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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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1. 如何创设小学数学问题情境刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在小学数学教学中,通过创设有效的问题情境,一方面可以激发小学生学习数学的兴趣,充分调动学习知识的积极性和主动性,产生学习的内在动力,使其智力活动达到最佳激活状态,并主动参与教学活动;另一方面...
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2. 拨动爱的心弦刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 我的学生是一群特殊的孩子,他们有耳听不见,有口说不出,面对这样特殊的群体,如何教育好、管理好他们,让他们有一个健康的心理、良好的品质,是我一直在不断思考的问题,也是我一直在＂用心＂做的一件事...
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3. 教学离不开“童言童语”刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学语言是教师传授知识、技能的重要工具,是教师进行教学活动不可缺少的手段。在低年级的体育教学中,教师往往习惯于通过专业化的示范,成人化的讲解,军事化的训练,让学生机械模仿、反复练习,以掌握知...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着教育现代化的进一步实现,多媒体教学因为具有直观性、形象化、增加课堂知识容量、增加学习兴趣等特点,已被众多教师应用于平时的教学过程,特别是观摩课、公开课、研究课中,众多教师更是借助多媒体取...
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5. 让笔尖跳出美丽的音符刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 我从事语文教学的时间不长,但通过一年多来的课堂小练笔实践,深切地感受到课堂小练笔这种新的读写结合形式,有效地促进了学生语文阅读能力与习作水平的提高。根据教学过程顺水推舟进行练笔,不失为一种好...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学阶段的数学学习中数形结合的思想具有得天独厚的优势。第一,从小学数学教材的编写来看,有关数形的内容没有被人为割裂,而是交替呈现,螺旋上升,为渗透数形结合的思想提供了可能;第二,小学是学生系...
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7. 巧设任务 激趣增效刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《英语课程标准》以学生＂能做某事＂的描述方式设定目标,倡导任务型教学模式。教师在设计任务型的课堂教学时要立足学生本身,把学生作为课堂的主体,从学生的角度设计出各种教学活动,使学生在完成任务的...
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8. 生活——数学——生活刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 现代教育理念指出：＂人人学有用的数学,不同的人学不同的的数学＂,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学＂。《数学课程标准》强调数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 任务驱动学习作为一种新的学习方式,承担着追寻数学学习的真正意义,即主体自主建构对数学内部意义的理解。自主探究是与任务驱动学习相适应的基本学习方式。其目的在于使学生能够经历观察、发现、操作、比...
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10. 动手参与凸显个性刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 著名心理学家皮亚杰说：＂儿童的思维从动作开始,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展。＂小学数学教材为学生提供了大量的实践机会,教师要充分凭借教材,重视学生操作实践,放手让学生去操作,而且...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作业是课堂教学的延伸和继续,是提高课堂教学效率的重要手段和保证,其重要性不言而喻。尤其在轰轰烈烈的课改下,作业的内容和形式更是丰富多彩。＂为了每一位学生的发展＂是新课程的核心理念,新课程改革...
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12. 让学生拥有发现美的眼睛刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 古诗词的特点是短小精悍,锤炼的语句里包含着丰富的内容,一首好的诗词本身就是一曲美妙的音乐,一幅优美的图画。怎样才能在课堂教学中挖掘古诗词中浓郁的美,达到上述教学目的呢？以下是我以执教的《清平...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在小学科学课堂上,老师关注的焦点在哪儿？是学生？还是知识？还是教案……以探究活动为核心的科学教学过程,在教学过程中会出现许多难以预料的情况,这就要求我们教师要高度重视课堂教学过程。笔者认为在...
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14. 有效教学的底色刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 这几年以来,老师们一直在谈论着有效教学。让学生在有限的课堂内最大限度地使自己在知识能力,情感态度与价值观等方面有进步。但是,到底怎么样的课堂才是有效的课堂,笔者最近听了学校一位老师执教的《普...
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15. 摒弃教学中“虚伪”的面纱刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作为一名教育工作者,我们每学期都要听一些各级各类的公开课（观摩课）,一堂课听下来,如果我们根据评课的指标去评这堂课,往往感到准备充分而显得完整、精致、有条不紊,似乎无可非议。但是,如果我们换...
