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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2010年第23期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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111003
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181.
"90后"大学生新特点初探
作者:
乔峰 张萌
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
7
摘要:
高校的根本任务是"育人",即培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.只有高度关注和准确把握新一代大学生的特点,才能与时俱进地解决"90后"大学生的思想教育问题,培养出有理想、有道...
182.
特长特色圆梦想求实求真铸辉煌
作者:
李佳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
21-22
摘要:
书院小学创办于2007年秋,是一所高起点、高标准的寄宿制学校.从办学初的策划时期起我们就本着"用实力打造魅力,用精英培育精品,用爱心塑造童心"的办学思想,进行筹划、谋略、探讨,同时在这三年...
183.
浅议高职会计专业《基础会计》课程教学改革
作者:
杨秀荣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
30-31
摘要:
近年来,我国的高职高专发展很快,为实现高职高专会计专业教育培养目标,本文就<基础会计>这一入门课程教学中存在的问题进行了详细的分析,并从完善课程内容、改进教学方法与手段及改善教学考核方法等几...
184.
浅析计算机病毒及其防范措施
作者:
方志
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
34-36
摘要:
计算机病毒已经成为困扰大家日常使用网络及计算机的难题,如何应对他也成为大家重点关注的事情.但有些担心是不必要的,计算机病毒是可以通过对他的正确认识和积极防范中得到较好的避免的.
185.
浅谈抢篮板球技术的教学
作者:
张宝根
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
37
摘要:
随着篮球运动的蓬勃发展,比赛越发激烈,攻守转换速度也变的越来越快,争夺篮板球已成为取得控球权、增加进攻次数和发动快攻的重要手段之一,也是攻守转换的关键所在,所以篮板球技术的教学与训练巴成为篮...
186.
体育与国家、人类的关系之我见
作者:
李振秀
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
41-42
摘要:
随着社会的发展,国家综合国力的竞争日趋激烈,人们的生存压力也日益增大.体育锻炼不仅能使国家在国际比赛中争得奖牌与荣誉,也能使我们人类健康可持续发展.时代赋予了"体育"新的使命,这就要求我们对...
187.
中学作文之金钥匙——细节描写
作者:
高宇霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
54
摘要:
中学生的作文批语中,可能经常有一句话:"大而空,不够感人."造成这样的原因是很多的,但最重要的是手中没有这样的一把金钥匙:细节描写.要想使学生的作文具体可感,细节描写是关键.接下来,笔者就...
188.
也谈物理教学中的演示实验
作者:
廖永姣 张集莉 石东平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
58
摘要:
生动形象的演示实验能够有效的调动学生的注意力,激发起学生的兴趣,活化学生学到的物理知识,培养学生的创造思维能力和实践能力.我以为物理演示实验的设计思路可简单概括为:新、奇、险、反、巧、简、显...
189.
浅谈中学生阅读教学自主性学习能力的培养
作者:
张荔
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
62
摘要:
自主性学习的教学是一种新的教学模式.要培养学生自主性阅读能力,在阅读教学中要激发学生阅读兴趣,增强阅读情感,掌握阅读方法,广泛开展阅读实践,让学生在自主阅读中领略成功的喜悦,体会阅读的快乐.
190.
浅谈类比法在高中生物教学中的应用
作者:
杨春芳 江兆洪 练小娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
71
摘要:
生物学科中要求学生理解掌握的知识点较多较零碎,很容易让学生对生物学科产生畏惧感造成恶性循环.好的教学方法能增加学生的学习兴趣,增加对知识的理解和掌握的概率,这样能增强学生学习的自信心从而能加...
191.
同位素示踪法在高中生物学中应用
作者:
杨春芳 江兆洪 练小娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
83
摘要:
同位素示踪法在高中生物教材中多次用到,研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等.本文从标记特征化合物,探究详细生理过程,研究生...
192.
浅谈初中化学探究式课堂教学
作者:
陈建华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
90
摘要:
义务教育阶段新的化学课程提倡从学生和社会发展需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创心意识,促使学生积极主动的学习,使获得化学知识和技能的过程也成...
193.
情境教学法在初中生物课堂教学中的应用
作者:
汤余颖
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
93
摘要:
随着新课程的推进,在课堂教学中激发学生的学习兴趣就显得尤为重要.情境教学法在生物课堂中运用能帮助学生理解、记忆教材,并使学生的心理机能得到发展.本文以人体的神经调节和人体内废物的排出为实例,...
194.
浅谈初中政治课堂教学中的语言艺术
作者:
徐勇健
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
105-106
摘要:
语言是人们在社会交往中传递信息、交流感情的重要工具,也是教师的主要劳动手段.因此,对教师驾驭语言的能力应作较高的要求.俄国大文豪托尔斯泰说过:"我们不仅能把思想概念,而且还能把最复杂的、色...
195.
初中政治有效教学方法初探
作者:
孙浩
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
106
摘要:
"有效教学"就是通过适当的教学策略,有效的实现预期的教学目标的教学活动.通过有效教学,使学生的学习能力,创造能力及整体素质得到充分发展.本文从优化教学目标、实施因材施教、创新教学方法、创设合...
