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数学大世界(教师适用)2012年出版文献
出版文献量（篇）
2368
总下载数（次）
1
总被引数（次）
1296
数学大世界(教师适用)
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SHUXUE DASHIJIE(JIAOSHI SHIYONG)
主办单位：
北方儿童出版社期刊社
ISSN：
1009-5608
CN：
22-1253/O1
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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2368
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661. “表面积的变化”教学设计刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 知识目标： 让同学们通过把一些一样的正方体或长方体拼接成长方体的操作过程，探索并发现拼接前后有关表面积的变化规律，并解决一些实际问题。 能力目标： 让同学们在操作中进一步积累空间与图形...
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662. 高考中的分段函数两题例释刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 函数是中学数学的核心内容，是高等数学的基础，必然也是高考的重要考查内容。分段函数（凡是把函数的定义域分成几个区间，在各个区间内，函数的解析式不一样的函数称为分段函数）在高中数学教材中所占比重...
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663. 《圆的认识》教学实践与反思刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 【课前思考】 《圆的认识》是小学数学教材中传统内容，许多名家将它作为典型研究课例，以不同视角作过精彩演绎。华应龙老师创设“头脑奥林匹克的寻宝活动”这一情境，展开对圆的探索；张齐华老师运用数...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 课堂教学是人的教学。所以，教师必须能很好地驾驭课堂，能发现学生动态生成的亮点，进行分析、比较，积极唤起学生自主探究的意识，小心地呵护，并多留给学生自主探究、合作交流的时间和空间，这样，学生的...
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665. 和孩子一起准备学具刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 人教版小学数学第二册教材中把“长度单位”放在首页，很多老师都惧怕它，首先是怕在课堂上进行“估一估、量一量”的操作活动麻烦，当然也怕不进行操作活动的话，长度单位的知识点会落实不到位，枯燥的讲解...
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666. 基于教学实效的数学备课的教育叙事与思考刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 如果说课堂教学是实战，那么备课活动则是战前作战方案的研究和制定。我们数学备课组就是一个战略性的战斗团体。我们数学备课组是一个团结、奋进、开拓、创新的集体，我们每一位老师为这样一个集体而自豪。...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学生是教师教学目标实施的依据，是教学策略运用的“标尺”。高中生在学习活动中表现出深刻而又丰富的主体特性，教师可以抓住学生情感发展的“兴奋点”、探究解题的“关键点”以及个体差异的“结合点”，开...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课导入是老师在进入新的知识内容时所采用的一种教学方法，其主要目的是为了将学生们分散的注意力集中并引入到本堂课的内容中来，二是使学生对马上所要教学的内容产生积极的心理期待，这就是我们所说的兴...
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669. 设计好的问题情境，让生成在意料之中刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在教学过程中，教师不仅要把学生看作“对象”“主体”，还要看作教学“资源”的生成者；而教师在教学过程中的角色，不仅是知识的呈现者、对话的提问者、学习的指导者、学业的评价者，更重要的是对教学过程...
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670. 高中数学教学与现代教育技术的结合刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 如今，随着各项科技技术的飞速发展，给我们的生活乃至教学工作都带来了非常重大的影响。本文从高中数学教学的角度出发，对现代教育技术同高中数学教学结合的相关优势，提出了部分探讨性看法。
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671. “背背”数学又何妨刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 数学是研究数量关系和空间形式的科学，它具有抽象性与灵活性。我们在课堂上往往专注于学生“听瞳了吗？”“学会了吗？”，似乎只要学生懂了会了，数学就能学好。在课程改革如火如荼的今天，“背”真的过时...
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672. 小学数学教学中学生计算能力的培养刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《数学课程标准》中明确指出，数学是日常生活、学习的基础和工具，掌握一定的数学基础知识和基本技能，是一个公民应该具备的基本的文化素养，计算能力是每一个人必须要掌握的一项数学基本技能，计算教学是...
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673. 小学生数学“问题意识”的培养刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 现代思维科学认为：问题是思维的起点，没有问题思维就成了“无源之水，无本之木”。“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”（爱因斯坦语）。在小学数学教学中，培养学生的提问能力，对于开发学生潜能，...
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674. 如何在高中数学教学中培养学生的创新能力刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在新课改的理念下，全面提升学生的综合素质成为了各个学科发展的重要方向，其中，培养学生的创新意识和创新能力是其中的核心内容之一。在高中数学教学中，培养学生的创新能力已经成为了数学教学工作最为重...
