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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2017年第5期出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
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14
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目录
31.
"四个缺失":教育评价改革之路何去何从——对基础教育质量综合评价改革问题的思考
作者:
杨勇
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
4-6,21
摘要:
2013年教育部《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》的出台,标志着中国教育从此进入了"全面深化教育改革"元年.在评价改革实施的两年多时间里,我国的教育评价改革虽取得了重大进展,但与之...
32.
浅谈提高语文青年教师阅读教学能力的途径
作者:
樊淑仪
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
18-19
摘要:
语文阅读教学是培养学生核心素养的重要途径,掌握阅读教学的基本要求是教师的重要任务.由于青年语文教师的教学经验不足,在语文阅读教学方面还存在很多问题,学校要引起重视,对他们进行有针对性的培养、...
33.
编写"造型表现"领域学案内容的关键点与思考
作者:
刘惠青
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
25-27
摘要:
"造型表现"是小学美术的学习领域之一,是让学生形成基本造型能力的学习能力.在小学美术教学中运用学案教学可以细化教学过程,强调师生协作,注重学生个性与共性的协同发展,学案教学还应具有适应性、可...
34.
博物馆美术教育初探
作者:
杨鳗倪
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
28-29
摘要:
博物馆是文物的收藏、保护、展示机构,同时也是开展美术教育的重要场所,而如何进一步发挥博物馆的美术教育功能,让社会公众能从博物馆的理论研究及出版物中学习到美术知识,从展示空间和展览内容中感悟美...
35.
牵手绘本,阅读悦美——基于小学低年级语文绘本阅读的教学策略
作者:
唐范红
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
30-31
摘要:
"绘本"是一种以图画为主、文字为辅、符合儿童阅读特点的图画书,也是一种非常适合用于小学低年级语文阅读教学的辅助教材.小学语文教师在绘本阅读教学中要采用适当的教学策略,以发挥绘本的教育作用.第...
36.
如何在小学语文课堂中进行开放式教学
作者:
廖宏萍
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
34-35
摘要:
小学语文开放式课堂教学,是以新课程理念为导向,坚持以人为本,打破传统课堂教学模式,提升学生语文素养的全新的教学模式.在语文课堂教学中,教师要通过整合信息、制造"问题"、创设情境等多种方式积极...
37.
基于协同实效提升中小学心理健康教育的科学性探析
作者:
汤向红
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
36-37
摘要:
开展中小学心理健康教育、促进中小学心理健康教育的科学发展是社会和时代的要求,也是新时期践行素质教育思想、促进学生全面发展的需要.中小学校应该针对当前中小学生的心理健康状况,加强对中小学心理健...
38.
葵蓬小学特色德育模式探索
作者:
甘波云
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
42-43
摘要:
葵蓬小学基于"闪亮教育"办学特色,提出了"亮节德育"理念,构建了"葵花五瓣德育模式"."闪亮教育"致力于以教育的阳光照亮学生,成就每一个学生的闪亮人生."亮节德育"致力于培养学生健康的身心、...
39.
融入传统思想文化的高职校园文化建设探索
作者:
黎群芳
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
46-47
摘要:
基于中国传统思想文化的基础影响及高职校园文化建设遇到的困惑,广西英华国际职业学院提出了融合天人合一的整体观念、借助自强不息的进取精神、结合以人为本的道德情怀、悦纳厚德载物的巨大包容,创新校园...
40.
中小学校园文化建设中存在的问题及对策
作者:
钟一鸣
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
48-49
摘要:
随着现代教育改革的快速发展,中小学校越来越重视自身的校园文化建设.但是,中小学校园文化建设中存在诸多问题,如缺乏具体领导班子主抓校园文化建设,过于注重物质建设而缺乏精神建设,缺少相应的评价标...
41.
共创共享教育的快乐——"同乐教育"的探索与实践
作者:
杨汉山
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
55-56,74
摘要:
通过整合资源、搭建平台,共同体验、创造教育的快乐,实现全体学生快乐成长是"同乐教育"的最大追求.广州市海珠镇泰实验小学进行了"同乐教育"的探索与实践.学校以"快乐"为基点,确立了"同乐教育"...
42.
让民族文化之光在校园闪耀——广州市荔湾区新东小学班级文化建设刍议
作者:
毕小卫
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
59-60
摘要:
构建适应时代发展、具有地方特色、适合学生成长的班级文化是学校工作中的重要一环.广州市荔湾区新东小学从班级环境文化和班级精神文化两个方面深入,建设了富有民族文化特色的班级文化.
43.
弘扬传统文化建构班级文化——传统节日与班级文化融合初探
作者:
邹柯
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
61,91
摘要:
习近平总书记指出"中华优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴的文化支撑",它是树立民族文化自信和文化自觉的重要源泉.因此,传承中华优秀传统文化就成了建构学生核心素养框架的"根"与"魂".在班级中...
44.
习作鉴赏的有效策略
作者:
朱英英 赵海燕
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
64-65
摘要:
习作鉴赏是指习作评价过程中,对习作的内容和形式进行鉴定和欣赏.在习作鉴赏课中教师要抓住关键点,引领学生运用已有的习作知识和阅读经验,通过阅读、感受、分析、判断,评价习作的优点和不足之处.具体...
45.
浅谈实践教学法在初中思想品德课教学中的应用
作者:
高天珍
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
69-70
摘要:
实践教学法是在教学过程中通过创设一定的情境,有目的地布置与教学内容相适应的实践任务,让学生走进生活、走进社会,要求学生运用所学的理论知识去寻找、回答和解决现实中的问题.在初中思想品德课教学中...
