基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

JST

影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 兰谦 刘志伟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  436-437
    摘要: 重点分析了高校教务管理系统的基本功能模块与管理流程,并对综合管理功能的实现进行了探讨,以期实现综合管理功能.
  • 作者: 周晓捷 胡雯
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  437-439
    摘要:
  • 作者: 刘树雷 周来新 孙递业 张红雁 徐迪雄 陈自强
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  439-441
    摘要:
  • 作者: 王玉瑾 贾娟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  442-443
    摘要: 毒品犯罪是全球性的社会公害,通过对毒品犯罪现状的分析,认为要从根本上解决这一问题,严厉打击固然重要,而青少年毒品预防教育起着重要作用,但是青少年的毒品预防教育还存在诸多问题,需要有效的措施来...
  • 作者: 王永祯
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  443-445
    摘要: 通过分析大学生创业教育的现实意义和创业教育的现状,提出了转变教育观念,改革人才培养模式;明确创业教育的定位;丰富创业教育实践活动;营造创业教育氛围等认识.
  • 作者: 张明宇 梁冬雪 程志 马华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  445-447
    摘要: 从语言学的角度来看,语言不仅是句子水平的表现,还是以篇章的形式出现的.外语教学不能只注重句子水平语言能力的训练,而还应重视在语篇水平上组织教学,进而培养学生在语篇水平上的语言交际能力.
  • 作者: 郭利琼
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  447-449
    摘要: 为配合大学英语教学改革,教育部办公厅下发了<大学英语课程教学要求>(试行)的通知.此次<大学英语课程教学要求>主要包括六个方面:教学性质和目标;教学要求;课程设置;教学模式;教学评估;教学管...
  • 作者: 蔡朝阳 陈艺林
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  449-450
    摘要: 多媒体技术辅助临床微生物学教学为教师和学生提供一个图文并茂、动静结合、视听合一、形象生动的教学环境,丰富教学内容,优化教学过程,提高了教学效果.
  • 作者: 朱道银 杨晓燕
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  450-452
    摘要: 结合药学专业的特点和新教材的使用,从教学内容、方法、手段等方面探讨微生物学和免疫学的教学设计,为深化药学专业的教学改革提供可参考的资料.
  • 作者: 宋静 石永玉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  453-454
    摘要: 高等教育改革要求高校教师应掌握教育理论知识并使之与教学实践相结合,从而提高教学水平.在医学免疫学教学中,以高等教育心理学中的认知-结构论为指导,注重对免疫学内容基本结构的剖析,引导学生主动形...
  • 作者: 卓煜娅 吴守伟 齐琦
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  454-456
    摘要: 随着科学技术日新月异的发展,在医学教育中推行双语教学具有可行性和必要性.采用保持型双语教学模式是切实可行的,充分调动学生学习和探索的积极性是医学双语教学的关键.
  • 作者: 汤桂成 艾寿坤
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  456-458
    摘要: 三峡大学医学院改革手术局部解剖学课程考试方法与方式,加大学生实践能力考核的力度和份量,实行实践能力考核与理论知识考试相结合,评分并重的方案.通过考试改革,引导学生加强实践能力和科学素质的培养...
  • 作者: 冉建华 孙善全 陈海
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  458-460
    摘要: 网络教育正以一种势不可挡的趋势伴随着人类发展,其基本特征是集多种媒体功能于一身,将图、文、声、画、视频等诸多信息媒体有机地进行组合、显示共同完成新的教育技术条件下的视听教学.将这种教学理念引...
  • 作者: 吕伯昌 李金莲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  460-461
    摘要: 对人体解剖学的教学方法进行改进,以问题式教学取代"填鸭式"教学,教学结合临床讲座激发学生学习热情,注重学生实际动手操作能力的培养,不断提高教学效果.
  • 作者: 牛家峰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  462-463
    摘要: 介绍了培养学生记忆能力的几个方面:从激发学习兴趣、几种常用的记忆方法,到通过实验和多媒体技术等手段强化学生记忆,强调通过内因和外因两个方面的作用,最终完成学生对解剖学知识的准确掌握,达到提高...
  • 作者: 张正洪 李文春 王军
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  463-464