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16. 长期训练 大量积累 养成习惯刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 把背诵挤进课堂——一个＂挤＂字甚是扎眼,却满含着笔者甚多无奈。新课程改革以来,语文阅读教学取得了有目共睹的成绩,然而反观我们的课堂,也表现出前所未有的喧闹和繁杂。特级教师贾志敏老师说：＂太多...
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17. 架起审美的桥梁刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 识字难,识字教学更难,连教师上公开课都避开生字不讲,觉得乏味,单调没有意义。但识字对于低年级的孩子来说,却又是一个新的任务,也是一项重要的任务。识字是阅读和写作的基础,是1—2年级的教学重点...
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18. 教师高水平提问活跃学生思维刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课堂教学过程是知识信息相互传递的过程,信息传递的主要媒介是语言。从这个逻辑起点出发,在课堂教学活动中,无论教法怎样选择和运用,教师的＂问＂与学生的＂答＂贯穿起来。教师有效的提问能明确指向、诱...
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19. 转学成趣：让课堂焕发应有的魅力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学生在学习过程中也常常会受到诸多因素的影响,缺乏足够的语文学习的情趣体验。考察日常教学中的几个案例,不难发现当下语文教学中信息技术的介入和＂学趣＂迷失的原因主要涉及三个方面：一是语文课教学内...
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20. 浅谈有效教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课程教学中,要重视确立有效教学的理念,深化小学体育教学改革。一、实现小学有效体育教学要具备以下几个方面的理念准备：1、关注学生的身心全面发展体育教学是否有效不是客观来判断,而是决定于人们体...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学班主任面对6、7岁到11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要,下面我谈谈自己的体会。
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22. 小学数学课堂教学目标的调控刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学是教师传道、授业、解惑与学生学习的双边活动过程。在教学过程中,教师主导引领学生主体参与学习的建构过程,教学目的不是售＂鱼＂,而是要授＂渔＂——即学习的方法。那么小学数学课堂教学就尤为重要...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 近年来,我们致力创设主题墙饰载体,充分挖掘主题墙饰的教育功能,谋求实现孩子与环境之间的良性互动,促进幼儿身心和谐发展。使墙饰布置融教育性、情趣性和操作性为一体,成为幼儿展现自我的窗口,让他们...
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24. 幼儿园科学教育活动的开展刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 幼儿科学教育活动是幼儿认识周围世界,获得知识、经验的重要途径。科学教育作为幼儿园课程的一个重要组成部分,担负着丰富幼儿的科学知识、激发幼儿对科学的兴趣、从小培养幼儿科学探索精神的任务。《幼儿...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 杜威曾曾经指出：＂人类在陈述知识的时候,忽略了获得知识的过程＂。而这个过程对于我们的科学启蒙教育来说,恰恰是特别有意义的,幼儿在这个过程中,用＂去结果＂式的学习方式去经历科学的发现过程,体验...
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26. 如何培养幼儿创编舞蹈的能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 培养幼儿的能力,促进其三性的发展,是《幼儿园工作规程》提出的教改方向,也是时代发展的需要。然而,在当前幼儿舞蹈教学方法上,还普遍存在教师单向灌输,幼儿被动模仿的弊端,忽视了幼儿自身学习的积极...
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27. 如何在劳技教学中开展合作教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 大家知道,劳动与技术是综合实践活动课程的一个重要组成部分,它是一个开放性学习领域,与学生的生活经验、各学科的知识技能具有紧密的联系,体现出了较强的综合性。活动中,学生较多地经历了综合运用知识...
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28. 设计过程 运用方法 组织活动刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：＂音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。＂在音乐学科中开展德育工作,就要结合相关教材有机渗透德育内容,精心设计教学过程,结合音乐这种特有的审美形式灵活运用教学方法,认...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 科学探究是科学学习的中心环节,探究过程的主要内容就是收集事实和整理事实,以形成对事物的认识。所以在探究过程中培养学生搜集整理信息的能力,既是适应社会发展的需要,也是实现科学课程目标的需要。搜...
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30. 在科学教学中培养学生的质疑能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 质疑是科学学习的需要,是学生思维的开端,是创造的基础。学生在主动质疑、求疑的过程,才能形成良好的学习方法,当学生由一个质疑者、探索者成为一个发现者和创造者时,其内心的愿望得到了满足,会迸发出...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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