教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 李长伟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  4-7
    摘要: 师生冲突日渐成为一个较为严重的教育问题,亟待分析和解决。透析当下发生的师生冲突,一个很重要的原因就是学生的自由意识和权利意识得到彰显,但同时,在应试教育的背景下,教师的责任意识又被社会所强调...
  • 作者: 石亚美
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  8-11
    摘要: 在俗常的理解中,师生关系被认为是可憎的、能够消弭的、是个现代问题。这样一些有着预先价值判断的探讨并未解释问题的根源。师生冲突首先源于师生间必然存在的距离,这一距离通过自我意识的形成而被超越,...
  • 作者: 孙承毅 秦旋
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  20-21,30
    摘要: 运用“囚徒困境”理论模型分析知识分享的教师间博弈,说明在知识分享过程中教师更倾向于独享策略,但是这种教师的个人理性会导致集体的非理性。针对此现状,提出通过激励机制转为收益矩阵、通过惩罚机制化...
  • 作者: 李梦
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  22-23
    摘要: 苏霍姆林斯基的家庭教育思想对解决中国当代家庭教育问题仍然具有现实指导意义,其家庭教育思想给我们的启示有:把握好爱护孩子的分寸;重视对孩子的劳动教育;维护离异夫妻双方对子女的爱;弥补留守儿童的...
  • 作者: 夏静薇
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  27-30
    摘要: High/Scope课程模式是当今美国应用最为广泛的学前教育课程模式。 High/Scope课程模式以主动学习为核心,以一日常规、学习环境的创设、师幼互动以及评价系统作为主动学习的保障,构成...
  • 作者: 龚纯妹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  31-33,53
    摘要: 通过文献分析和访谈的方法了解初中信息技术教师微课使用意愿的影响因素,并通过调查的方法对这些因素之间的关系以及对不同性别、年龄教师的影响进行深入研究。结果发现,影响教师微课使用意愿的因素主要有...
  • 作者: 曾婉梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  34-35
    摘要: 小学低年级阅读现状让人担忧:大多数学生不喜欢阅读;阅读仅仅停留在翻阅读本了解故事的层面上;阅读量远远未能达到新课标的目标。针对这些问题,提出利用绘本在小学低年级开展阅读教学的假设。通过阐述绘...
  • 作者: 汤汉强
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  38-39,45
    摘要: 合作是21世纪的成功策略之一,于现代教育而言,培养少年儿童与他人合作的精神,尤为重要。怡乐路小学创新地将“乐活”理念融入校园,盘活发展思路,提出“乐活教育”办学思想。结合学校办学思想,在数学...
  • 作者: 李学焱
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  40-41
    摘要: 随着我国素质教育体制的确立,新课改在全国范围内的推广越来越顺利,而探究式教学方法在小学数学课堂中也日渐推广。数学在生活和工作中占据着重要的位置,是学生学习过程中的主要学科,为了能够有效提高小...
  • 作者: 杨彬
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  46-48
    摘要: 信息化教学推行已久,其主旨就是运用先进的现代技术,提升教学效率,改变传统课堂上以教师为主导,以讲授为主要教学方法的教学方式,开发学生的主观能动性,强调学生在教学活动中的主体作用。“互联网+教...
  • 作者: 邓思泉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  56-56,62
    摘要: 国家对师资培训非常重视,希望通过培训提高教师素质,提升教育质量,缩小城乡之间的差距,却未达到预期的目标,主要原因有以下三点:教师成长过程中的“撇脚”发展;缺乏积极进取的内驱力;考核指挥棒的影...
  • 作者: 余正台
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  60-62
    摘要: 目的::探讨高中生羞怯感与社会技能的相关关系。方法:采用随机抽样方式,运用《羞怯量表》和《社会技能量表》对黄冈市某高中246名在校学生进行问卷调查,使用SPSS 19.0统计软件对数据进行统...
  • 作者: 梁晓刚
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  66-67
    摘要: 人类社会对同性恋现象的认识经历了从病态到非病态,再到普遍接受的过程。目前,我国学校对同性恋知识教育存在很多误区,对待同性恋学生的教育方式也欠妥。通过阐述我国学校教育中同性恋知识教育和对待同性...
  • 作者: 邵颖
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  74-76
    摘要: 语文教材中的插图比生活中的其他图案更能影响学生,不仅是学生重要的辅助阅读材料,也是教师宝贵的备课资源。因此,插图的选用和设计是否合理,值得深入研究。通过对人教版高中语文教材中的200余幅插图...
  • 作者: 蔡晓红
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  80-82,100
    摘要: 问题解决是培养学生创造性思维最合适的内容。新教材中的问题解决内容给予了教师很大的发挥空间,对发展学生思维和培养学生学习能力有很大帮助。但由于教师教学关注点不同,对同一知识不同的处理也会出现迥...
