基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

JST

影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 凌虹 刘爱芹 姬红 张唯哲 程德春 董云霞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  821-822
    摘要: 医学寄生虫学是一门重要的基础学科,通过优化教学内容、改进教学模式、开设综合性实验、增强教师队伍素质等几项措施,可以激发学生学习兴趣、锻炼学生综合素质、提高医学寄生虫学教学效果.
  • 作者: 佟岩 李罡
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  823-826
    摘要: 为了探索人体解剖生理学考试中,药学类考生对多知识点集成试题答题正确率的主要影响因素,通过多因素方差分析和协方差分析方法对专业、学制、理论课学时数、实验课学时数等因素进行了考察.结果表明,"专...
  • 作者:
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  826,844,封2
    摘要:
  • 作者: 宫丽平
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  827-829
    摘要: 病理学是连接基础医学及临床医学课程的桥梁课程.这一"桥梁"搭建的成功与否,直接影响医学生知识结构的完整性和系统性.如何培养学生的学习兴趣,选择合适的比喻或实例加强对病理学知识的理解,最终帮助...
  • 作者: 张迎春
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  830-832
    摘要: 在后期病理学教学过程中,通过课程内容的纵向联系、横向比较构建立体的病理知识网络,将病理改变与临床诊疗相联系,促进病理知识向解决问题的能力转化,同时适当引入一些比较轻松、有趣的话题,活跃课堂氛...
  • 作者: 关风英 石卓 纪影实 陈立 靳英丽
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  832-834
    摘要: 以问题为基础的学习(problem based learning,PBL)不仅能激发学生自主学习和终身学习的意识,使学生更好地掌握药理学知识,更重要的是能培养学生的创造性思维模式和临床思维能...
  • 作者: 李利生 杨丹莉 聂晶
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  835-836
    摘要: 为提高药理学教学效果,自2010年起在遵义医学院药剂药检专业学生中进行探究式教学改革,通过与未进行探究式教学以前的考试成绩比较,发现探究式教学能提高学生药理学考试成绩,同时激发学生学习的兴趣...
  • 作者: 周漩 宋粉云 高晓霞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  839-841
    摘要: 针对药物分析的学科特点和药学高等教育人才培养的现状,从素质教育要求出发,对药物分析课程考试改革的必要性和可行性进行了分析.提出了考试改革方案,将传统的一次性闭卷考试转变为多形式、注重分析能力...
  • 作者: 王嘉丽 谢梅兰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  842-844
    摘要: 生理实验课以动物为实验对象,旨在系统学习和掌握相关的基本知识和基本技能,是护理专业学生的前期必修课程之一.针对学生在实验过程中存在的"等"和"靠"的依赖心理,在课堂设计上进行了下列优化:加深...
  • 作者: 何广武 周乐山 姜慧君 张振琴 杨静 许贯虹
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  845-847
    摘要: 以阿司匹林合成实验为例,对有机化学实验进行以能力为本位的项目化综合实验教学改革,按照项目化教学的五步骤,改变原有验证性实验为研究性学习,使教学观念和模式发生改变,在项目化综合实验中充分发挥学...
  • 作者: 杨静 胡琴 蔡政 许贯虹 魏芳弟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  848-850
    摘要: 在分析化学实验教学中,运用了"尝试错误"教学法,让学生在出错纠错中找到解决问题的正确方法、提高分析化学实验技能,激发学生主动学习、积极探索的求知欲望,取得了良好的教学效果.
  • 作者: 刘秋玲 吕德坚 赵虎 黄斌
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  850-852
    摘要: 中山大学法医学实验课程在教学实践过程中进行了一系列的教学改革,建立起培养应用型创新人才的教学模式;并通过逐步实施的全程导师制,探索性实验和学生创新性科研实验的教学模式,建立了以学生为主体的实...
  • 作者: 林汉森 陈璇
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  853-855
    摘要: 广东药学院依托已建立的省级药学实验教学示范中心,以教育思想和教育观念革新为先导,以实践教学体系创新为核心,以提高学生实践动手能力、培养高技能创新型药学类专业人才为目标,构筑一个由课内到课外、...
