孩子期刊
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孩子

Child

主办单位:
家庭期刊集团有限公司
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
出版周期:
旬刊
邮编:
510310
地址:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
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  • 作者: 吕明霞
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  1-3
    摘要: 最近几年,国家加大了对职业教育的重视程度和支持力度,因此,越来越多的中职学校硬件、软件都 得到了前所未有的发展和进步,中职学校的办学条件得到了大大提升,为中职学校学生的学习和实训创设了更好...
  • 作者: 曾贞岩
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  10-12
    摘要: 现今我国教育事业迅速发展,幼儿的成长与发育成为教师与家长重点关注的内容,在幼儿教育的过程 中如何保障幼儿健康的成长是极为重要的问题,在幼儿园教育中幼儿的教学方法成为现今教师探索和思考的主要...
  • 作者: 杨奕虹
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  13-15
    摘要: 区域活动是幼儿园教育课程中重要的学习活动之一,在幼儿园区域活动的作用下,有助于建立良好的 师幼关系,并且增强师幼之间的互动行为。同时,区域活动是幼儿获取新知的重要途径,也是推进我国幼儿教育...
  • 作者: 郁佳敏
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  19-21
    摘要: 师幼互动作为幼儿教育的基本形态,是幼儿园最核心的互动交流方式。本文通过结合教师和幼儿之间 的互动沟通,在相互影响的作用下来展开具体的问题探究。幼儿能够在与教师分享自己的观点和看法,在积极参...
  • 作者: 张文文
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  28-30
    摘要: 自主游戏有着较强的参与性、创新性和思维性,所以深受到幼儿的喜爱,目前也在我国各大幼儿园得 到广泛开展。在自主游戏中,幼儿通过自行选择游戏主题、游戏材料,思考游戏环境,幼儿之间实现优质交往和...
  • 作者: 臧晓蕾
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  31-33
    摘要: 我园基于对生命教育的认识和幼儿的发展特点,旨在结合幼儿一日生活开展有关生命教育的活动,引 导幼儿学会珍惜生命、热爱生命,学习与人和睦相处的技能,懂得感恩、理解他人,初步形成积极的生命态度。...
  • 作者: 吉晓彤
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  43-45
    摘要: 在新课改的不断推进下,教学任务由知识的教授转变为对学生各项能力的培养。《幼儿园入学准备教育 指导要点》中指出:以促进幼儿身心全面准备为目标,围绕幼儿入学所需的关键素质,提出身心准备、生活准...
  • 作者: 王艺霏
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  52-54
    摘要: 数字科技渗透到日常生活的各个方面,幼儿学前教育也正在朝着信息化的方向迈进。本文以信息化背景之下提升幼儿学前教育质量的重要意义作为出发点,进而指出并分析现阶段信息化教学过程中存在的问题,最终立...
  • 作者: 耿翔羽
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  55-57
    摘要: 深度学习旨在培养幼儿高阶认知能力,并运用这种能力学习和理解更加复杂的知识,达到开发智力、激发潜力,促进幼儿综合能力提升的效果。由于幼儿难以长时间集中注意力,进行深度学习有一定的难度,必须要借...
  • 作者: 赵红秀
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  58-60
    摘要: 受年龄限制,幼儿无法做到自我保护,因此,需幼师加以正确引导,并结合幼儿天性特点,组织与安全有关的教育活动,以锻炼幼儿自我保护能力。本文以《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)内容为依据,...
  • 作者: 倪益婷
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  64-66
    摘要: 随着现代教育改革的发展,幼儿园的核心教育目标逐渐转向幼儿身心协调健康发展。现阶段幼儿园的 教学活动形式愈加多样化,户外活动是幼儿教学中的不可缺乏的重要内容。故而,教师应充分认识到提升户外活...
  • 作者: 陈芳芳
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  82-84
    摘要: 3-6 岁的幼儿处于身心快速发展的阶段,这一阶段幼儿的思维具有具体形象性,学习的方式主要是通过 幼儿的亲身体验、感知、操作。幼儿园小学化不仅违背幼儿的身心发展特点,同时在一定程度挫伤幼儿的...
  • 作者: 李德强 孙艳杰
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  85-87
    摘要: 任何一种教育理论和实践的产生都伴随着一定的背景,标志着一个新时代的到来。STEM 教育理论亦 是如此。它是一种注重实践的超学科教育理念,强调多学科的整体性学习,是源于现实生活的实践性学习。...
  • 作者: 李振林
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  88-90
    摘要: 信息技术是最近这些年使用频率比较高的一个词语,它是指以现代通信、网络、数据库技术为基础的 一种技术,可以极大地提高各种行为的效率。这些年来,在我们教育领域信息技术的提升与改进也是日新月异、...
  • 作者: 黄翠兰
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  97-99
