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读写算(教育教学研究)2010年第23期出版文献
出版文献量（篇）
111003
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读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
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期刊荣誉：
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
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出版周期：
半周刊
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31. 谈一谈体育与健康学科的备课刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 体育教学是学校体育的中心任务,是实施党和中家教育方针的落脚点.怎样才能把课上的符合学生的实际情况和怎样充分发挥学校体育器材的最大效益,我觉得首先应当在备课上下功夫,努力钻研和处理好以下几方...
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32. 浅谈把素质教育渗透在体育教学中刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 全面实施素质教育是当前我国基础教育的战略性决策.素质教育是学校体育的重要组成部分,本文就学校体育中如何把素质教育渗透到体育教学以及实施的对策.
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 近年来,随着"五严"的出台,江苏省的教育发生了极大的变化.尤其是"严控学生在校时间与家庭作业总量"这一条,对我们一线教师提出了更高的要求.课时少了,备课要更精细,家庭作业的时间控制了,布置...
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34. 《牛津初中英语》语法教学浅谈刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 新课程改革以来,不少省市改用牛津版英语教材.如何适应并高效地使用新教材成为中学英语教师探求的热点.本文就新教材中的语法教学谈些看法和做法.主要从语法在新教材中的编排和作用、在实际教学中的主讲...
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35. 浅谈高中物理探究式教学刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 新课程标准实施以来,如何合理进行探究式教学是大家一直讨论的问题.然而,物理探究式教学实践的现状如何,在实践中遇到哪些问题更是值得我们思考.本文从探究式教学实践现状分析出发提出高中物理探究式教...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 如何提高数学课堂教学效率,让数学课真正成为思维火花碰撞的主战场,让学生在每一节数学课中享受思考成功带来的喜悦,让学生在每一节数学课中欢呼雀跃,大胆发表见解,争锋相对进行辩解,养成独立思考的...
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37. 让兴趣开启小学生数学学习之门刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 兴趣是人认识、欣赏与探索某种事物的倾向.兴趣不是先天固有的,而是后天培养的,因此兴趣是可以随着情况的变化而发生变化的.学习兴趣是学生有选择地、积极愉快学习的一种心理倾向,所以说,学习兴趣是...
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38. 浅谈如何上好中学历史课刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 中学历史教师,教什么、怎样教和如何才能教得好.特别是采用什么样的教学方法才能跟更好地完成教学任务,可以说是老师们经常要思考的问题.当前,素质教育被越来越多的教学工作者所重视,创新教学方法不...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 德育教育不仅是素质教育的重要部分,而且是推动素质教育的一个重要措施.发扬中华传统文化魅力,推进德育教育工作具有十分重要的现实意义.
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40. 浅谈语文教学对学生人文精神的培养刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 加强对学生人文精神的培养,是中学语文教学的重要任务.明确人文精神的丰富内涵,发掘教育教学实践中的人文因素,把语文教学的科学性与思想性有机结合,关注每个学生的情感体验与个性发展等等.所有这些在...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 兴趣、智力、能力三者间的关系是相辅相成,缺一不可的.二者间是因与果的关系,是由因导果,由果促因的逻辑关系.园与果不可分,三者中任何一项因与果的统一体,三者间也有着这种因果关系.
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 语文课上,如何激发学生的学习乐趣,如何更有效地让学生走进文本、走进作者,与作者、文本进行交流,而解决这些问题的核心就是激发学生的情感,而这也正是情境教学法的核心.而情境教学法是指在教学过程...
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43. 浅谈语文课堂和谐教学氛围的创设刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 从阅读入手,使学生与作者产生心与心的交流;从教师自身入手,使学生与教师逐步拉近距离;从学习方法入手,使学生达到最佳的学习效率.以此创设和谐的教学氛围,使师生在教和学上取得共赢.
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 对学生进行情感、态度与价值观的培养使我们学科教学的基本目标之一.语文阅读教学是具有丰富情感内涵的一个教学内容,但在小学阶段,隐藏在文字符号背后的思想、情感、价值仍然不可能被学生轻易接受和理解...