196.
浅论语文学困生的转化
作者:
潘立敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
119
摘要:
语文教学中,我发现每年都有相当一部分学生感到语文学习困难,对于学困生的转化,我认为要以德育为首,教师要在陶行知"爱满天下"思想指导下,多表扬,多关心,多肯定;优生应帮学困生;教师还要在陶行知...
197.
浅议古诗文课堂教学中"读"的艺术
作者:
高伟峰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
128-129
摘要:
古诗文课堂教学中阅读究竟有多重要呢?我们不妨看一下西方国家的例子,他们对阅读的重视要远远超过我们.美国在21世纪初发起了"美国阅读挑战"的运动,目标是3年级(8岁)的孩子能够独立阅读.为什...
198.
新课程语文教学中遇到的问题及对策
作者:
祝萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
141
摘要:
教育理念是指导教师教育教学行为的思想观念,新课程需要有新理念支撑,需要教师具有与之相适应的思维方式.如果新的教育教学理念没有转化为教师自己的教学决策和常规教学行为,没有在教育实践中找到落脚...
199.
如何培养学生的语文自主学习能力
作者:
玉梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
144-145
摘要:
语文自主学习是新理念指导下的一种学习方式,就是"自我导向、自我激励、自我监控"的学习.它所倡导的是激发学生的好奇心与求知欲,培养学生的积极性与主动性,在参与教学活动的各个环节中,努力挖掘学生...
200.
关于高中数学CAI的几点思考
作者:
张进宽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
191
摘要:
计算机辅助教学(Computer-Assisted Instruction,简称CAI)是利用计算机来帮助教师执行教学功能.随着现代化教学手段的发展和普及,CAI已成为当前课堂教学的热点,...
201.
电化教育在小学数学课堂教学中的应用
作者:
张瑞淑
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
206
摘要:
基于网络环境下的计算机辅助教学,将有力地冲击教育领域,使教育思想、内容、方法、体制等都会发生深刻的变革.我们如果正确利用多媒体技术,合理安排师生双边活动,形成较佳的教学结构,是可以促进课堂...
202.
函数、方程、不等式息息相关
作者:
张淑珍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
218
摘要:
本文的关键是提示问题的关联性,给我们学习数学解题一些启示. 一、不等式中构造函数、函数中运用不等式
203.
在运用信息技术观察中培养学生的创造性思维能力
作者:
胡廷迁 蒲庆安 邹荣文
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
224
摘要:
要培养创新人才,需要培养学生的创遣性思维.指导学生观察,是培养学生创造性思维能力不可缺少的前提.在课堂上运用信息技术指导学生观察,弥补了学生缺少指导观察的不足,是培养学生创造性思维能力的一条...
204.
浅谈小学信息技术教学
作者:
王玉芬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
227
摘要:
人类已进入信息化时代,迅速准确地获取信息、创造性地加工和处理信息,已成为每个人应具备的、最基本的、终生有用的基础能力之一.因此,提高小学生的信息技术的能力已成为我们教育者不可推卸的任务和责...
205.
关注农村学校音乐新课标教育的现状
作者:
孙璐
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
233-234
摘要:
在农村学校推行音乐新课标教育存在许多困难,作者结合教学实践,总结几方面影响因素,并提出改进思路,以引起社会、学校、家庭共同思考,并努力改进以提高我国素质教育水平.
206.
合作交流自主探索——《认识角》教学谈
作者:
陈显军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
263-264
摘要:
笔者有幸听了苏教版<课程标准实验教科书数学>第四册<认识角>一课,教者充分体现新课程的理念,以多彩的数学活动为载体,让学生在动手实践、自主探索、合作等活动中发展形象思维和空间观念,增强与同...
207.
小学习作教学的几点浅见
作者:
郭新广
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
264
摘要:
小学作文教学,应引导学生写自己熟悉的人和事,写出童真童趣,从生活实际入手,培养学生的习作兴趣.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感.因...
208.
从"搬动地球"想到的
作者:
刘冰 熊志勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
272
摘要:
"给我一个立足点和一根足够长的棍,我就能搬动地球."这是发现杠杆原理的科学家阿基米德的豪言壮语.这句话曾激起许多青少年的学习激情,发誓将来有朝一日能"搬动地球"."阿基米德"们真能撬动地球...
209.
简议正确认识新课改
作者:
王连军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
288
摘要:
当前,课改理念日益深入人心,课改正向纵向发展.特别是对课程理念的价值取向、课程内容的生活化与形式化、课程实施的探究性与接受性、课程传统的借鉴、继承与发展等问题的自觉反思,有一定导向作用.但有...
210.
浅谈新课程价值观对初中物理教学的影响
作者:
沙浩义
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年23期
页码: 
299
摘要:
新课程目标强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维统一,要求在重视学生基础知识掌握和基本技能提高的同时,注重学生创新精神、实践能力以及学生的环境意识的培养,体现了以学生发展为本的目...
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