    摘要: 本文研究融媒体视阈下小学生口语传播能力的提升。概述融媒体概念;从主动融入小学生网络亚文化、 主导协同小学生口语传播活动、把握数字媒介下的童年信息鸿沟等角度,探讨融媒体视阈下如何培养学生的口...
  • 作者: 许欣欣
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  106-108
    摘要: 随着现代博物馆的不断进步,其教育职能亦日益凸显。作为社会教育机构,博物馆和学校都共同承担 着教育的职责,其二者本就存在相互延伸与互补的关系。通过总结分析博物馆资源在中学历史教学中面临的问题...
  • 作者: 贺瑞含
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  109-111
    摘要: 在高中阶段的生物学科学习中,提升高中生的生物学科核心素养能够培养学生的生命意识,让学生掌 握生命现象和生命活动的基本规律,增强学生的科学意识,推动学生开展有效的科学探究活动。然而高中生物学...
  • 作者: 刘如玉
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  112-114
    摘要: 在小学阶段,对数量关系的理解和计算能力是教师要着重引导学生培养的一种数学基本能力,对于培 养学生的数学思维能力也有着积极的效用。因此,本文以提升学生理解和解决算数问题的能力为切入点,旨在通...
  • 作者: 许胡莹
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  124-126
    摘要: 在小学数学教学中,游戏活动既能够集中学生的注意力,还能调动学生的兴趣,让学生在沟通协作、 主动发现、探究分析中,实现数学知识的不断深化与内化。但是目前低年级数学在游戏教学的设计上存在一定的...
  • 作者: 隋立军
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  133-135
    摘要: 在高中阶段所开展的生物学科教学过程当中引入生命观念的教学策略,则是希望通过教材内相关知识 点的讲授过程,促使学生真正认识到生命,并且能够了解到生命现象。生命观念可以说是生物学科当中最为重要...
  • 作者: 俞洋
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  136-138
    摘要: 数学是一门严谨的学科,教师做好数学教学工作,有助于提升学生思维能力、学习能力。初中阶段学 生掌握数学知识,能够锻炼自我的抽象思维、创新思维、连动思维。初中阶段是学生提升个人能力的关键时期,...
  • 作者: 曾伟珍
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  142-144
    摘要: 教育的本质就是教书育人,但是传统的教学方式更加注重学生的知识学习,仅仅通过成绩来衡量一所 学校的教学质量。但是随着课改的深入发展,逐渐开始注重思政教育,在传授知识的同时注重价值观的培养。尤...
  • 作者: 林凡
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  148-150
    摘要: 合作学习是基础教育课程改革大力倡导的学习模式之一,它成为新一轮课程改革的“高频词”,成为现 代小学数学课堂的“标配”。合作学习的目的是培养小学生的合作精神、竞争意识以及促进自身能力的发展。...
  • 作者: 王治芬
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  154-156
    摘要: 随着现代信息技术的高速发展,网络已成为人们生活中不可缺少的一部分,它在方便了我们沟通交流、 丰富了日常生活和工作学习方式等方面都发挥着重要作用。小学语文教学与网络资源整合是当前教育信息化建...
  • 作者: 隋卫娜
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  169-171
    摘要: 新课改要求高中历史学科教学应当更加重视学生核心素养的培养,同时这也是素质教育的要求。史料 教学是高中历史教学中的主要方法,有助于培养学生学习兴趣,调动学生学习积极性与主动性,强化学生学习思...
  • 作者: 马玙歆
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  186-188
    摘要: 中华文化博大精深,源远流长,语文课程作为承载中华文化的重要学科载体,能够让学生在学习过程 中感受到中华文化的魅力与特点。尤其是在教育领域追求培养学生的核心素养大背景下,语文教学更应当渗透核...
  • 作者: 欧阳沾露
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  207-209
    摘要: 随着教育的深化改革,我国对于教育越来越重视,加强学校建设,增强师资力量,提高教师的核心素 养。现在各级各类学校都在随着教育的改革而转变教育方向,但是方向的改变只有一个目标就是越变越好,现在...
  • 作者: 高东梅
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  228-230
    摘要: 基于分析饲养活动中幼儿探究能力的培养,首先针对培养幼儿探究能力的重要意义展开分析,以此来明确幼儿探究能力培养的重要性;其次通过蜗牛饲养活动中所提出的幼儿探究能力培养的有效策略来使得幼儿的探究...
  • 作者: 徐骋威
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  234-236
    摘要: 教育惩戒在中小学教育领域是一个广受热议的话题。虽然其作用已经被诸多学者研究证明,对于学生的良性发展具有不可或缺的作用。但当在现实情况中教师对于出现失范行为进行惩戒时往往因为种种原因而无法切实...
  • 作者: 张丽平
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  237-239
    摘要: 绘本作为一种图画书,以图画为主,但绘本中的图画并不是简单的几幅图,需要读者对图像进行感知、想象与思考,召唤相关的思维来回应图画之间的信息,也就是说看图要有“看”法,才会有想法,有想法才能学而...

孩子基本信息

刊名 孩子 主编 《孩子》编辑部
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