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读与写2021年第6期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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31.
中职班主任情感教育实践策略
作者:
周春燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
4
摘要:
在中职院校进行班主任教学工作中,情感教育是非常关键的,中职班主任面对的学生情况更加复杂和特殊,这就需要采用更加新颖的情感教学方式,让学生学会控制自己的情绪,培养学生的社会情感,从而帮助学生形...
32.
中学生初中政治课线上自主学习模式研究
作者:
黄梨英
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
28
摘要:
初中时期是学生形成自己的世界观、价值观、人生观的关键时期,老师如何培养学生的自主学习能力,认识事物的能力变得尤为重要。初中政治课是一门重要的学科,学生作为主要参与学习者决定着政治课教学质量,...
33.
初中道德与法治教学中的互动教学策略分析
作者:
许绪红
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
31
摘要:
随着时代的发展,人们越来越重视对学生的素质教育。素质教育的不断深入不仅让小学的教育模式发生了改变,也让初中课堂的教学方式发生了巨大的改变。道德与法治作为初中生的一门重要课程,教师对其教学水平...
34.
核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学探究
作者:
杨艳秋
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
41
摘要:
随着新课改的不断深入和发展,培养学生的核心素养成为主要的教学目标,教学的形式压在发生着变化。语文是任何学生时期都非常重要的一门学科,是学习其他科目的基础,严重影响学生以后的学习和发展。阅读在...
35.
浅谈信息技术对小学语文课程的教学建议与指向
作者:
许燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
56-57
摘要:
信息化浪潮来袭,新课改理念遍行,核心素养概念大热,当前复杂形势的交织来袭,给传统的小学语文课程带来了危机,同时也是挑战。课程融合是当下也是未来不可规避的话题,利用信息技术服务好语文课程,语文...
36.
关于初中语文散文阅读教学的措施思考
作者:
周春秀
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
65
摘要:
在初中阶段的语文散文教学中,最常用最基础的学习方式就是阅读,其对于培养学生的语文核心素养有着很重要的指导作用。其次,在教学过程中,教师也要注重培养学生的散文阅读能力,明确散文阅读教学的意义,...
37.
初中古诗文群文阅读教学策略实践研究
作者:
陈星星
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
97-98
摘要:
初中语文教材入选的古诗文是我国传统文化的精髓,占了语文教材的很大比例,可见古诗文在教学中的重要地位,但这地位在教学成效上却难得体现,主要由于精讲精读的单篇传统教学模式让古诗文的教学变得枯燥无...
38.
基于核心素养的小学语文信息化教学研究
作者:
杜修虎
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
99-100
摘要:
新课程改革背景下,培养小学生核心素养已经成为了当前教育教学的重要教学目标。基于核心素养教育理念下的小学语文学科信息化教学,是新课改背景下教学模式的一个创新。语文教师在教学过程中,利用信息化教...
39.
积极评价在小学语文课堂教学中的实施策略
作者:
李治军
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
101-102
摘要:
随着新课程改革的发展和层层深入,积极评价在小学语文课堂教学中的应用逐渐成为教学活动的重要组成部分。让学生在课堂上找到自信、受到肯定,激发学生的内在学习热情,已经成为了当代教育的主流趋势。语文...
40.
基于读写结合的初中语文作文指导策略探究
作者:
刘建华
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
111-112
摘要:
阅读和写作是语文学科两大主要教学模块,阅读是学生输入信息的主要途径,可以帮助学生更好地认识世界和了解世界,而写作则是学生表达自我观点,借助语言进行创作的方式,阅读和写作是紧密相连,不可分割的...
41.
高中语文古诗词鉴赏教学优化对策分析
作者:
莫少华
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
115-116
摘要:
古诗词教学是高中语文教学内容当中的重要组成部分,学生在学习古诗词的时候,能有效地接受文化知识的熏陶,净化自己的心灵。但是在我国的高中语文教学当中,很多老师并没有认识到古诗词鉴赏的重要性,只是...
42.
课后存疑,让小学语文课堂韵味悠长
作者:
杨晓艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
119-120
摘要:
在现阶段的小学语文教学当中,最重要的教学目的是为了培养学生的核心素养能力,而随着新课改的不断提出与发展,对于小学语文的教学要求逐渐提高,不仅要让学生了解语文基础知识,还要通过独立思考来解决学...
43.
核心素养视野下中学英语教学模式探究
作者:
赵云
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
151,154
摘要:
近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,更为重...
44.
思维导图在初中英语写作教学中的应用新探
作者:
张翎
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
153-154
摘要:
随着我国教育事业的不断进步,人们对初中英语的教学关注度越来越高,在新课标的深入和改革过程中,传统的教学模式已经不能满足当代学生的发展需求了。在初中英语教学过程中,需要学生掌握听、说、读、写、...
45.
初中数学教学中核心素养渗透策略探究
作者:
姚鉴
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
155-156
摘要:
对于初中生来说,学习压力在不断增加,且学习的难度也在不断增加。其中,数学成为了学生最恐惧的学科,抽象的数学符号以及几何知识让学生很难理解。如今,在新课程改革的背景下,教师越来越重视初中数学核...
46.