    摘要: 郧阳医学院护理教育开展4年来,以解剖学为代表的基础医学教育在教材建设、师资建设等方面经历了3个阶段的探索,总结此过程中的经险和教训,有利于推动护理教育事业发展.
  • 作者: 丁国英 德伟 袁栎 郭军 顾冬民
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  465-466
    摘要: 开展分子生物学第二课堂教学,拓展医学生的基础医学知识视野,有效激发医学生对分子生物学理论和实验技能学习的兴趣,从而培养高层次医学生的科研能力和创新思维,提高其综合素质.
  • 作者: 张敏 锁江蕊 陈立军
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  466-467
    摘要: 探究式学习是在教师的指导下,学生运用探索研究的方法展开的以自主学习和合作讨论为前提,以教材为基本内容的学习活动.将探究式学习应用于生化教学中,是对教学方法改革的一个探索,并具有积极的实践意义...
  • 作者: 曹海燕 苗靖
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  468-469
    摘要: 医学化学在现代医学教育中处于相当重要的地位,文章就如何抓好医学化学课教学,提高教学质量等问题,介绍了在教学过程中进行的一些改革.
  • 作者: 张胜华 郑爱华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  469-470
    摘要: 高等医学院校基础化学教育中存在着内容多学时少,学生学习兴趣不大,教师缺乏医学知识的现状.文章从教师和学生两方面提出了一些改进的办法及对策,从而激发医学生的学习兴趣,提高基础化学教学水平,培养...
  • 作者: 张丽 杜兴贵
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  470-471
    摘要:
  • 作者: 李志坚 王忠伟 王玉良 王益光 薛燕潍 谭春艳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  472-473
    摘要: 多媒体教学已逐渐成为生理学专业的主要教学方式,它以独特的教学效果,赢得了广大师生的认可和欢迎.但在生理学的多媒体教学过程中,也出现了一些问题和不足,为了在今后的教学过程中进一步提高教学质量和...
  • 作者: 王莉 裴建明 赵玉峰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  474-475
    摘要: 根据体会和经验,总结了生理学教学中教的一面可能存在的不足,主要有:回避问题、不用教具、依赖多媒体和只讲不解,同时针对这些问题提出了相应的改进方法.
  • 作者: 张晓东 段玉斌 王跃民 裴建明
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  476-477
    摘要: 以"问题式学习"进行医学生理学教学的实践可在医学"专升本"教学中进行,"问题式学习"的教学方法可明确提高"专升本"教学效果,增强学生自主学习能力、综合思维与分析能力.
  • 作者: 张团笑 秦晓民 郑天珍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  477-479
    摘要: 教师应集思广义,在课堂教学、实验教学、研究生培养、多媒体辅助教学以及德育教育中不断地进行新的尝试,反复探索、总结、论证和实施,力争培养出高素质的医学人才.
  • 作者: 于肯明 白建平
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  479-480
    摘要: 考试是检查教学质量的重要手段,但传统的应试教育模式存在诸多弊端.在教学改革实践中,探索由单纯的期末一次性理论考试变为多样化的综合评定考核.结果表明期末考试试验班的平均成绩比对照班高(P<0....
  • 作者: 孙新 席阿丽 张建林 张戎 杨俊旺 林睿 祁海林
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  480-482
    摘要: 文章分析了药学专业的教学现状,提出了改革药学教学模式的思路、提高培养质量的方法和培养创新人才的途径.就药学专业的课程建设、知识结构、实验开设等进行了探讨.
  • 作者: 张恭孝 杨荣华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  482-484
    摘要: 制药工程是一门新兴交叉的应用学科,要求学生具备坚实宽厚的理论基础和解决复杂工程技术问题的实际能力.文章围绕制药工程专业课程的设置原则、实践环节教学的强化、学生能力的培养,对制药工程专业教学进...
  • 作者: 冯尚坤
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  485-487
    摘要: 现代网络资源为营养学教学提供了新的机遇,同时又对营养学教学提出了新的挑战,怎样把握机遇,如何迎接挑战?这是摆在每个营养学教学工作者面前的重要任务.文章主要介绍营养学与英特网资源的利用,另外还...
  • 作者: 李海玲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  487-489
    摘要: 为了学生更好地学习医学物理学,文章谈到教师在绪论教学中首先必须讲清楚为什么要学习医学物理学,其次应该指导学生如何学习医学物理学.

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
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