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45. 浅析当前小学语文教学中存在的问题刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 当前,新课程改革巴进入深化阶段,教师们都在认真体会新课改的新理念,不断地实践与反思.课改给小学语文教学带来许多有益的经验与启示,同时也出现了值得我们思考的若干问题.
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46. 如何使学生在阅读课中提高语文素养刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 教者应让学生通过阅读课,对所学知识进行一定程度的实际运用,变知识为能力,最终学会自己学,学会自己走.
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47. 英语课堂听力训练策略的探究刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 听位于听说读写四项技能之首,它占有非常重要的地位.如何指导学生听力,排除听力障碍,提高听力水平是英语老师探究的主要问题.本文主要探究了如何提高学生的听力水平,指导学生强化听力方面的训练,掌握...
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48. 英语创新教育中的教与学刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 素质教育的重点是"培养学生的创新精神和实践能力"."决定"中多处强调创新教育,分别从"创新精神"、"创新意识"、"创新思维"、"创新能力"等方面加以阐述.创新教育,即根据创造学的研究,采用...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 定理及其证明是<高等数学>教学中很重要的一部分内容,本文在分析定理教学现状和问题的基础上,阐述了一种定理教学的系统方法.
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50. 数学教学中如何有效创设情境刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 在小学数学的教学中,情景教学因其能调动学生学习数学积极性,能有效提高课堂效率,培养学生认知能力、主动学习能力、分析问题解决问题能力,越来越受到广大教师的钟爱,已成为课堂教学中的一道亮丽的风...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 不少高中学生在数学学习中很努力却感到付出多得到少,存在不同程度的困惑与学习障碍,这与学生的自我监控能力有很大关系,而传统的教学模式以及学生的学习习惯等因素限制了学生自我监控能力的培养,本文从...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： <义务教育阶段国家数学课程标准(实验稿)>指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.""教师应激发学生的学习积极性,向学生提...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 文章从职业学校班主任的角度探讨了以手机为载体的思想教育:把手机当作情感纽带的情感教育,让手机成为理财平台的理财教育,借手机传递良好修养的礼仪教育,给手机加道安全防火墙的安全教育.
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 多媒体教学以其大容量、高实效、直观形象等独特的教学魅力,在我国各级各类教学中迅速普及.同样,对于生物这门课程,利用多媒体教学也展示出常规教学所不能企及的优势,但在其日趋高涨的应用中也暴露出来...
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55. 物理知识积累大有研究刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 必须探索研究性教学,就要研究教法,研究学法,教学相长.
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56. "行"动不如"心"动刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 课堂教学中,老师们常常把语文教学过程设计成一个个便于学生参与的语文活动,语文课堂因此而变得活泼起来.但经过一段时间的实践,我们发现,这样的课堂活动是不成功的、无效或低效的.具体说来,目前语...
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57. 活用"倒序相加法"巧解题刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 人教B版<普通高中课程标准试验教科书>的编写力争体现知识的发生发展过程,即不但要知其果,更要索其因,找到知识的源头,这样我们就可以把知识进行总结、归类.例如:等差数列前n项和公式的推导,用...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： <全日制义务教育语文课程标准>中明确指出:"培养小学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书".那么,如何把"标准"中的这一要求落实到实处呢?我们根...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过:"学生的智力发展取决于良好的阅读能力.阅读的技能就是掌握知识的技能."可见.读书在学生的求知过程中起着重要的作用.
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 小学生作文能力是语文教学的一个重要目标,提高小学生作文水平对于推进小学生的语文整体素质具有重要意义.面对当前农村小学作文教学的现状,如何提高农村小学生作文水平则是一个值得探讨和研究的问题,...
读写算(教育教学研究)基本信息
| 刊名 | 读写算(教育教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 半周刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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读写算(教育教学研究)评价信息
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| 2. | 中国教育理论期刊协会会员刊物 |
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