模型思想在小学数学课堂中的应用
作者:
谷倩
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
157
摘要:
随着当前新课程改革的不断进步,教师在数学课堂中摆脱传统理念的束缚,及时转变教学观念,用多样化的教学方法来促进学生学习效率,从教学模式的创新角度出发提高小学数学的教学质量。此时模型思想越发体现...
47.
小学数学运算能力培养的策略研究
作者:
周兆群
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
158
摘要:
运算能力,贯穿于数学学科学习整个过程。学生运算能力的提升,有助于学生养成良好的学习习惯,激发学生思维,实现学生全面发展。
48.
基于思维能力培养的小学数学高效课堂的构建
作者:
李井连
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
197-198
摘要:
思维能力是学生必备的一种良好品质和能力,这对学生的终身发展有很大的作用。在小学数学教学中,是培养学生思维能力的关键所在。老师在教学中要以培养学生的思维能力为主进行教学,更好地促进学生的思维发...
49.
基于问题驱动的初中数学高效课堂的构建研究
作者:
邱恒昌
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
199-200
摘要:
问题是进行数学探究活动的重要内容,是促使学生不断增强学习效率的重要内容,高效数学课堂的构建,需要学生能够积极调动自己的思维能力,对教师所提出的问题进行积极响应和回答,从而有效增强师生互动效果...
50.
初中生物学科分层教学存在的问题、原因与对策
作者:
陈勇鹏 洪伟泽
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
203
摘要:
教师在开展教育教学活动过程中,应当注重全体学生的全面发展。每一个学生作为发展的个体,教师都应当给予学生平等的关注,但是学生之间存在着一定的发展差异,就对教师开展教育教学活动提出了更高的要求,...
51.
小学科学课堂开展德育教学的研究
作者:
黄其岳
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
205
摘要:
立德树人目前已经成为了教育教学根本目标,各个学科教师都肩负着开展德育教育的重任。作为小学科学教师也要从科学教材中挖掘德育元素,培养学生对大自然和祖国还有家乡的热爱,培养学生良好的道德品质。教...
52.
基于音乐核心素养的初中民族音乐教学策略分析
作者:
夏娟娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
234,236
摘要:
初中音乐在初中学习有着重要的作用,随着人们对学生核心素养和综合素质关注度的提升,教师要注重音乐教学尤其是民族音乐的教学。努力提升学生的鉴赏能力,在教学中,教师要注意核心素养的融入,选用合适的...
53.
新时期下高中体育训练的现状及其改进策略
作者:
沈勇
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
240
摘要:
在新时期下教学模式有了很大的转变,高中体育训练效果也取得了很大的进步。但是由于一些客观条件所影响,当前高中体育训练中还有诸多有待解决问题。很多教师在开展体育训练活动的时候仍然采用守旧的教学模...
54.
情感体验在高中音乐欣赏课堂中的升华
作者:
刘林青
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
242-243
摘要:
在高中各学科的设置中,音乐是最富有情感的课程,它能够通过合辙押韵的歌唱、优美动听的旋律、形式多样的节奏来表达作者内心的情感,让人产生共鸣,从而使人产生美好的想象和感受。在音乐欣赏教学中,教师...
55.
小学体育教学中信息技术运用策略探究
作者:
顾云梦
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
248-249
摘要:
在素质教育实施的今天,小学体育学科的教育教学也逐渐受到了人们的高度重视。小学体育教学中运用信息技术手段,帮助小学生更加容易地理解体育理论知识,使小学生可以更加直观地理解和掌握体育运动技巧,有...
56.
小学班主任德育工作的有效策略
作者:
沈银河
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
256-257
摘要:
在现代小学教学大背景下,许多班主任还在沿用着过去的管理方式,忽略对学生综合能力与个性思维的培育,导致他们无法融入到班级当中,逐渐形成不爱学习的问题。因此教师要将德育贯彻在班级之中,通过开展德...
57.
不一样的亲子时光——幼儿亲子阅读开展研究
作者:
邓淑亚
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
273
摘要:
早期阅读是孩子独立认知世界的起点,通过书籍打开通往成长的大门。然而幼儿不能自主学习,缺乏独立阅读的能力,所以幼儿的阅读是借助于家长、老师的力量进行的。幼儿的阅读更像是一个与家长共同进行的游戏...
58.
绘本融入幼儿园小班集体教学活动的分析
作者:
谢海霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
276
摘要:
随着时代的不断进步,人们对幼儿教育有了更高的关注,绘本在幼儿教育中所发挥的意义和价值受到人们的高度肯定。绘本教学的融入符合幼儿生长发展的规律,受到广大幼儿的喜爱,不仅能够激发幼儿的探索欲望,...
59.
幼儿园科学教育游戏化的实践路径探析
作者:
郭莹
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
278-279
摘要:
随着新课程改革的逐渐深入和发展,对教育教学的要求越来越高,幼儿教育是孩子的启蒙阶段,这一阶段的孩子思维、认知正处于形成阶段,已经引起社会各界人士的关注。幼儿时期的孩子们没有社会经验、年纪小、...
60.
浅谈幼儿园活动区创设的实践策略
作者:
颜晓妮
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
280
摘要:
在幼儿园的教育活动中,创设活动区的意义非凡。随着教育理念的更新,幼儿园教育也逐渐受到重视,教学方式也越来越灵活。灵活化、个性化的学习,越来越受到教育工作者的喜爱,使得幼儿园教育面向多元化和个...
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