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675. 提高小学数学课堂效率刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 要提高数学课堂教学效率没有一个固定的模式。本文主要从以下几方面来谈谈对提高数学课堂效率的一点看法：提高教师认识，是提高数学课堂教学的一个前提；深入钻研教材，是提高小学数学课堂教学效率的基础；...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在一次六年级学完《分数除法》后，我出了这样一道练习题：“王师傅2／3小时织了2／5米长的毯子，照这样计算，他3／4小时可以织多少米？织5／6米长的毯子需要几小时？”原本我以为这组题只不过是将...
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677. 数学课堂上如何培养学生的质疑能力刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 问题是思维的源泉，是开启智慧之门的钥匙，因此，我们经常会说，提出问题往往比解决问题更加重要，具备一定的质疑能力不仅是学好数学这门科学的前提，同时也是综合素质获得提升的必要条件。在本文中，笔者...
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678. 培养学生有策略的解决问题刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课标在总目标中提出：获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识，综合运用数学知识解决实际问题。而我们的教材在低年级把解决问题与计算教学结合，从学生的生活经...
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679. 初中数学四边形例题教学探讨刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 培养学生的创新思维和学习能力是数学教学的重要目的。初中几何教学能有效锻炼学生的思维，而四边形又是初中几何的重要内容，纵观几年的中考题，很多与四边形有关的题来源于课本原型，因此对四边形课本例题...
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680. 数学新课改的误区分析刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 实施新课程以来，小学数学教学发生了翻天覆地的变化。课堂上，情境创设拉近了数学与生活的距离，合作探究让小学生的学习充满了灵性，动态生成让课堂充满了活力……但是，也有很多老师有这样的体会，新课程...
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681. 增长率（下降率）问题漫谈刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 增长率（下降率）问题先后在中学统编教材的初中数学一元二次方程的应用题、利用对数进行计算、高中数学的指数和对数方程及等比数列等章节中反复出现，在五年制高等职业教育文化基础课教学数学用书的第一册...
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682. 小学计算教学的不良倾向与应对策略刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《数学课程标准》对计算教学提出了很高的要求。在教学实践中，计算教学出现了很多偏差，本文试图从情境创设、算理和算法的统一等方面探析计算教学中存在的不良倾向，并提出相应的改进措施，力求有效的计算...
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683. 巧测面积刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 今天，我缠着爸爸教我打乒乓球，爸爸笑着说：“拿出你文具盒里的尺子，在3分钟内计算出我们客厅地面的面积，如果你能办到，我就答应你。”哼!这不是刁难我吗？心里很不是滋味。为了学打乒乓球，我认了。...
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684. 数学美的表现形式刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 好的数学教师，不仅自己应当体验到一种与艺术家所共有的感受，也应使他的学生体验到学习数学的乐趣和学习艺术的乐趣之间存在着一种共同的美，一种同样的伟大的力量。目前有关数学美的论述也比较多，本文试...
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685. 优化教学过程环节，提升数学教学效益刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 根据学情选择适当的教学模式，优化相关的教学环节，是提高教学实效，也是高中数学课教学改革的重大课题。优化自学质疑、互动探究等环节对教学过程进行优化。对培养学生的参与能力、调动学生的学习兴趣、提...
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686. 小学数学践活动课的“思”与“行”刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 小学数学实践活动是教师结合小学生的有关数学方面生活经验和知识背景，引导学生以自主探索与合作交流的方式，开展形式多样、丰富多彩的学习活动。在实践活动中往往要强调解决实际问题，可见在“实践活动”...
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687. 小学课堂中学生数学建模思想的有效渗透刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 2011年小学课程标准再次强调：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”。帮助学生对出现的数学原形进行一定的简化和假设，使原来的数学问题可以用已学的知识构架一个新的数学结构...
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688. 数学课程中探索、开放性教学刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在小学数学课程中进行自主探索、开放性教学是行之有效的教学方法和手段。在数学教学中创设开放性课堂教学氛围，引领学生充分开展探索活动，有利于营造民主、平等的师生关系和学习环境，使学生更愉快地学习...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 传统的教学，只看重师生之间、学生与教材之间的相互作用。例如：老师面讲，学生听；老师问，学生答。这就忽略了学生问的相互作用。随着教育科学的发展，提倡集体解决问题、重视讨论等等。一般认为，合作一...
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690. 培养创新能力过程中“建模”的应用刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。创新能力是社会发展的动力，当今社会需要具有创新精神和创新能力的人。现在我国学生在考试中往往成绩优秀，而在解决实际问题或动手实验方面，则不及...
数学大世界(教师适用)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(教师适用) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北方儿童出版社期刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-5608 | CN | 22-1253/O1 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 吉林省长春市 |
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