江西教育:综合版(C)期刊
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0

江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 梅芳田
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  6-7
    摘要: 由于中职学校办学特色化、生员素质多层化、学习内容专业化、学生就业市场化,导致组织教学不容易,教学内容难把握。而学生现状是阅读面窄、写作兴趣低、口才能力弱,语文教学传承优秀传统文化难度大。要想...
  • 作者: 朱秀铭
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  8-9
    摘要: 微课的应用推广,为课堂教学的改革提供了一个新的思路和模式,目前信息技术课程从一门新课程已发展为基础教育中的必修课,教师如何根据教学目标和环境条件,有效应用微课进行课堂教学,提高课堂教学质量是...
  • 作者: 黄永成
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  11-12
    摘要: 在语文课堂教学中,关注文本多元化解读,有利于帮助学生获得理性的感知,并产生一定的心灵震撼。文章以文本解读为论述要点,从语义、语境、审美和思想的角度阐述读文解字的策略方法,旨在引导学生在读文思...
  • 作者: 邵吉荣
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  16-16
    摘要: 在教育不断改革的过程中,电教作为新的内容备受人们关注。在电教过程中,对其进行有效的管理是非常必要的。以往的电教管理理念正在逐渐被淘汰,在当前的电教管理中,人本思想的应用十分重要。
  • 作者: 郭小春
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  17-18
    摘要: 虽然技能工作室已成为职业学校技能人才培养模式改革和教学模式改革的重要平台,但在发展过程中,技能工作室存在功能定位过少和定位不准确的问题。本文就技能工作室存在的问题和技能工作室功能定位的依据进...
  • 作者: 钟卫平
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  26-27
    摘要: 预设与生成是辩证的对立统一体,课堂教学既需要预设,也需要生成,预设与生成是课堂教学的两翼,缺一不可。预设体现对文本的尊重,生成体现对学生的尊重。预设体现教学的计划性和封闭性,生成体现教学的动...
  • 作者: 钟冈萍
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  28-28
    摘要: 不朽的经典诗文能够让我们的孩子有修为,自然向善向上。因为它的内容和精神能够满足孩子们的精神需求、阅读需求和应试需求。所以,经典诗文就是给予孩子的最宝贵的财富。对于小学生来说,他们的记忆正值高...
  • 作者: 陆香绒
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  29-30
    摘要: 创意作业能激发学生学习兴趣,促使学生全方位提高语文能力。在初中语文教学中教师若能设计一些有创意的课余作业,将促使学生更投入地学习。教师可以通过举行读书交流会、主题探究活动、剧本表演活动、歌词...
  • 作者: 李晓莉
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  35-36
    摘要: 信息技术的发展为中学课堂教育注入了新活力,推进中学英语教学课堂的教学质量不断提升。本文针对教育信息化时代下中学英语课堂应用信息技术的重要意义进行分析,探讨信息化背景下中学英语教学模式变革创新...
  • 作者: 徐骏
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  40-41
    摘要: 生命观念是生物学核心素养的重要内容之一,是学生提升核心素养过程中必须具备的重要观念。在生命观念的逐渐形成过程中,我们要进行比较系统的教学引导。本文从设置情境、帮助建构生命观念,组织实践、学会...
  • 作者: 戢小玲
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  45-45
    摘要: 目前,在“互联网+教育”“教育信息化”迅猛推进的大背景下,信息技术运用于小学作文教学,是顺应时代的。由于信息技术把音乐、图片、动画、光影结合在一起,能很好地调动学生的学习积极性,拓宽学生的作...
  • 作者: 瞿明胜
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  46-46
    摘要: 写作教学应贴近学生生活的实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。在习作教学中,老师要为学生创设交流表达的生活场地,关注孩子们的生活轨迹,让学生自由地、自主...
  • 作者: 祁学斌
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  54-54
    摘要: 人文性是语文教学的灵魂,离开人文性,语文教育就失去了生命的光彩,语言文字就成了一种形式工具。语文的人文内涵,包括了情感、意志和思想观念等,培养学生的文化品味、健全人格、审美情趣,开展社会主义...
  • 作者: 雷智斌
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  55-55
    摘要: 语文作为小学阶段的重要课程,能够有效锻炼学生的理解能力和逻辑思维能力,而名著教学作为小学语文教学的重要内容,在传统小学语文教学中却未受到足够的重视。一些教师认为名著教学难度较大,需要花费较多...
  • 作者: 黎晓明
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  56-56
    摘要: 随着课程改革的不断深入,教学观念的不断更新,如何在作文教学中落实素质教育的各项目标,迅速提高学生的作文能力,是摆在每一个语文教师面前迫切需要解决的问题。长期以来,陈腐的作文教学观念,应试作文...
  • 作者: 崔萍
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  57-57