46.
体验式教学在小学数学教学中的运用
作者:
梁海嘉
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
73-74
摘要:
教师可以将体验式教学应用到小学数学教学,具体教学方式如下:联系生活,从经验中体验数学;循循善诱,在实践中思考数学;营造氛围,在情境中融入数学;走出校园,在现实中升华数学.
47.
从战后日本职业教育看我国高职的发展
作者:
董媛媛
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
77-79
摘要:
二战后,日本经济的飞速发展与职业教育的振兴与发展有着密切的关系.对战后日本职业教育诸多方面的分析,总结其成功经验,可为我国未来职业教育的发展提供相关启示:首先,注重人才培养质量,提升人才培养...
48.
旅游景区牌示解说英译的问题与对策探析
作者:
许艳平
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
88-89
摘要:
英语作为世界通用语言,在旅游接待中起着至关重要的作用.但是,目前我国旅游景区解说系统英译中存在诸多问题,这对我国旅游业的发展极为不利.因此,景区管理者应不断完善英译解说系统;旅游景区翻译人员...
49.
"数控车床加工工艺与编程操作"教学方法新论
作者:
覃月萍
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
92-93,107
摘要:
"数控车床加工工艺与编程操作"是研究数控车床工艺安排、编写加工程序和机床操作的一门学科,其作用是培养具有数控理论基础知识和实际操作技能的应用型人才.该课程教学内容理论性、实践性强,因此,采用...
50.
利用信息化设备辅助作文教学的有效策略
作者:
袁顾东
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
100-101,141
摘要:
随着信息化时代的到来,教师可以将多媒体引入作文教学中,把声音、图画、语言融为一体,创设图文并茂、声像俱佳、交互性强的教学环境,唤起学生情感共鸣,激发学生写作兴趣,树立他们的写作信心,弥补传统...
51.
聚焦语言能力提升语文素养
作者:
黄雪晶
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
103-105
摘要:
口语交际是语文课堂教学中必不可少的内容,小学低年级正是发展语言的最好时期,是培养口语交际能力的最佳起点.因此,小学语文教师要不断探索与实践,运用合理的教学方法,提高学生的口语交际能力,进而提...
52.
谈习作巧指导的课堂教学策略
作者:
吴清宇
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
106-107
摘要:
在习作教学中,教师可以运用新课程标准的理论作指导,结合教学实际,突破作文教学中"怎么写"的难点,在课堂上教得轻松,也让学生乐于表达、言之有物.具体的教学策略如下:第一,开展小活动,助学生有话...
53.
运用多媒体课件提升低年级语文教学效率的策略
作者:
梁文珠
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
109-110
摘要:
由于小学低年级的学生有注意力容易分散,有意注意难以保持长久,知识面窄,学习能力和理解能力不强的认知特点,教师要在语文课堂上,巧妙运用多媒体课件,提升语文教学效率.具体的教学策略如下:吸引学生...
54.
让数学交流活动更有效
作者:
吴斌
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
119-121
摘要:
在数学课堂上引导学生学会倾听与表达,进行有效的数学交流,是数学教学的目标之一.数学课堂要增强交流的趣味性,体现交流的自主性,并适时渗透数学思想方法,使学生收获交流的自信、沟通的技巧和应对智慧...
55.
《长方体体积》教学的思考
作者:
舒翠瑛
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
124-125
摘要:
对长方体体积的教学,教师须从体积的本质入手,唤醒学生已有的知识基础和生活经验,创设富有张力的问题情境,促进学生对知识进行深层思考,逐渐领悟长方体体积公式的原理,真正做到让学生对体积的计算不仅...
56.
浅谈农村小学数学课堂导入
作者:
朱慧群
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
126,132
摘要:
合理地利用每节课开头的一至三分钟,有利于吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,进而提高学生的课堂参与率,活跃学生的数学思维.教师应该好好利用新课程的指导,重视每节数学课的"开篇",精心布局各...
57.
浅谈小学数学教学生活化——一道毕业水平测试题引发的反思
作者:
朱飞飞
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
131-132
摘要:
小学生在数学试题解答中出现了与常识相悖的结论,这表明教师的数学课堂未与生活结合.在小学数学教学中,教师可以运用恰当的方法改变教学中的不足,把数学与生活有效融合起来,丰富学生的课外拓展内容,以...
58.
识别幼儿认知方式类型的阐释性研究
作者:
周立波
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
133-134
摘要:
生活中,教师对幼儿认知方式了解甚微,通常主观判断幼儿的行为和能力.通过对12位幼儿进行半年的个案跟踪,研究者从观察记录中清晰地发现冲动型、沉思型、系列型、同时型、场独立性、场依存性认知方式类...
59.
《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿学习品质提升的途径研究
作者:
叶雅丽
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
137-138
摘要:
幼儿学习品质是指幼儿在实际学习过程中体现出来的和其学习相关的一种综合性心理特征.学习品质在儿童入学准备阶段发挥着统领整体的重要作用,学习品质是幼儿学业发展以及学校适应的重要基础.提高幼儿学习...
60.
探索中国商业插画发展之路
作者:
程诚
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
139-141
摘要:
商业插画的表现手法较为独特,其应用范围也相对较广,在电脑网络、报纸、环艺空间、广告、商品包装等方面都有所体现.尤其在当今社会,各个领域对商业插画的需求量都越来越大,可见,商业插画具有广阔的发...
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教育观察(下半月)基本信息
刊名
教育观察(下半月)
主编
曾用名
教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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