福建中学数学期刊
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福建中学数学

FUJIAN ZHONGXUE SHUXUE

影响因子 0.1517
主办单位:
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院
ISSN:
CN:
35-1084/O1
出版周期:
月刊
邮编:
350007
地址:
福建师范大学数学与计算机科学学院
出版文献量(篇)
4013
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  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  37-39
    摘要: 课标课程强调让学生在现实情境和已有的生活,知识经验的基础上学习和理解数学,问题-情境是数学课程标准倡导的教学模式,布朗和柯林斯研究认为:学生的学习本质上是一种认知过程,为了让学生真正理解并运...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  39-40
    摘要: 数列是定义在N~*或其子集上的函数,因而数列问题往往隐含着较为深厚的函数背景,探究数列的函数背景,用函数的观点去思考问题、分析问题,是解决数列问题的重要思想方法.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  41
    摘要: 线性规划的一般解法是通过线性目标函数的截距来求解的,下面以一题为例从另外几个角度来看一看线性规划问题的求解.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  42-43
    摘要: 两条异面直线距离求法是高中立体几何难点之一,它在高中立体几何中占有重要地位,下面介绍异面直线距离的四种求法,以拓展解题思路,提高思维效率.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  43-44
    摘要: 整体思想是高中数学重要思想方法之一,整体思想的实质是把一些量看成一个整体去设元、列式、变形、消元、代入或求值等.这样可以使复杂的问题变得简单,陌生的问题变得熟悉,极大方便了学生理解和解题,便...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  44-46
    摘要: 随着科学技术的发展,信息技术的应用越来越广泛,二十一世纪是一个信息化的时代,以信息技术与学科教学的整合在学校教育教学中的应用越来越突出,就拿目前非常常用的PPT来讲,应用PPT辅助教学,能在...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  46-48
    摘要: TI-92图形计算器内建CAS(计算机操作系统),安装有高级数学软件2.0、程序运行及文字编辑器、数值/矩阵编辑器、几何学等软件.因而作为一种现代教学工具,其在数学教学领域得到了广泛的应用.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  48-49
    摘要: 题目设a_n=sum from k=1 to n(1/(k(n+1-k)),求证:当正整数n≥2时,a_(n+1)
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  49
    摘要: 柯西(Cauchy,Augustin Louis 1789-1857)法国数学家,19世纪前期世界数学领袖人物,柯西是仅次于欧拉的多产数学家,发表论文800篇以上,其中纯数学约占60%,几乎...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  50
    摘要: 为了促进命题研究的常规化,提高命题研究质量,为福建省首次高考课标卷的命制提供理论与技术上的支持,福建省高考命题研究中心成立了《新课程背景下高考命题改革研究》课题组.作为该研究课题的子课题,《...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  1-3
    摘要: 2009年的高考数学试卷是我省实施课标课程后的第一份课标卷,是对我省课标课程改革的一次真正的检验.1.试卷分析试卷按照相关规定,吸取五年来我省自主命题
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  3-5
    摘要: 今年的福建省高考是实施《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)后的第一次高考,全体高中师生乃至全社会都在关注着这场具有导向意义的考试.笔者参加了福建省高考命题研究中心
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  5-7
    摘要: 大纲高考的试卷结构已稳定,为广大师生所接受.实行课程改革后,由于知识内容的增加,考查的思想和方法等侧重点的变化,原来的试题结构已经难以适应新背景下的高考试题命制.为此,本文
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  7-8
    摘要: 1.前缀随着课改的步伐,学生从初中就已经认识了三视图,到了高中,更是作为必修课程的新增内容,使学生通过学习三视图,进一步发展空间观念,增强数学价值的认识.从2007、2008年的高考试题可
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  8-9
    摘要: 笔者通过对圆锥曲线研究,发现有心圆锥曲线切线类准线的一个性质.定理1如图1,设点P是椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)上异于长轴端点的任一点,M1(-m,0)、M2(m,0)(m≠...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  9-10
