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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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241. 浅谈小学语文写作教学的体会和思考刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 长期以来学生害怕作文,作文成了他们的学习上的讨厌鬼.在作文教学实践中,有的教师不注意指导学生观察,用自己的笔写真实的事、写真实的人、写真实的情,而是教学生考前背范文,考时搬范文,以至于学生乱...
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242. 刍议小学语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在小学语文教育过程中,根据小学生的心理需求,调动学生的主观能动性,使学生学习具有持久的内在动力.注重创造各种外部条件,引导学生自主学习,帮助学生逐步掌握学习方法.
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243. 谈语文教学中的读写结合刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 教师在阅读教学中教会学生理解和表达非常重要,要重视学生读、写、说的自信心培养,激发学生的主动阅读和写作的兴趣,多读书,多积累,引学生学习语文,理解语文,感悟语文,应用语文.培养学生综合语文能...
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244. 如何培养学生语文思维能力之浅见刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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245. 浅谈阅读教学中的朗读指导刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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246. 如何培养语文意识的实验研究课题报告刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 什么是语文意识?它是我们在听、说、读、写的过程中,对如何运用语言正确表达,如何遣词造句,如何谋篇布局的一种自觉的、有意识的关注.语文意识的养成就是正确的语文习惯的培养和形成的过程.因此,语文...
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247. 小学语文教学中的传统文化传承刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 中国具有五千年的历史,中国文化更是源远流长,传承传统文化是语文学科不可推卸的任务.在语文中传承传统文化的意义非常重大,传统文化的传承需要学生和教师以及社会的共同努力.
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 小学教育作为我国教育中基础的启蒙教育,其对于孩子未来的发展来说有着非常重要的作用.而国学经典作为我国传统文化中的精粹,一直以来也是我国语文教育内容编纂的主要内容.但是国学经典在理解上对于大多...
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249. 浅谈高中语文阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,提高学生的阅读能力对他们今后的发展至关重要.《高中语文课程标准》中指出"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践,应该让学生在积极主动...
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250. 浅析如何优化职业高中英语课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 优化课堂教学是教学改革的一个永恒的主题.该文从精心备课、营造和谐的课堂氛围、突出学生的主体地位、丰富课堂活动、开发课外课程资源几个方面,对优化职业高中的英语课堂教学进行了探讨.
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251. 创设让学生心动的英语课堂刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 教学改革要讲求成效,就需切实提高教学效率,本文就初中英语教学常遭"冷遇",提出一些让学生为英语课堂"心动"的办法.文中立足于让英语教学生活化、充分发挥学生的主动性与积极性、建立良好的师生关系...
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252. 英语教学中如何有效地培养学生的语感刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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253. 简析高中英语的写作教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 随着高中英语课程改革的持续推进,写作成为关键的教学内容之一,在教学过程中教师要更加关注学生的写作能力训练,要求学生不仅会写,还要写好,具备创新意识与合作能力.
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254. 浅谈小学数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 作为小学数学教师,我们要想全面提高教育教学质量,必须了解当今教育形势的发展,掌握新理念,依据新的数学课程标准有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验...
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255. 让小学数学课堂充满活力刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 新课标指出:"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程."课堂上,教师的作用在于组织、引导、点拨,学生要通过自己的活动去获取知识.作为教师,应给学生留下一片空间,让学生...
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256. 初中信息技术教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 正随着现代科学技术的发展,特别是以计算机的发明和应用为主要标志的第三次人类科技革命浪潮的推动,人们的生活步入了信息时代.信息时代的到来,给现代教育提出了新的要求,那就是要想真正适应社会的发展...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学的关键任务,因此如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力已经成为广大小学数学教师思考与实践的重要课题,教师应充分了解学生的思维方式,引导学生从数学知识的...
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258. 高中化学选修"有机合成"教学的几点体会刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 有机化学是每年高考的高频考点,而有机合成作为有机化学的重要组成部分,对这一部分的考核也很重视.因此,教师应当运用恰当的教学方法帮助学生有效学习有机合成.下面笔者将结合自己多年的教学经验,从知...
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259. 体育教师听课,应该注意些什么?刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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260. 高中音乐教学策略探讨刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 加强高中音乐教学,可以更好地提升学生艺术欣赏水平,调动他们参与音乐教学的积极性.高中音乐教学过程中,教师需要提高学生的欣赏能力,帮助他们体会到音乐中的魅力所在.但是由于教学中教师的方法不正确...
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261. 信息技术使小学音乐课堂更生动刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 音乐是人类精神生活的有机组成部分,以其独特的文化内涵和艺术魅力伴随着人类历史的发展.音乐教育是人文学科的一个重要领域,是实施美育的重要途径之一,是基础教育的一门必修课.科学与艺术是两门截然不...
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262. 打造有效的初中音乐课堂刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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263. 试论体育教学中的因材施教刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 素质教育的不断深化与完善以及社会发展对体育教学提出了许多新的要求,其中包括对体育教学方式与教学手段的改革.我国体育教育应该是以人为本的教育,同时也符合素质教育对体育教育的要求,所以在体育教学...
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264. 浅谈合作学习教学法与音乐课堂的有效融和刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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265. 浅谈美术在听力语言康复中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 现如今,美术不是单一的学科了,而成为了一门综合性的艺术学科,已经进入了语言康复的课堂.新课程改革提倡"以美术的形式来带动语言的发展,并将所学语言用于实际生活之中"的教学模式,并不断地影响着聋...
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266. 班主任怎样培养好班干部刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 班级管理,很大程度上要依靠班干部,所以培养一支优秀的班干部队伍应该是一个班主任的首要任务.那么,如何培养一支优秀的班干部队伍呢?笔者认为应该从培养爱心、培养正义感、培养民主和培养宽容几个方面...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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268. 班主任工作感悟刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 班主任工作千头万绪,工作方法千差万别,形势任务千变万化,通过实践探索了行之有效方法和经验:热爱、尊重学生;勤、严并举;宽容、赏识学生;善意提醒、大胆批评;相信学生、说行就行.
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269. 浅析幼儿养成教育有效开展策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 幼儿教育是人生的起始阶段,幼儿教育是终身教育的起点.本文针对幼儿养成教育有效开展的问题,着重从四个方面探究其策略:①强调规矩,规范养成教育;②运用激励,深化养成教育;③开展活动,推进习惯养成...
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270. 器械在幼儿园户外活动中的运用研究刊名： 读与写发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 幼儿园教育对学生的启蒙教育作用是不言而喻的,随着教学理念的不断进步,单一的户外活动项目已不能满足现今教学要求,开发器械本身的教学潜力,利用器械提高户外活动教学质量,成为当前幼儿园户外活动教学...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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