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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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451. 翻转课堂模式下小学语文课堂提问设计研究刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 提问是一线教师在课堂中常常采用的教学方式,也是学生改变思维逻辑、提升思维能力的有效学习方式之一.翻转课堂是所有教学模式中相对适用的教学模式,能够高效实现在课堂上频繁集中地提问.因此,作者结合...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 余文森教授的"读思达"教学法是"阅读+思考+表达"的学科通用教学法,在小学语文课堂教学中具有深远的应用价值.文章分析了"读思达"教学法的概念及意义,并以人教部编版语文六年级上册第五单元教学为...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 在学生学习阅读的过程中,教师不能仅注重对学生阅读习惯的培养,还应基于学生"阅读脑"的形成发展规律,理解"阅读脑"的机制,科学地引导学生成为优秀的阅读者.基于此,文章简要分析了"阅读脑"的形成...
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454. 有效开展群文阅读,提升说明文教学效果刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 说明文阅读是小学中高年级阅读教学的重要内容,要求学生掌握基本的说明方法,能阅读浅显的说明文.在说明文阅读教学中,说明方法的教学是重点,以群文阅读为载体开展说明文阅读单元教学能促进学生对说明文...
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455. 高等数学中引入课程思政的思考刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 把思想政治贯穿教育教学的全过程,是高校落实"立德树人"的重要措施.文章结合笔者对高等数学融入思政元素的思考,从高等数学中课程思政建设的难点、高等数学中融入思政元素的策略以及高等数学中课程思政...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 文章立足家庭作业的设计,从当前教育现状出发,探析了影响家庭作业设计的相关因素,并以北师大版低学段数学教材为例,对家庭作业的内容、形式、类别、评价等的设计提出了可行性改进建议,以期让家庭作业能...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 高等数学是高职教育中非常重要的一门必修基础课程,在学习过程中要求学生具有较为扎实的初等数学基础.然而,"3+3"中高职衔接模式下的学生因中职阶段数学基础薄弱,进入高职学习高等数学时就感觉异常...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 当今,教学与信息技术结合并飞速发展,对信息化教学提出新的要求.重构开放平等、交融互动的高职英语教学体系,有助于信息化语境下高职英语教师不断改革与创新教学方法,提升高职生英语实践技能,实现高等...
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459. 提升思维品质的小学英语主题作业设计策略刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 随着时代的发展,英语教师必须改进小学英语作业设计,以促进学生思维品质的提升.文章通过把教学案例与课程理论相结合,总结出了以下有效策略:教师要在关注作业设计的目标与单元课时目标相统一的基础上,...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 文章首先结合语言教学和习得理论,对当下英语专业语法中虚拟语气的教学情况进行分析并提出了教学中存在的问题.随后,作者以认知语言学倡导的"以人为本""形式结合意义"为教学原则,基于心理空间模型理...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 小学英语阅读教学以培养学生综合阅读技能,为学生打好阅读技能基础为核心任务.但教师的过度引导会令学生丧失阅读学习的主动性.基于此,文章先对小学英语阅读教学的培养重点加以定位,以此来明确小学英语...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 文章概括了JF日语教育标准的基本结构和总体要求,介绍了在JF标准指导下大学日语教学课程设计思路和教学实践成果,论述了JF标准对于更新教学理念、丰富教学手段、提高教学质量、提升大学生日语学习能...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 为了研究高中生的社会支持度、学业自我效能感和学生英语学习成绩之间的关系,作者用社会支持评定量表、学业自我效能感量表对300名在校高中生进行了调查,采集了他们期中考试的英语成绩数据,并用SPS...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 如何对"道德与法治"课程中的法治教育内容进行有效教学,是思政课教师需要思考与实践的重要课题.文章围绕"体验式"法治教育活动的设计与实施策略进行探讨,提出设计与实施"体验式"法治教育主题活动,...
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465. 新高考改革下非选考班政治课教学策略研究刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 新高考改革已经在全国推广开来,选科分班制已在大部分省份实施,政治科目非选考班应运而生.文章结合问卷调查研究实践指出,在新高考制度和学考合格性考试制度的影响下,非选考班政治课教学存在学科吸引力...