    摘要: 关于圆锥曲线焦点弦问题是圆锥曲线研究中的热点问题,很多文献已给出较为详尽的说明,本文只介绍有心圆锥曲线焦点弦中垂线的两个性质及应用.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  10-11
    摘要: 文(1)解决了半径为1的圆的外切多边形面积的最小值问题,这个最小值是ntanπn.本文讨论椭圆的类似问题:给定椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0),在它的所有外切多边形中,面积的最小...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  11-12
    摘要: 数学概念是数学理论的基本单元,理解好概念的涵义,对于学好数学至关重要.我们要注意发掘概念的各种功能,引导学生对有关概念从不同的角度去思考,探索其内在隐含功能,认识其丰富的内
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  12-14
    摘要: 数学在本质上属于思维科学,它本身内在地包含思维价值和智力价值,正因为如此,数学教学被理解为是一种思维活动的教学.笔者认为,数学思维活动教学有以下几个规定性:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  14-16
    摘要: 近日阅读安振平老师的《解题分析:因和谐而精彩》(中学数学教学参考2009第1-2期),2009年全国高考语文福建卷作文题目是:这也是一种,忽然有了灵感,下文正题是:这也是一
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  16-17
    摘要: 《普通高中数学课程标准(实验)》对模块的逻辑顺序作如下描述:必修课程是选修课程中系列1、系列2课程的基础.必修课程中,数学1是数学2、数学3、数学4和数学5的基础.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  17-20
    摘要: 高三数学的课堂教学以复习为主,一轮重基础,达到基本知识点和基本方法的梳理;二轮重专题,知识的强化是目标.但更重要的应是如何在复习中使得学生达到能力的提高,能站在一定的高度来把
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  20-21
    摘要: 根据我国教育部考试中心所提出的,学习能力通常是指掌握和运用知识、技能的思维能力.它们是在一定的遗传潜能和个体的特殊基因的基础上,积累以前的学习和经验的结果.因此学习能力的考查并不完
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  22
    摘要: 人教版课标教材必修3(A)版的第13页的例6,是一道非常典型的求和题,解决好它既能够帮助学生理解算法的精神实质,又能很好地理解循环结构,训练学生解决这一类问题的能力.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  23-24
    摘要: 直线与圆锥曲线的位置关系一直是高考命题的热点,考查重点常涉及直线与曲线的交点、弦长、面积等问题,其解法主要是充分利用方程思想及韦达定理.在圆锥曲线教学过程中,会发现很多衍生性质,
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  25-26
    摘要: 学生在解答一些简单的逆向题时常不很顺利,如化简:cos(36°+x)cos(54°-x)-sin(36°+x)sin(54°-x).一些学生先展开再化简,却想不到:原式=cos[(36°+x...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  26-28
    摘要: 算法的基本思想是探解决问题的一般性方法,并将解决问题的步骤用具体化、程序化的语言加以表述,即所谓的程序化思想.描述算法的方法主要有三种:自然语言、流程图、程序设计语言(伪代
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  28-30
    摘要: 2009年福建省高考及之前的省质检考试(理科数学)最后一道试题的内容都是涉及曲线与直线的位置关系和导数的应用,对于试题的第(Ⅱ)问,按标准答案给出的解答,大多数的学生感到很难,
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  30-31
    摘要: 1.动态图象的特征明确例1已知→a、→b是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量→c满足(→a-→c)·(→b-→c)=0,则|→c|的最大值是
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  31-32
    摘要: 命题的否定与否命题在逻辑上是两个极易混淆的概念,加之课本上没有详细罗列和区分,因此它是简易逻辑中的一个难点,许多同学对这两个概念模糊不清,即使能够区分开来,却不能正确地书写,

福建中学数学基本信息

刊名 福建中学数学 主编 陈清华
曾用名
主办单位 福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院  主管单位 福建师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN 35-1084/O1
邮编 350007 电子邮箱 fjzxsx@fjnu.edu.cn
电话 0591-83441835 网址 math.fjnu.edu.cn/zxsx
地址 福建师范大学数学与计算机科学学院

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