福建教育期刊
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福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
18477
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目录
  • 作者: 杨德敏
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  11-12
    摘要: 一、乡土文化的内涵及意义简而概之,乡土文化是一个民族在长期社会发展中创造出的物质财富和精神财富的总和。它甚至可以细化为是在任一地域中发端、流行并长时期沉淀而形成的,带有浓厚地方特色的文化总和...
  • 作者: 白亚秋
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  13-13
    摘要: 美国2013年颁布的《新一代科学教育标准》(The Next Generation Science Standards,以下简称NGSS)是基于《K-12年级科学教育框架》(以下简称《框架》...
  • 作者: 许燕春
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  17-18
    摘要: 教育学家第斯多惠说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"小说教学中,如何激励、唤醒、鼓舞学生,使学生乐于学习呢?情境教学法不失为一种行之有效的方法。教学实践证明,在小说教...
  • 作者: 王雪婷
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  18-19
    摘要: 一、创设有趣问题情境,培养学生问题意识小学生天性好玩、好动,游戏和魔术是学生喜欢的活动方式。因此,在小学科学课堂教学中,教师应根据学生的认知水平和教学内容,结合教材内容的关键点,精心创设有利...
  • 作者: 陈晓玲
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  21-22
    摘要: 一、对微课的认知微课,也叫做微课程,这种教学模式全面关注各个教学目标,把教学目标引导下的各知识点、问题、实验等通过5分钟左右的视频展示出来,以产生理想的教学效果。借助微课,一般可以达成下述效...
  • 作者: 叶惠金
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  23-24
    摘要: 语文教育家黄光硕先生说过:"学生语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生的语文能力过不过关,作文也是一个标志。"而学生往往由于学生写作兴趣不浓,语言积累不足,不善于观察,不喜欢阅读……...
  • 作者: 曹郑心
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  24-25
    摘要: 一、信息化教学改变了学生的学习模式传统的数学课堂,学生缺少直观体验,总是被动地接受抽象的知识。信息化教学为学生营造活泼轻松的学习氛围,让学生尝试用自己的思维方式去思考数学问题、探究数学规律、...
  • 作者: 方丽云
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  26-27
    摘要: 农村幼儿园较城镇幼儿园而言,虽然在硬件支持上有所欠缺,但却拥有富足的自然资源。在农村幼儿园幼儿的眼中,那坑洼的泥土路、叮咚的小溪、漫山遍野的野花、小草,还有一捆捆干枯的树枝,甚至是田野里的萝...
  • 作者: 冯晓燕
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  29-30
    摘要: 在音乐艺术的殿堂里,"创造"是艺术学科的重要内容,更是培养学生艺术表现能力的重要途径。音乐课程标准指出:"创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创造实践和发掘创造性思维...
  • 作者: 吕小红
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  32-33
    摘要: 思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认知活动,是认知结构中的核心成分。《普通高中英语课程标准》(实验)在强调发展学生综合语言运用能力的同时,强调发展其思维能力:"要为学生独...
  • 作者: 罗秀华
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  35-36
    摘要: 在指导学生看图学文时,如何把图文对应地教给学生,是低年级语文教学的重点,也是为中高年级学生的作文入门打好基础。具体教学中,我们应该从引导学生学会怎样看图、说图、解图、写图着手。看图学文着力于...
  • 作者: 尤嘉
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  36-37
    摘要: 一、深入解读文本,关注说明内容的语言表达方式小学语文课本中入选的说明文大多围绕自然景观、特色建筑、植物生长等内容来写,说明事物特征,文体的知识性特征鲜明,有些教师在解读文本的过程中,更为关注...
  • 作者: 陈白
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  39-40
    摘要: 一、地理教学设计的基本内涵1.地理教学设计的"实质"是对地理课程和地理教材的二次开发。即对地理课程和教材的内容进行适合于学生学习、有利于学生发展的增删和重组,而不是简单"复制"教科书上的内容...
  • 作者: 于东青
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  41-42
    摘要: 庄子求和是一个连贯小学知识到大学知识的辩证思想问题,教材中加入相对应的知识,如小学的分数、单位换算,初中的幂运算,高中的等比数列,大学的极限、无穷小量等,可以让学生感受到数学知识的连贯性。一...
  • 作者: 林晓鸿
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  42-43
    摘要: 学生在阅读过程中,容易产生两种现象:一是感觉内容有趣,自主阅读;二是感觉内容无趣,被动阅读。这两种现象都属于"亚健康"状态。趣味性强的文本,学生虽自主阅读,但容易忽视语言文字的学习运用,需要...
