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江苏教育：小学教学2012年出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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91. 对中国古典舞基本训练的思考刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 如何上好中国古典舞基本训练课？训练的核心是什么？对不同的教学对象要如何制定教学方案？我认为在高年级阶段可以把课堂训练和舞台表演相结合，为学生走向舞台奠定一定的基础。
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92. 小学音乐教学中聆听的技巧刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、有效聆听——熟悉新歌旋律 学唱前聆听．是新歌教唱的必经环节，或教师范唱，或听音响，目的是使学生熟悉新歌旋律，并对之产生初步的情感体验。聆听时，教师应要求学生养成初听歌曲的良好习惯，即要...
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93. 让品德课源于生活、为了生活刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 我在教学二年级下册《品德与生活》第十五课《成长记录袋》时，带着同学们走进生活，搜集生活中的素材，品味生活的意义，提高学生对行为的分析和选择能力。因为这堂课取材于生活，多角色互动，寓教于活动中...
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94. 小学音乐欣赏教学中联觉的有效应用刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 什么是“联觉”？心理学上，一种感觉引起另一种感觉的心理过程或心理机制称为“联觉”（Synesthesia）。“联觉”在生理学上称为伴生感觉或共感觉，也译成“通感”，“感觉挪移”的意思。
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95. ＂知晓科学事实＂类课型结构初探刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 知晓科学事实是建构科学知识体系的初始阶段。由于小学科学是一门科学启蒙学科，其基础性决定了“知晓科学事实”类课型的普遍性．研究该课型特征及其实施结构具有深远的意义和应用价值。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、润心，研究性学习活动的价值取向 品社课的研究性学习活动．具有强调“自主性”“体验性”“开放性”的特点，对学生的教育更注重“过程性”、“生成性”。这样，教育的内容、形式都比较贴近学生的生...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 【设计理念】 新课程改革启动之后，新编语文教材非常重视文学作品的编选，很多名家名篇进入中小学语文教材。名家名篇成为课文，是教师的教本、学生的读本，其本身变成了一个媒介，承载着体现、完成语文...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 【设计理念】 人教版小学语文教材从三年级上册开始正式安排略读课文，对于略读课文的教学，当下大致有以下三种状况：其一。因为各项考试的命题编制很少涉及略读课文，因此，草草教之；其二，受“将略读...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 【设计理念】 龙应台曾用一个比喻来讲文学，对我们很有启发：假想有一个湖，湖岸上有一排白杨树，用手去摸，能感觉到它凹凸质地，这是理性的“现实”世界。此外还有另外一个“空”的世界不被注意，那就...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《江苏教育》编辑部在2011年江苏省“教海探航”征文颁奖会上．举办了一个很有看点的活动，即邀请北京、浙江、江苏三地新生代特级教师同上《珍珠鸟》一课。三位特级教师同上一课．让观摩的获奖选手充满...
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101. “9加几”教学设计与评析刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 【片段一】 师：大家喜欢听故事吗？ 生：喜欢。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在数学知识的获取过程中，教师要让学生感受到知识是如何生长的，感受到运用数学智慧不断创新知识结论的乐趣，感受到如何科学有效地发现问题、思考问题、解决问题……唯有这样的数学教育，才是富有活力的教...
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103. 巧妙引导，深化对话的深度刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数学课堂不能停留在“问答”这个最常见的对话方式中．它需要通过讨论、交流、争鸣等对话方式，实现师生、生生对话，达成互相学习、互相影响、互相鼓励、共同参与、共同分享的最高境界。在“能被3整除的数...
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104. 构建递进式结构材料，降低学习难度刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 递进式结构材料．指的是将一组内涵较为复杂的学习材料拓展成几组层层递升的学习材料，但这几组学习材料蕴含的基本结构是相同的。构建递进式结构材料，有利于降低学习难度，使学生较好地理解知识的形成过程...
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105. 陆丽萍：与儿童一起享受数学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 陆丽萍，1989年参加工作，中学高级教师．溧阳市外国语学校副校长。江苏省数学特级教师，江苏省第二批人民教育家培养对象，江苏省优秀教育工作者，常州市中小学名教师工作室领衔人。在省级以上刊物发表...
