教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 贾冯睿
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  15
    摘要: 在现今社会应用型人才培养过程中,实习是非常重要的实践性教学环节,是课程教学的补充形式.文章提出了学生实习的重要性、实习基地的作用、实习基地的建设以及实习改革的深化,以期提高学生的实践能力.
  • 作者: 田清雅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 冯小华 王恩庚
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  37
    摘要: 在小学数学课堂教学中,教师要创设适宜的问题情境激发学生主动参与课堂,引导学生积极主动地提出问题.主动探求和回答问题,并能进行自我调控、自我创造及自我评价,教会学生"学会发展",促进学生"终身...
  • 作者: 蔡绿妍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  38-39
    摘要: "写长法"在对英语高级学习者的试验中取得了成功,并得到了广泛的认可.对于中级学习者,由于英语水平的差异,完全照搬"写长法"则超越了学习者的能力,使学习者失去信心,因而不太现实."小说连载"法...
  • 作者: 王先军
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者: 陆曙良
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  43
    摘要:
  • 作者: 彭世贵
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  46
    摘要: 构建历史自主学习的方式,促进学生自主发展是新课程改革的重点之一,本文就教学中构建历史自主学习方式存在的问题进行了探讨,认为只有活化资源、激发兴趣,优化教程、引发辩论,细化问题、启发思维,才能...
  • 作者: 孙爱兰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  47-48
    摘要: 新教材和旧教材相比,显得生动、活泼、图文并茂.新课改要求教师冲破传统的教学理念,改进教学模式,作为以实验为基础的一门科学,化学教学改革也势在必行.对教学的评价不再是为了证明,而是为了改进.教...
  • 作者: 潘传红 禹玺
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  53
    摘要:
  • 作者: 彭洁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  54-56
    摘要: 本文在任务驱动教学思想的指导下,通过教师与学生不同的教学方式和学习方式的介绍,结合具体教学案例,将教师的教与学生的学充分结合在一起,使课堂效果达到最佳状态.
  • 作者: 徐红霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  57-58
    摘要:
  • 作者: 徐铁华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  64-65
    摘要: 笔者阐述了机械制图的教学内容安排、可行的教学模式以及机械制图的考核办法,对如何上好机械制图这一门课,提出了自己的看法.
  • 作者: 蒋国琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  67
    摘要: 课堂教学是有目标、有计划、有组织的活动,同时面临的情况又是复杂多变的.教师须从思想上真正顾及学生的多方面成长.运用教育的智慧和机智,处理好课堂教学的预设和生成关系,采取各种方式在师生共同活动...
  • 作者: 张望辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  68
    摘要: 情智共生的课堂才是理想的课堂.在实践新课程的过程中,每个教师都应尽显个人魅力,抓住课堂生成,努力构建情智课堂.只有这样,我们的课堂才会奏出最美妙的乐章.
  • 作者: 唐永红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  69-70
    摘要: 问题意识培养的效果是语文阅读教学成败的关键.文章阐述了问题意识在阅读教学中的地位和作用,分析了语文阅读教学中问题意识培养的方法,进而从阅读教学实践层面对学生问题意识培养作出探讨,以期从意识到...
  • 作者: 沈雪锋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  71-72
    摘要: 青年教师在语文教学中存在片面追求人文精神的培养,而忽视语文的工具性,在课堂的评价上笼统、单一,忽视评价的科学性,为跳出传统教学模式,忽视背诵、积累等问题,笔者认为这些都是不容忽视的,青年教师...
  • 作者: 涂鑫淼
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  76
    摘要:
  • 作者: 陈新如
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  77
    摘要: 要想上好语文阅读课,取得好的教学效果,必须重视新课的导入.怎样进行阅读教学的新课导入,是值得我们语文教师不断探索、实践的课题.对照新课程理念,根据<语文课程标准>的要求,结合多年的教学实践,...
  • 作者: 李春敏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  79
    摘要:
  • 作者: 郑超 黄红娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者: 丁九桃 宋爱苹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  81-82
    摘要: 在高职教育中学生生源参差不齐、专业各不相同,不根据学生的自身基础以及专业需求,趋同的高职数学基础课教育不能激起学生对高职数学基础课学习的兴趣,又不能与本专业相联系,滋生了高职数学基础课"无用...
  • 作者: 梁丽芬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  83-84
    摘要: 闼读理解题是近几年来中考数学的常见题型,而培养学生数学阅读能力的根本在于落实数学课本的阅读.本文从激发学生阅读数学课本的兴趣,使学生掌握阅读课本内容的方法,培养学生养成良好的阅读习惯等方面谈...
  • 作者: 张俊文
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  101
    摘要: 物理是一门自然学科,一直以来学生学起来都有一定的难度.那么,怎样才能学好物理呢?本文将结合笔者教学实践,谈谈学好物理的方法.
  • 作者: 陆丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  104
    摘要: 本文试对中学生的初中美术语言表达训练教学作探析,旨在阐述运用正确的教学策略对提高学生的美术语言技能的促进作用.在教学中,注重学生学习激情和兴趣的培养,让他们在语言表达过程中获得美的理解和感悟...
  • 作者: 谢灿华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  108
    摘要:
  • 作者: 许东涛
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  109
    摘要: 每个人的生活道路都不可能是一帆风顺的,学生的学习成绩差并不是不可改变的.学生似一个含苞待放的花蕾,过分的风吹雨打丛将导致其过早的夭折,每个孩子都渴望得到赏识和尊重.好孩子是夸出来的,赞赏可使...
  • 作者: 许成绪
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  114
    摘要:
  • 作者: 马燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  121-122
    摘要: 广告语篇充满修辞.本文论证英汉广告修辞翻译的三种译法,即直译法、意译法和活译法.广告修辞翻译通常采用直译法,其他两种译法在许多情况下也必不可少.文章用丰富的例子说明这些译法的必要性、适应性和...
  • 作者: 程革
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  125-128
    摘要: 孩子在成长中的某个阶段,只对环境中的某一项事物专心而拒绝接受其他事物,这些阶段叫做敏感期(也称关键期).在敏感期内,孩子会毫无理由地"对某种行为产生强烈的兴趣而不厌其烦地重复,一直到最后因为...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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