  • 作者: 郑静
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  49-50
    摘要: 在盲校的语文教学中,习作教学是不可或缺的重要组成部分,担负着培养盲生写作能力和书面交际能力的重要任务,是培养学生语文核心素养的必经之路。由于盲生的视觉缺陷,习作教学一直是盲校语文教学中的一大...
  • 作者: 吴富林
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  51-52
    摘要: 2017年全国历史考试大纲在考试的宗旨中,增加了"发现问题"的能力要求。教材是中学最关键的教育载体,虽然高考历史全国卷考查较少直接涉及教材内容,命题素材来自于高校教材或专业论著,但是答题的知...
  • 作者: 郑利勤
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  60-61
    摘要: 《义务教育小学数学课程标准》(2011年版)以下简称"《课标》"指出:"运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径...
  • 作者: 沈丽贤
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  62-63
    摘要: 当前中职学校烹饪专业的学生生源现状分析:我所施教的烹饪专业对象都是男生,他们课堂纪律欠佳、注意力集中度较差、学习主动性不强,尤其是对数学学习的意愿度极低,导致数学成绩普遍低于其他专业的学生。...
  • 作者: 邹慧卿
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  63-64
    摘要: 一、化未知为已知学习是不断面对新知的过程。有些新知可以利用旧知,通过探究把新知转化为旧知进行学习。如果教师能够有效读懂学生,把握认知起点,搭建新知识与旧知识的桥梁,把新知转化为旧知,把未知转...
  • 381. 言论
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  5-5
    摘要: 过分看重家长学历也有损教育公平胡印斌,《光明日报》,2017年5月22日据媒体报道,近期,上海市民办阳浦小学和青浦世界外国语学校在招生时让家长做"问卷调查",甚至调查爷爷奶奶职务、毕业院校等...
  • 382. 速览
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  8-9
    摘要: 北京:中小学教师培训出新规。5月8日,北京市教委发布的《北京市“十三五”时期中小学教师培训学分管理办法》要求,
  • 383. 动态
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  8-9
    摘要: 古田:滋养微环境培根教育助成长古田县成立学校家庭教育研究与指导中心,在全省首个引进区域现代化家庭教育"落地式家长学校"模式。古田县学校家庭教育研究与指导中心、县教师进修学校与鹤塘镇合作,在镇...
  • 384. 人物
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  9-9
    摘要: 廖俊波:两年教书匠半生桃李情1990年8月,22岁的廖俊波毕业分配到邵武市偏远乡村大埠岗中学任教。作为新教师,教学经验相对不足,但面对挑战,
  • 作者: 刘仁增
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  10-14
    摘要: 策划人语:作为教师表达实践思考,提炼、交流优秀经验的一大有效手段,教育写作对于教师专业的精进,综合能力的提升无疑具有重大意义。然而,时下不少教师的教育写作停留于机械、枯燥的套用式表达,深陷于...
  • 作者: 储冬生
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  15-17
    摘要: 基于教师专业发展视角的教育写作,应当是直面教育生活与现场的。研究的品质、反思的素质、实践的特质,是教育写作的本质属性。高质量的教育写作,能够让我们换一种方式行走,摆脱教育生活的简单与重复,获...
  • 作者: 施茂枝
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  18-20
    摘要: 有人视写作为卓越教师和平庸教师的分水岭。话虽过于绝对,但不无道理,尤其是教师专业化写作之于教师专业成长。做有思想的教师,已然是众多教师的共识和追求,但"有思想"不是指吸收了他人的先进思想,而...
  • 作者: 潘新和
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  21-23
    摘要: 多数教师对"论文"并不陌生,写过,有的还常写;教育刊物就在书桌上,触手可及,里面不就是"论文"?其实,他们写的、读的,与教育刊物上的,多数不是论文,是教学实录、设计,或教学心得、体会、经验总...
  • 作者: 尉国羽 沈鹈美
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  24-25
    摘要: 近年来,福建省贯彻落实党的十八届三中全会关于"改进美育教学,提高学生审美与人文素养"的要求,进一步落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》和福建省人民政府《全面加强和改进学校...
  • 作者: 黄宗耀
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  26-27
    摘要: 支教、交流,是一种崭新的教育体验。3年前,受厦门市教育局的委派,我来到厦门市翔安区新圩镇挂职支教。新圩,离岛内中心40余千米,与泉州南安市交界。位于新圩镇的厦门市新圩学校是福建省第一所十年一...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87091 网址
地址 福州市鼓屏路162号

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