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466. 提高初中物理课堂教学效率的策略探讨刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 高效课堂是新时代教学改革的目标之一.文章围绕提高初中物理课堂教学效率的策略予以探究,指出要激发学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能;培养学生的学习能力,良好的学习习惯;教师课前要做好、做足功课...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 文章运用文献资料法、调查法和逻辑分析等方法,分析浙江省高职院校水利类专业体育教学中存在的问题,提出高职院校水利类专业体育教学改革的有效措施:改变当前体育教学模式,实现多元教学模式并举;重视学...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 广播电视大学向开放大学转型,对教育教学质量提出更高的要求.教学督导是提升教育教学质量的重要手段,因此,构建多元化教学督导体系对提升开放大学的教育教学质量尤为重要.文章以河北开放大学为例,通过...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 竹编,浸润着灵秀柔韧的华泽,经过历史更迭与变迁的洗练,带着一丝清香的古老韵息,成为沙洲人引以为豪的非物质文化遗产之一.少年儿童传承竹编"非遗"艺术于环境于己都裨益匪浅,但在小学美术教育中引入...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 文章从目前中小学人工智能教学遇到的问题入手,创造性地提出基于网络学习空间的人工智能混合式学习教学模式,采用观察法、调查法、个案分析法等研究方法,详细描述北京市第八中学怡海分校如何搭建网络学习...
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471. 幼儿数学教育中数独游戏开展探究刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 数独既是数学智力游戏又是竞赛性游戏,参与者越来越低龄化.文章基于幼儿认知水平和心理水平,以四宫数独为例介绍数独游戏的开展.通过分层设计,运用不同外在表征,创设问题和构建情境,注重各领域相互融...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 随着幼儿美术教育改革进程的深入,幼儿美术越来越注重引导幼儿亲近自然,接触社会,在生活中发现美.文章立足幼儿的年龄特点,充分挖掘乡土资源,凸显美育特色,通过美术教育特色幼儿园的课程改革建设,丰...
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473. 对幼儿园科学教育活动评价的研究刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 对幼儿开展科学教育可以培养他们的科学兴趣与探索知识的习惯,对促进幼儿园教育的发展起着十分重要的作用.文章主要对幼儿园科学教育活动评价的现状、科学教育活动评价的策略和标准等进行研究,以培养幼儿...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 习近平总书记在全国教育大会上强调了劳动教育在落实立德树人根本任务中的突出地位与重要作用.作为起始教育,幼儿教育应从小培养幼儿养成劳动意识和习惯,把劳动养成教育巧妙地融入幼儿的一日生活与学习之...
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475. 立足校本研训,提高特校教师融合教育素养刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 特校教师的专业发展是新时代办好区域特殊教育的关键.文章以湖南省浏阳市特殊教育学校为例,立足校本研训,探讨了提高特校教师融合教育素养的有效方法,以期建设适合融合教育发展需要的教师队伍,提高区域...
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476. 互动游戏在学前教育课堂中的应用探究刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 学前教育阶段是幼儿步入小学前接受学科知识的重要阶段,教师要结合幼儿的成长规律及特点,以游戏互动的方式提高学前教育的质量,培养幼儿的学习意识、独立生活能力等综合能力素养,为幼儿后期的学习做充分...
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477. 游戏治疗在自闭症儿童学前融合教育中的应用刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 学前自闭症儿童游戏的特点和游戏治疗的特点决定了游戏治疗对自闭症干预治疗能起到良好的作用.融合幼儿园中丰富的游戏材料、专业的教师团队、良好的同伴氛围为游戏治疗的开展提供了保障.融合幼儿园开展游...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 文章采用问卷调查的方法,从信息知识、信息意识、信息道德和信息技能四个方面对幼儿实习教师和在职教师的信息素养现状进行对比分析发现,幼儿实习教师在信息知识和信息道德上的得分显著高于在职教师,但在...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 为深入贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神,提升教师信息素养,文章围绕背景、目标、内容规划与时间安排、考核方案以及保障机制等方面,对长沙市长郡滨江...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 高职教育教学改革是一项非常重要的任务,而"互联网+教学"俨然已经成为当今教育发展的趋势.文章通过将线上教学模式融入园林设计类课程中,针对学生学习基础和能力的差异性进行分层教学和个性化学习的研...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 海南省海口市 |
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