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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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91. ＂下水＂示作事半功倍刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 指导学生写作文，很多老师首先想到的是方法与技巧，但要注意写作过程中搜集素材，构思立意。从目前的小学生来说，词语匮乏，语言不通顺，结构不明朗，表达不清楚，没有切实可感的材料，在情感表达方面欠缺...
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92. 针对学困生的教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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93. 浅谈如何提高课堂效率刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文主要说明了几点关于提高教学课堂效率的几点实际体会。其中，轻松愉快的课堂气氛，如何激发学生的兴趣是关键的；此外教师与学生的有效沟通；同时教师还要不断的提高自己的教学水平，注重教学的整体性，...
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94. 初中思想政治的教学中融入情感教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在思想政治教学当中，一定要注重对初中生进行情感教育。教学不断的改革以及学生自身不断发展的需要是初中的思想政治教学采取情感教育的必要性，应用情感教育一定要遵循师生感情的交融，以情施教、寓教于乐...
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95. 小学语文教学中的美育渗透刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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96. 习作指导策略谈刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一提起作文，我想头疼的不止是学生，还有我们的老师。面对作文题目学生＂望洋兴叹＂，在他们眼中写作文难，难于上青天；面对学生的习作老师＂苦苦摇头＂，在老师眼中作品空洞索然无味。特别是刚刚接触习作...
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97. 让课堂充满人文灿烂的阳光刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。＂＂语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。＂语文新课堂上，我们应当让学生学会什么？应当使他们有怎样的收获？我...
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98. 汉语文学科人文性的重要刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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99. 怎样让语文课程更有活力刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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100. 多媒体在语文教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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101. 小学语文识字教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 识字是阅读和作文的基础。识字教学的质量直接关系到语文教学的质量，关系到学生掌握语言文字这一工具促进其他各门知识的学习质量。研究识字教学，探求出既减轻学生负担又提高识字质量的更科学、更艺术、更...
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102. 如何进行小学语文阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 中国浩如烟海的典籍、灿烂的文明都是通过汉语言文字记载下来的。读书是一个提高自己的过程。它的意义不只在于知识的获取，更在于提高一个人的自身修养。《高尔基论青年》中说道＂每本书都是一级小小的阶梯...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文主要针对中学生英语听力测试中的答题恐惧之成因进行探究，并有针对地提出相关的对策。中学生在解答听力测试题的时候普遍存在着恐惧心理。造成这一心态的原因有三：一是对听力测试材料的不同读法增添了...
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104. 英语教学中学生是主体刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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105. 如何调动学生的英语积极性，实现高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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106. 浅谈数学教学中学生创新意识的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心，不断追求新知，独立思考，相互协作，并从数学的角度发现问题和提出问题，进行反复探索和研究。培养学生的创新意识是数学素质教育的...
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107. 论小学数学思维能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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108. 浅谈如何在小学科学课中培养学生的探究能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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109. 特殊教育学校体育教学现状及对策研究刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 特殊教育学校体育教学重在加强特殊教育学生的身体素质和基本体育技能，其在特殊教育教育实践中的成效日益显见。但是就目前研究显示，特殊教育学校的体育教育还存在许多不足，这些缺失不单不利于实现特殊教...
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110. 社会主义核心体系融入高中音乐教学设计初探刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 社会主义核心体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。在新时期，探索社会主义核心价值观融入中学艺术教育的途径是发展必然性。那么，社会主义核心价值观在高中音乐教...
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111. 阳光班级与阳光文化构建刍议刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 构建阳光班级、彰显阳光文化，是小学班级管理的重要目的。这不仅可以促进良好的班风、学风、校风形成，而且有助于学生养成阳光的性格、健康的心理，最终实现全面发展。本文就如何打造阳光班级、培育阳光学...
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112. 幼儿园数学教育活动设计的现状分析刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 幼儿的发展特点和学习能力决定了幼儿园课程必须是与幼儿的生活相关联的，所以现代幼儿教育工作者在幼儿数学教育的过程中需要联系生活讲数学，把数学问题生活化，让幼儿能够在生活中不知不觉地学习数学，感...
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113. 《比的意义》教学设计刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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114. 项目教学法在Premiere教学中的实践刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文通过分析案例教学法在Premiere教学实践中存在的问题，从而提出采用项目教学法，在Premiere教学中激发学生学习兴趣，培养学生的创新意识、创新能力以及自主学习的习惯，提高学生的动手...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在现实生活中，各种各样的幼儿教师＂虐童＂事件时有发生。如温岭幼儿园教师颜艳红在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起，同时让另一名教师用手机拍下视频放到网上就是一个典型案例。这是幼儿教师师...
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116. 初中语文教学中＂后进生＂的转化策略分析刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： ＂后进生＂一般指的是在纪律或学习上较为落后的学生，这是普遍存在的一种现象。每个班级的＂后进生＂数量尽管不多，但是却影响着整个班级的成绩水平以及班风等。怎样促进＂后进生＂的转化，是值得每一位教...
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117. 初中政治课教学探索刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 当今在新课改标准以及众多的研究结果表明，快乐＂教学已经成为当代教育界正深入探讨的最热门课题。探究＂快乐教学＂如何实现学习方式的转变，在于学会经营课堂，建构新型的师生关系（民主、平等、和谐的关...
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118. 新课改下的初中语文课堂教学分析刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文主要是从新课改下的初中语文课堂教学与传统的教学进行细微的对比分析，然后在形式、内容以及效果上对新课改的作用进行了详细的探讨。下面本文就针对先科改下的初中语文课堂教学进行详细的讨论。
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119. 课改下的初中数学课堂教学分析刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 课程改革的逐步深化对数学课堂教学也提出了新要求。这个＂新＂包含新的教学观念、新的教学模式、新的教学技术以及新的评价方式等等多个方面的内容，教育工作者必须要不断强化自身学习，提高教学的有效性。...
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120. 初中语文教学中情感教育的运用分析刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 情感对于人发展的影响和作用是不容忽视的，也逐渐得到人们的关注。同样，作为学校教育的一项重要内容，情感教育也得到了更多教育研究者的关注。由于语文学科具有其独特的人文性，因而和其他学科相比，在情...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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