  • 作者: 田娇玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  86-87,90
    摘要: “综合与实践”活动是学生积累数学活动经验的重要载体,对培养学生创新思想、批判性思维、解决问题能力和终身学习能力等的全面发展具有重要和深远的意义。以小学数学“图形与几何”知识为载体,以学生自主...
  • 作者: 孟淑玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  93-94
    摘要: 中卫地区小学语文课堂朗读存在教师指导朗读无目标、学生朗读过快或过慢、学生朗读时轻重不分等问题。主要原因是教师普通话水平普遍不高,教师不能正确引导学生有感情地朗读,教师的朗读指导缺乏技巧。为了...
  • 作者: 许志辉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  97-98
    摘要: 作文是语文教学最具有个性的学习和创造活动,要让学生能够写出个性化的习作,教师可从以下三点入手:优化观察、体验生活的意识和能力;创设良好的互动评改氛围,张扬习作个性;搭建展示平台,提升审美精神...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  99-100
    摘要: 有效的课堂是能让学生有所收获、有足够的思考空间的课堂,沉思是课堂的必要元素,甚至是成功教学中的重要元素,教师要舍得为学生留白,鼓励学生多思考。以教研课《大江保卫战》为例,谈谈课堂学生思考的重...
  • 作者: 王沙
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  105-106
    摘要: 英语教学评价是英语教学过程中的一个重要组成部分,评价的方式、过程以及结果,直接影响到教师的教学行为以及教学目标。小学英语教师应该注重形成性评价在课堂教学中的应用,注重终结性评价的多样化。实施...
  • 作者: 亢小卉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  107-108
    摘要: 作业是帮助学生巩固所学知识、技能的重要手段,是教师和学生进行互动交流的重要平台。按照不同的分类方式,英语作业可分为课堂内作业、课堂外作业、知识类作业、能力类作业、记忆类作业、理解类作业、分析...
  • 作者: 袁春
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  111-112
    摘要: 培养终身体育观,这是素质教育对高中体育教学提出的要求。在教学实践经验的基础上,高中校本足球课程开发与实施可以从传统高中足球课的缺陷与弊端、校本课程倡导的理念和校本足球课程开发的意义和价值这三...
  • 作者: 崔艳平
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  116-117
    摘要: 引导学生借助已有的化学学习经验展开相关的联想,可以帮助他们理清化学认知脉络结构,在头脑中建立起已有的化学知识信息和新认知之间的联系与过渡,从而更扎实有效地提升学生个体自我学习、自主探究、主动...
  • 作者: 陈水云
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  118-119
    摘要: 生物课程丰富了学生的知识结构,是我国素质教育教学中不可或缺的一部分。新课改下,要促进生物教学,有效的途径有:更新教学观念,提高自身的专业知识;以学生为本,调动学生的学习热情;发展探究式教学模...
  • 作者: 周鲲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  124-125
    摘要: 随着幼儿园教学改革的不断深化,社会对幼儿园数学活动质量也提出更高的要求。然而,从教学活动开展现状看,以中班为例,幼儿学习兴趣缺失、学习效果不明显等,究其原因在于教学中未能采取有效的教学方法。...
  • 作者: 罗丽芳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  126-126,134
    摘要: 音乐欣赏是幼儿园音乐教育不可或缺的一个重要组成部分。在幼儿音乐欣赏教学中,多媒体的应用是其中非常重要的教学手段。在音乐欣赏教学中应用多媒体,展现音乐抽象内容,增强幼儿对音乐的欣赏和理解,具体...
  • 作者: 范冬梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  131-132
    摘要: 教师积极引导学生不断发现问题,解决问题,从而使学生在发现问题和解决问题的过程中体验成功、满足、快乐和自尊,这增强了学生解决问题的细心和毅力,培养了学生对数学的兴趣、爱好,激发了学生学好数学的...
  • 作者: 陈莹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  133-134
    摘要: 语音是语言系统的重要组成部分。英语作为一门语言,语音教学在英语教学中不仅是入门,而且是整个英语教学的基础。语音关系着学生在英语学习方面的发展前途。目前,在我校中职英语教学中,学生的英语语音存...
  • 作者: 秦茂华
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  135-136
    摘要: 多媒体教学是一种现代化的教学手段,信息技术的引入,使传统的体育课堂教学如沐春风,它的图文并茂、音视结合,让教师能够轻而易举地讲解与示范,从而较好地营造出以学生为主体、教师为主导的交互学习环境...
  • 作者: 刘迎红
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  140-141
    摘要: 班干部是协助、配合班主任进行班级管理、落实校纪班规、开展班集体活动和了解全班学生思想动态的得力助手,是班级管理的核心主体。班主任应该大力培养中职学校的班干部,发挥班干部在班级管理中的凝聚力和...

教育观察(下半月)基本信息

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