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106. 关于英语课程资源的研究刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 课程资源观就是人们对课程资源的态度和看法。课程资源相对于人来讲是外在的、对象性的，它不会自觉地进入课程领域，需要主体的意识活动去认识和开发。同时，课程资源具有价值潜在性．没有人的意识活动的分...
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107. 做好教学的“分内”之事刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 人生几乎一半的时间都在工作,在日益激烈的竞争中,人们经常超负荷运转,使得身心俱疲。北京回龙观医院临床六科主治医师武雅学指出,现代人往往认为只做分内之事是一种消极懈怠的行为,其实这是不对的。孔...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 主持人语 不同的时期,都曾有人提过单元教学,虽然说法不一,但意思差不多。最早出现在19世纪末的欧美新教育时期,据饶杰腾先生的研究,其主张是学习内容和活动应该是完整的,反对把教材分割成一课又...
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109. 对单元统整教学的价值与效果的探讨刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 自新课程改革以来,作为主要课程资源的教材建设呈现出百花齐放的态势,着实是令人欣喜的。同时,多数学科教材都是以学科体系的年段序列、内容的逻辑层次和一定的单元主题要素为架构的。但细心观照我们当下...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 单元统整备课，就是以单元教学内容为基本单位，依据学科本身的知识系统或本学科与其他学科、社会生活等的关联，在教学目标、教学内容等统整的基础上制订教学计划的过程。这种备课形式不但实现了人力的整合...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 单元统整能让教师更好地把握单元教材的功能、结构、价值，设计出科学的教学方式、内容，提高教育教学的实效，真正实现“用教材教”。在单元统整中，最重要的就是教师要研究单元教学目标怎样确立、内容如何...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是新课程标准为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三个功能性的基本要求。简称三维目标。以往的以一课或一节为授课元素的教学中．教师只是对一课或一节的教学...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、对儿童的理解 儿童为本的语文教育，建筑于对儿童的理解，可以说有怎样的理解，就有怎样的语文教育。因此怎样理解儿童，这显得十分重要!
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一 学生学习了第一课时，从“一分钟说说这个故事”开始，然后引导学生思考有什么问题，学生提了“我想知道为什么王母娘娘要趁着牛郎不在家时去抓织女呢？”等问题。
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115. 心灵自由：语文课堂的精神魅力刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 语言是民族精神文化的凝聚，是每一个人获得精神滋养的源泉之一。语文课上的故事当然包含着人文的情怀，包含着人类生命体验的种种形式以及对它们的表达。正是因为语文的精神维度，语文的教学把儿童带进了人...
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116. 英语教师行动研究中存在的问题及对策刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 行动研究是一种实用、有效的研究方法，日益受到中小学英语教师的青睐。但一些教师在开展行动研究中出现了各种问题，直接影响了行动的效果。本文结合相关的理论研究和笔者的工作实践，对这些问题进行了分析...
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117. 音标及读音规则可以这样检测刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 适当的练习既可以巩固和检测学习内容，了解和评价教学效果，又可以反过来修正和促进教学过程。因此，对于读音规则和音标教学．我们也需要设计有效的练习以巩固和检测教学效果；同时通过练习和检测促进读音...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 活动作文资源的开发着实为孩子提供了鲜活的素材，活动“热”的后续状态常常是作文“冷”。备受追捧的“活动作文”为何激不起孩子主动习作的需要？我们不妨从写作的原点出发来审视这一敏感而沉重的话题。如...
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119. 真生活：呼唤儿童习作的现实超越刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 春游作文，想必大家小时候都写过。天涯网贴出来的关于“春游”的两篇小学生作文，激起大家的无限感慨： 【民国小学生作文】某月某日，校中放假。课余在家，殊无聊赖。闻街外有卖花之声遂知春日已至。披...
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120. 加强说写能力训练提高习作教学实效刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、依托生活。激活话题。加强说话能力训练 学期初．每天的晨会课上，我会留五分钟让学生自由交流，任何内容都可以。刚开始有些学生不知说什么。一个学生只说了邻居买了两只小狗后，就不知如何继续下去...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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