    摘要: 寓言以简短精悍的故事将最深刻的道理展现出来,教给人们为人处世、智慧生存的哲理。小学语文教材中就选择了篇数较多的寓言故事,让学生在理解故事、品味语言的基础上,获取丰富的人生哲理。这就需要阅读教...
  • 作者: 罗白春
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  61-62
    摘要: 高效课堂教学是提升学生学习效率的重要途径。在小学数学教学中,教师要依据学情,想方设法地构建高效课堂,帮助学生发展。通过增加课堂趣味性,调节课堂氛困,加强学生间的合作,让学生在知识反馈中加深对...
  • 作者: 李媛
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  66-66
    摘要: 数学是小学阶段一门非常重要的学科,对学生的学习成绩以及综合素质的提升影响重大,信息技术的应用有利于数学课程教学质量的提高。随着新课改的深入推进,小学数学教学现状有了很大改善。但依然存在一定的...
  • 作者: 邹艳香
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  68-68
    摘要: 阅读是人生成长中的营养师,它是从书本认识世界的起始,也是个体获取知识和信息的重要途径之一,更是每一个学生学习能力的基本体现。可见,阅读对每一个人成长的重要性。由于数学语言具有特殊性,它的表达...
  • 作者: 吉祝华
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  69-69
    摘要: 基于儿童多元智能理论打造的“亮真课堂”,给全体学生搭建发展和成长的平台,对提升小学生的数学素养具有重要的实践价值。通过不断开发学生的学习潜能,不但使学生掌握现代生活和学习所需的数学知识和技能...
  • 作者: 郁素华
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  71-71
    摘要: 将微课运用于日常教学,并作为一种新型的教学模式,为传统的课堂教学模式注入了新鲜力量、弥补了其教学过程中的缺点,使教学模式多样化。微课这种新式的网络课堂教学方式可以方便学生自我查漏补缺,更具实...
  • 作者: 邓旺阳
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  75-75
    摘要: 生活化教学是当前新课标实施的创新性教学方法,能够加强学科与生活之间的联系,将学生的知识学习与实际生活相联系,使学生能够在生活中运用知识并解决问题。生活化教学在教学实践中已经取得了一定成就,极...
  • 作者: 肖丽萍
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  82-82
    摘要: 数学书写习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的书写行为。这种习惯的培养容易被数学老师所忽视,直接导致学生书写时速度过快、字迹潦草、作图随意、漏洞百出、错误不断,数学成绩难以...
  • 作者: 王建峰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  83-83
    摘要: 在传统的课堂中,教师是鲜花,学生是绿叶,教师在课堂中一花独放。课堂作为师生汇聚的场所,应当是生命的百花园,不应该让教师一枝独秀,而应当给学生百花齐放。学生是课堂的主体,学习的主人,他们应当以...
  • 作者: 肖嘉琳
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  84-84
    摘要: 小学数学教学关系着孩子们数学素质教育的未来,因此做好小学数学的课堂管理,保证小学数学课堂的有效性是实现小学基础课程目标的重要组成部分。本文以小学数学有效课堂的构建为课题,从小学数学有效课堂构...
  • 作者: 陈君君
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  85-85
    摘要: 一、课前热身导入。唤醒学生求知欲望在小学低年级阶段,学生好动。新课伊始,结合教材内容,将所学内容改编成一些简短易学、节奏感强的英语歌曲或歌谣,利用小组竞赛的形式,让他们边做动作边表演,以此唤...
  • 作者: 张清靓
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  94-94
    摘要: 根据行为心理学家约翰·沃森的研究结果,学习行为是学习者受到外界刺激后所产生反应的结果,他的“刺激反应理论”与建构主义大师皮亚杰的“认知结构说”有着异曲同工之妙,两者都认为环境的刺激对儿童的学...
  • 作者: 方金英
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  95-95
    摘要: 唱歌是人们表达喜怒哀乐等各种感情的重要方式。幼儿大部分天生喜欢唱歌,但并不是天生就会唱歌,因此他们对一首新歌必然要经历一个从不会到会的学习过程。如何通过教学活动达到巩固新歌的目的?教师要根据...
  • 作者: 王雪君
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  96-96
    摘要: 所谓的低结构材料是指那些没有被赋予明确要求、具体目标以及详实玩法的材料,比如生活中常见的易拉罐和纸箱等。这一类游戏材料成本较低、富于变化,能够给予幼儿形象而鲜活的认知冲击。充分运用这些材料进...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 江西洪州职业学院是由锦绣控股集团(北京)和广东理工学院联合创办,是江西省唯一一所由企业和高校共建的高职院校,是全面推行订单式和现代学徒制职业教育的新型高职院校。洪州学院规划用地1500亩,按...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱 jxjyzhb@126.com
电话 0791-86765 网址
地址 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江

江西教育:综合版(C)评价信息

江西教育:综合版(C)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