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进展：教学与科研2020年第5期出版文献
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进展：教学与科研
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《进展》（教学与科研）杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员，以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容，倡导教育科学理念的创新性与实用性，力求理论指导与工作实践想结合，推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位：
重庆西南信息有限公司
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
出版周期：
月刊
邮编：
400060
地址：
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 新高考背景下,如何让核心素养得以落地?我校结合办学理念和特色,通过重构多元校本特色课程,探索课堂教学改革,加强学生综合素质培养与评价等途径,提升学生的核心素养,以适应新高考。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： “化学给人以知识,化学史给人以智慧。”充分认识化学史在化学教学中的地位与作用,采用多种途径和方法对学生进行化学史教育,是落实“立德树人”教育理念不可缺失的一环。本文阐述了化学史对中学化学教学...
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33. 特殊学生随班就读教育实践策略探究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在普通教育中进行特殊教育随班就读,让随班就读学生快乐地学习,孕育一个金色的童年,是教育的根本目的。文章以随班就读特殊学生教育管理中存在的问题为研究对象,从平等对待特殊学生出发,培养义务与责任...
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34. 特殊需求儿童的家庭教育案例刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本案例对一名集焦虑情绪以及等多个问题于一身的儿童的成长全过程进行了追踪和分析,记录了其父母对孩子特殊需求的认识,从不理解到理解、教育观点从矛盾到和谐、教育方式从粗暴到支持等的转变历程,从而使...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 作为一名教师,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点、错误进行批评指正是常有的事,正所谓爱之深、责之切。但如何在责的同时让学生从情感上感受到爱,从心理上乐于接受,就需要从...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 信息高速发展时代,大人们有社交圈、微信圈等各种“圈”用于沟通交流。小学高年级学生中,也有各种小圈子,这是常见现象。这些小圈子有各种摩擦,老师要把班里的各个“圈”往正能量的方向引导,变“小团体...
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37. 浅谈农村高中的班级纪律管理刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 农村高中在特殊的区域位置,学生普遍学科基础薄弱,升学意愿不强,读高中目的性不明确。农村高中的学生行为习惯相对较差,纪律意识淡薄,在班级纪律管理上让很多老师头痛。现就结合一线工作经验谈谈农村高...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 我国是法治国家,要求每一个公民都要懂法、守法,所以法律意识培养要从孩子抓起,在道德与法治教学时一定要重视这方面的培养。“教书育人”对老师的要求不仅仅只是“教书”,让他们学习文化知识,还要重视...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小组合作学习既是一种良好的学习方法,又是小学生健康心理的表现。我国古代伟大的教育家孔子曾言“:独学而无友??则孤陋而寡闻。”又曰:“三人行必有我师。”心理学家肯定地指出,不会合作就没有成功。...
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40. 云课堂引领和乐课堂教学方式的转变刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 当前,科技与教育越来越密不可分。一方面,以计算机为核心的信息科学技术我们教育教学提供了强大的技术支撑,以交互式电子白板和平板电脑为依托的云课堂已经悄然进入我们的教育教学。另一方面,教育理念和...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在研究教学中如何调动学生化学课上的积极性,就是让学生在课上“动”起来,它有利于学生积极主动地学习,有利于教师创造性地教学,有利于提高课堂教学效率。在新一轮基础教育课程改革的背景下,研究如何让...
