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读与写2016年第21期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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87605
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目录
121.
中职学校教研组工作探析
作者:
叶双
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
5-6
摘要:
学校的一些活动开展,往往离不开教研组的工作.教研工作做得好,它能帮助学校加强教研意识,辅助学校检查评估教学质量,总结交流教学经验,组织开展课外活动,学科竞赛以及指导教学实践,教研组在促进教育...
122.
浅析微信公众平台在农村教学及学生管理中的应用
作者:
曹芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
14
摘要:
由于农村学校信息技术教学力量薄弱,教师基础不能与城市教师比,教学压力大,利用微信的强大功能,能让学校的管理上一个新台阶.能让教师间的学术交流由校内扩展到校外,甚至是可以与全世界的老师交流学习...
123.
关于中职信息技术教学的初探
作者:
思颖
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
22-23
摘要:
信息技术作为一门新兴的综合性学科,它集知识性、技能性和应用性为一体,现在各中小学均普遍开设了信息技术这门课程.作为信息技术老师,在信息技术教学中,应充分把握教材特点,利用这门学科特有的动手、...
124.
"实""新"结合,提升政治教学有效性
作者:
管静
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
39
摘要:
高中政治涉及面比较广,对学生的要求不再局限与理解与记忆,更多的是要求学生能够进行恰当的应用和创新,在这种需求下,政治课堂被赋予了新的使命,求实与创新就成为了高中教育的重要方向.
125.
初中思品课程对于提升学生挫折应对能力的价值
作者:
肖秀强
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
40
摘要:
随着我国经济的快速发展,激烈的社会竞争要求我国的教育朝着素质教育方向转变.由于当前我国人民的生活水平大幅度提升,而且许多家庭都是独生子女,在父母的呵护下长大,因此往往缺乏较强的挫折应对能力....
126.
探讨在小学语文教学中如何渗透法制教育
作者:
玉国院
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
46-47
摘要:
青少年的健康成长关系着国家的稳定,社会的和谐和家庭的和睦,在社会、家庭和学校的教育职责中,学校时刻肩负着培养青少年成为有用之才的艰巨任务,让他们健康的成长,实施法制教育势在必行.让法制教育之...
127.
小学语文教学中口语交际能力培养的实效策略
作者:
卓晓艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
49
摘要:
随着社会的快速发展,口语交际能力成为了现代人必备的能力.口语交际能力是一个人思维方式和沟通能力的反映,在人与人之间的交往和沟通过程中发挥着非常重要的作用,可以促进学生的全面健康成长.文章立足...
128.
初探关于小学语文阅读教学方法之我见
作者:
陈洪英
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
61-62
摘要:
小学语文阅读教学是语文教学的主要形式之一,是学生获得知识技能的主要途径,也是发展智力、培养能力、开发思维的重要途径.因此,小学阅读教学的好坏,直接影响教学质量的高低,是能否促使学生素质全面、...
129.
浅议如何学好初中语文
作者:
陈光荣
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
74
摘要:
语文教学是一门艺术,教师在开展教学活动的过程中,要善于把握学生的身心发展规律,对教学流程进行精心谋划、周密设计、有效组织,将教学活动当作一项艺术来雕琢,提升教学活动的生动性.在初中语文教学中...
130.
试论小学语文教学中人文素养的培养
作者:
罗绍美
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
89
摘要:
语文教学应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳的和谐发展.可见,借助语文教学来提升学生的精神境界,丰富学生的精神生活,关注人的生存价...
131.
小学语文教学探微
作者:
孙慧玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
95
摘要:
作为语文教师,不但要成为课堂教学中的主要载体,还有必要在新一轮的教学改革中充当教研的先锋.边教学,边研究,成为专家型,学者型的教师.应当说,在新课程标准下,对语文教师的要求是越来越高了.若是...
132.
让课外阅读成为促进学生成长的营养剂
作者:
胡凤
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
135-136
摘要:
对于小学高段的孩子们而言,如果把有利于提高语文素养的课内阅读比喻成孩子们的一日三餐,维持基本的生理需要.那么课外阅读就像是孩子们的副食,有补充维生素的水果,也有补充蛋白质和钙的牛奶,甚至还有...
133.
漫谈高中语文教学
作者:
次仁拉姆
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
146
摘要:
随着经济和社会的发展,教育体制改革的深化,新课程对高中语文课教学提出了新的要求.高中语文教师在实施组织教学中,应与时俱进,不断进行教学反思,才能在教学中不断取得突破性的进展.因此,变革课堂是...
134.
浅谈小学英语词汇教学的探究
作者:
于艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
149
摘要:
英语的词汇学习是小学英语学习的基础,也是小学英语教学的重难点.本文将从词汇的重要性出发,结合自身的实践,分析目前小学英语词汇教学中,在教材本身、教师的教和学生的学这三方面存在的问题,并结合孔...
