他艺术相比,更能直接表达人的情感,更能有力触摸到人的内心深处。优美的音乐,可以缓解人们的情绪,陶冶人们的情操,唤醒人们的情感。在小学音乐教学中,教师要注重对学生进行情...
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75. 特殊教育学校教师幸福感提升策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 特殊教育学校教师以听障、智障、视障等残疾学生为教育对象,其工作复杂、艰辛而又繁重。由于人们对特教工作或多或少存在着不理解、不尊重倾向,很大一部分特教教师对自己的职业有一种自卑感,以至于给工作...
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76. 幼儿园班主任工作的“老生新谈”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 班主任是班级的组织者、领导者和管理者,是幼儿健康成长的引路人,是幼儿心灵世界的播种者,但是随着时代发展和社会的进步,社会对幼儿教育的要求不断提高,作为幼儿园班级的管理者只有不断创新,才能紧跟...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 有研究表明，父母对孩子的教育期望、学习参与水平和学习动机都会影响家庭社会经济地位与学生的学业成就。农村留守儿童通常处于社会经济地位较低的家庭中，但留守儿童也可能获得较好的学业成就。调查发现：...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 教辅，是中小学对国家课程进行补充辅助的重要教学资源。目前，由于应试教育的影响，教辅资料受众面广又具有巨大的经济利益，从国家与地方层面对其开发与推广都有严格规定。我们从实际调研中发现的问题入手...
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79. 非英语专业本科生英语交际意愿研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 交际意愿是一种“在可以说可以不说的情况下，出现‘说’的可能性”。基于MacIntyre的交际意愿量表，以上饶师范学院2014级非英语专业本科生为研究对象进行问卷调查，结果显示非英语专业本科生...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高师音乐学作曲理论课程，是音乐学方向的主干课程，对演唱演奏作品有重要的作用。作为帮助理解分析作品的重要理论课程，每个国家与地区（除了西欧传统作曲理论研究外）都有自己本土传统音乐的分析、理解方...
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81. 论歌唱技术对音色的影响刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 良好的音色是好的演唱的重要内容之一。拥有良好的音色能够在歌唱中增加美感。音色很大程度上取决于歌唱者的声音条件．声音条件是先天存在的客观因素．但后天的训练可以让这些先天条件发挥更大的作用。因此...
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82. 提高高职声乐教学的有效途径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 当前高职声乐教学存在诸多问题，如在专业定位方面相对比较模糊。高职院校应明确办学定位，提高教师职业能力。声乐教师在课堂上要突破传统教学形式，将多种授课形式相结合；注重教学实施过程，抓住组织课堂...
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83. 校园文化多元发展策略初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 富有特色的校园文化是学校的生命和灵魂。学校以“一元主导、多元交融”的立体化方式推进校园文化建设，致力打造融精神、物质、制度为一体的多元文化校园生态。“一元主导”即坚持以精神文化引导为主线，使...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着网络的迅猛发展，信息技术的利用也越来越影响着教育，而作为人类智慧殿堂的图书馆，正在面临着信息化的挑战，需要一次全方位的管理技术改革。传统管理结构与模式下的图书馆。已越来越不能满足学习者对...
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85. 浅议聋儿在生活中习得词汇的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 聋儿在早期学习的过程中，对词汇的含义、词汇的发音和词汇互相之间以及词汇和句子等方面之间的联系性等并没有概念。但要发展聋儿的语言能力．积累丰富的词汇量是非常重要的。所以，在聋儿最开始接触词汇这...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 班级德育工作的评价问题，是当前素质教育中亟待解决的问题。这不仅是因为思想道德素质在学生素质中居于主导地位，而且因为班级德育工作在整个学校德育工作中处于基础地位。要正确地评价班级德育工作，一是...
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87. 如何促进教师专业成长刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 人们常说，一个好校长，就是一所好学校；而一个好校长只有打造了一支好的教师队伍，才会有一所好学校。管理问题的核心是人，“学生问题的背后其实是教师的问题”。我们要充分认识到促进教师专业成长，打造...
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88. 中学德育的正能量助推意义刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 中学是学生学习知识和思想成长的重要阶段，是德育的关键时期。面对当前严峻的社会价值取向形势，正能量这一词语的迅速传播反映出当今社会人们对正义、对正统价值观回归的呼唤。中学德育应当发挥正能量的助...
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89. 初中语文教学开放式课堂的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着现代科学文化的不断发展，新课改教育开始实施，语文教学也在不断发展。语文教学可以发散学生的思维，培养学生的逻辑能力，丰富学生的想象力，实行新颖的教学模式，改变传统的方式，是初中语文教学中应...
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90. 如何在语文教学中做到“寓教于乐”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 几千年前，“寓教于乐”这一话题就已经受到人们关注。古罗马文艺批评家贺拉斯说：“寓教于乐是讲劝谕读者，又使他喜爱。”他用这句言简意赅的话，说明了文学的认识作用、教育作用是通过美感作用来实现的。...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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