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42. 小学语文教学策略提高方法的探究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 采用科学合理的教学策略,在切实保证小学语文教学的质量与效果的基础上,既促进了教学策略与实践的融合程度,又有益于小学生个人成长和语文素养的提高。没有明确教学目标,没有在课堂上充分尊重小学生的主...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学语文教学中,培养学生阅读习惯,有效指导学生阅读,提高学生阅读能力,对他们今后的学习都具有十分重要的意义。特别是科技知识迅速发展的今天,更应该从小学阶段开始引导学生多读书、读好书,会读书,...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： “兴趣是最好的老师”,“兴趣是一切动力的源泉”。本文探讨了在小学语文教学中如何把传统枯燥的识字教学变得趣味横生,让活泼好动的小学生们主动、快乐地学习。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 基于创客教育的思维模式,融合“三位一体”的阅读体系与理念,提出了“导学??质疑??探究”的阅读教学模式,旨在通过这样的教学模式培养学生的阅读兴趣,让学生学会质疑并围绕问题自主探究,解决问题。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 语文教学必然要由课内延伸到课外,从而使课内阅读与课外阅读有机地结合起来,有效地提高阅读教学质量。这就需要我们语文教师树立大语文观,去引导学生在会读一本书的基础上,走出课堂,走向生活,广泛开展...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 语文课程标准明确规定:要实施情感教育,建立良好的师生关系,促进学生全面发展。叶圣陶先生也说过:“语文教学的最终目标是精于思想,富于情感,工于表达。”可知情感教育是语文教学的重要组成部分。情感...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 作为小学阶段最为重要的科目之一,其教学质量的提高直接关乎着教学质量的整体水平,不少小学都会在数学教学质量上下很大的工夫。由于小学六年级是小学的最后一年,学生们都面临着即将毕业考试的挑战,其心...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文对一些常见的易混易错题出现的原因进行分析研究,目的在于对初中数学教师在易混易错题教学过程中提高教学效率有所帮助,对学生掌握基础知识、基本技能、基本推理逻辑和基本解题技巧有所帮助,对学生数...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学数学是小学教育中非常重要的学科,承载着培养小学生计算能力、逻辑能力和思维想象能力的重要责任,一直都倍受老师和家长的关注。教师要构建适合小学生探究学习的课堂氛围,培养学生自主学习的兴趣,将...
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51. 浅谈小学数学核心素养的培养刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 新时代背景下,小学数学教学不再是简单的数学知识与数学方法教学,而是一种能力教学、素养教学。结合新课改教学理念和新时代下的人才培养目标,数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在新课程改革的背景下,教学标准对小学数学的教学提出了新目标以及新要求。所以,为了顺应教育领域的发展趋势,在小学数学的教学中老师们越来越重视计算教学这一板块,为的就是培养学生的思维能力,提高他...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 美国著名教学改革专家维金斯和麦克泰倡导的“追求理解”的教学设计方案(Understanding by Design,下文简称“UbD”)将教学设计分为三个阶段,即确定预期结果、确定合适的评估...
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54. 实施小学数学生活化教学的实践探索刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在很多人心目中,数学就是一些数字、符号,是很抽象的东西,而往往抽象的东西都让人感觉十分枯燥。但我们的生活离不开数学,生活处处涉及数学。事实上,数学来源于生活,而我们学习数学,也将运用于生活。...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 农村初中学生的英语作文是英语教学的一个难题:学生写作难,无词无句可写,失去信心;教师教学难,写作问题多,无所适从。要改变这一现状,教师起着决定作用。只有改善教师的教学理念和教学策略,才会提高...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 培养学生的创新能力是当今教育发展的必然要求。教师如何立足课堂,实施创新性体育教学,培养学生的创新精神、创新意识和创新能力,是我们每位体育教师在新形势下应重视的重大课题之一。本文主要从树立正确...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 发展学生核心素养已成为体育教学改革的理念引领。体育教学需要从运动技能与知识的传授,走向关注学生主体性的运动参与体验和尊重学生情感需要的深度教学。多元方式建构体育小组是教学组织的需要,是培养学...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 音乐课程的价值在于:为学生提供审美体验,陶冶情操,启迪智慧,开发创造性发展潜能,提升创造力,传承民族优秀文化,增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解,促进人际交往、情感沟通及和谐社会的...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 审美教育也称美感教育,是实施素质教育的主要途径之一。小学音乐教育必须高度重视审美教育,充分发挥音乐在提高人的素质中的作用,培养音乐审美能力及对音乐的审美创造力。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学音乐体验教学方法对小学生的音乐课程学习具有积极影响。学生可通过体验学习的方式加深对音乐作品底蕴的了解,并和音乐作品的创作者产生情感共鸣,进行再创造。
进展：教学与科研基本信息
| 刊名 | 进展：教学与科研 | 主编 | 谭姝（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆西南信息有限公司 | 主管单位 | 重庆西南信息有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-1221 | CN | 50-1076/N |
| 邮编 | 400060 | 电子邮箱 | jzxstg@qq.com |
| 电话 | 023-627527 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝北区洪湖西路 18 号 |
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