135.
"先学后教,当堂训练"小学数学教学模式心得体会
作者:
雷世界
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
187-188
摘要:
136.
小议如何上好初中数学教学
作者:
王江军
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
198
摘要:
作为一个一线初中数学教师,要在课堂教学环境中创设一个有利于学生张扬个性的场所,要努力让学生在一种和谐宽松、自然、愉悦的氛围中得到展现生命活力的机会.
137.
中学生的特点及数形结合思想教学的应用技巧
作者:
何霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
237-238
摘要:
数形结合就是充分利用"形"的直观性和"数"的准确性,充分理解题意,化抽象为直观,培养学生思维的灵活性、广阔性是初中数学中值得探索的方法.
138.
浅析小学数学教学
作者:
常秀兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
241
摘要:
在小学数学教学中,教师应努力创造适合每个儿童的教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及有高度的责任感和道德感.为学生生活质量的提高建...
139.
浅析初中历史教学与德育教育结合运用
作者:
柯全波
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
275
摘要:
道德是人们为了维护共同利益、协调关系而形成的行为规范准则.在中学历史教学中进行道德教育,其目的是将社会道德转化为学生个体的道德品质.因而在教学中渗透德育教育是提升学生品德的重要途径.笔者在此...
140.
中学美术教学中的欣赏教学方法之研究
作者:
向小菲
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
295
摘要:
欣赏教学是建立在视听、思维层面上的一种教学方式,中学美术教师通过带领学生鉴赏美术作品来充分调动中学生的感情,促使他们形成独特的审美观念,便于提高学生们的综合素质.本文分析了中学美术教学中运用...
141.
初中美术教学中如何突破重难点
作者:
秦雅娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
300
摘要:
美术课堂教学中,教师常因为没有把握重点部分,在解决难点时又缺乏方法和手段,使得课堂效率较低.一堂课的有效性,在于重点和难点是否得到解决.为了让教师教得轻松,学生学得愉快,在课堂教学中如何准确...
142.
体育游戏在体育课教学中的运用
作者:
张春波
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
307-308
摘要:
体育游戏是一种以辅助身体练习为内容,以游戏活动为形式,以发展身心为目的的一种特殊的体育锻炼方法,是体育活动的一个组成部分,作为体育运动的一种手段,贯穿于体育活动、体育竞赛和体育教学之中.本人...
143.
试析对新课程背景下中学美术教学策略的探究
作者:
赵志荣
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
326-327
摘要:
在新课程改革的背景下,中学美术教学应该在理念层面和操作层面有明显的变革,教师应该在教育观念、教学方法、教学手段上有创新性的突破.这些变革与突破可以概括归纳为:深刻理解课程标准,合理制定教学目...
144.
如何做好小学班主任管理工作
作者:
陈应梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
330-331
摘要:
小学班主任要对学生进行管理,保证班级纪律良好,学生热爱学习,学生的各项工作完成较好.要做好小学班主任并不容易,本文结合笔者的班主任管理工作实践,分别从组建优秀班干部团队、形成良好的班集体氛围...
145.
加强综合与实践活动,实现师生共同发展
作者:
马治霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
337-338
摘要:
综合与实践的实施是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动.它有别于学习具体知识的探索活动,更有别于课堂上教师的直接讲授.它是教师通过问题引领、学生全程参与、实践过程相对完整的学习活动,从...
146.
浅析幼儿学前教育教学的重要性
作者:
张立群
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
350-351
摘要:
随着时代的不断进步和发展,幼儿教育受到了越来越多的重视.幼儿园是孩子的第一个学校,第一个接触社会和知识的地方,因此,正确有效的幼儿学前教育,对孩子以后的学习生活有着至关重要的作用,笔者就自己...
147.
充分运用多媒体教学 ——优化课堂教学提高教学质量
作者:
张学梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
351-352
摘要:
148.
浅析中职学校职业道德教育
作者:
罗家言
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
366
摘要:
我国正处于社会转型的关键时期,人们在道德观念和价值认识上发生了巨大变化,市场经济固有的功利性等负面因素对职业道德教育形成了巨大的冲击,由于师资、生源、学生在校时间短及学校重视程度不够等原因,...
149.
语文教学之我见
作者:
兰爱芹
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
369
摘要:
150.
小学品德教育生活化浅谈
作者:
梁国莉
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年21期
页码: 
389-390
摘要:
现如今,随着新课标的改革,我国更注重对学生德、智、体、美、劳等全面发展的教育,尤其是在小学思想品德教学中,更应摆脱教条的教学方式和课程内容,使思想品德课回归现实,回归真实,让学生在活动中学习...
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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