  • 作者: 姜志胜 屈顺林 张弛 易光辉 谭健苗 韦星
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  856-858
    摘要: 设计性机能学实验是医学机能学实验课程体系重要的组成部分,是医学生自主学习能力培养的重要途径.通过开展设计性机能学实验,能够帮助医学生树立自主学习意识,激发学习兴趣,选择学习方法与技巧,学会自...
  • 作者: 陈建胜
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  859-861
    摘要: 临床诊断学实践教学着重在于锻炼医学生的临床技能,培养医学生的临床思维能力,充分利用实验室资源是增加学生操作机会和提高动手能力的有效途径.针对目前临床诊断学的教学薄弱环节,提出开放实验室的实验...
  • 作者: 姜宝法 张俊祥 王玲玲 许红 谢波
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  862-864
    摘要: 探讨提高医学影像学实验教学质量的方法,通过转变教学观念,完善实验教学大纲,加强师资队伍培养及教学实验条件建设,充分利用多媒体课件和传统临床病例胶片,采用多元化的教学形式等措施对实验课教学进行...
  • 作者: 喻田 姚刚 张红 梁晓丽 王海英 秦榜勇 邓胜利
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  865-867
    摘要: 为了激发学生主动学习的兴趣,帮助麻醉专业的学生尽快适应临床实践,完成从理论到实践的过渡,遵义医学院麻醉学系积极进行麻醉学实验教学改革,设计了跨课程的综合性实验课,用动物实验来模拟临床病例,提...
  • 作者: 冯文莉 杨静 王艳青 马彦
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  868-869
    摘要: 探讨专业学位研究生临床技能培养的方法,切实减轻专业学位研究生科研负担,加强临床基本技能培养和思维训练,选择紧密结合临床的科研课题,扎实地进行临床技能实践的考核,培养适应临床专业需求的合格的专...
  • 作者: 徐茂锦 胡晓霞 许晓倩 贾麟 陈莉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  870-872
    摘要: 借鉴国外医学综合能力考核体系的优势并结合第二军医大学八年制教学的实际情况,在八年制学生临床实践阶段前三年采用迷你临床演练评估(Mini CEX)+客观结构化临床考试(OSCE)的模式,临床实...
  • 作者: 李琼 罗刚 袁蕾 隋建峰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  872-874
    摘要: 多媒体教学作为一种新型的教学手段在医学实验教学中的运用越来越广泛,如何制作出高质量的医学实验教学课件是提高实验课程教学质量的关键环节.以在体心肌细胞动作电位及心电图记录与分析为例,简要介绍在...
  • 作者: 张瑞平 赵凌倩
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  875-876
    摘要: PACS的应用为医学影像学实践教学提供了一种全新的教育模式,文章介绍了PACS系统的组成,探讨PACS系统在医学影像教学改革中的优势和意义,随着它的不断改革和深入应用,无论是教师还是学生都将...
  • 作者: 杨明金 陈涛涌
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  877-878
    摘要: 为分析激励手段在医学免疫学双语教学的意义,选择30名未学习医学免疫学的新生(A组)与30名学习完免疫学的学生(B组),均开展免疫学英语演讲比赛.结果显示A组赛后了解免疫学研讨课、免疫学研讨课...
  • 作者: 张冬梅 朱轶晴 汪晓莺 贲志云 邵晓轶
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  879-882
    摘要: 从教学对象的选择、教材的选用、教学大纲的制订、教学方式与方法、教学配套资源、教学效果考查与评估以及存在的问题等方面对医学免疫学双语教学模式进行总结和探讨,以期能够为推进高等院校医学课程双语教...
  • 作者: 汪家敏
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  882-884
    摘要: 从苏州大学东南亚本科留学生的自身情况出发,结合医学生物化学实验教学的特点,在教学过程中探索PBL教学模式的运用,取得了一定的教学效果.PBL教学模式激发了留学生学习医学生物化学的积极性、主动...
  • 作者: 官大威 熊昌艳 王永忠 郭书华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  885-886
    摘要: 针对留学生和法医学学科特点,结合留学生教学的实践经验,探索研究如何有效提高留学生教学质量.从全英教学的准备、教学内容的安排、合理运用多种教学手段和教学模式等方面对留学生法医学全英教学模式进行...
  • 作者: 朱国庆 谢桂琴
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  887-889
    摘要: 在进行临床医学专业留学生的生理学英语教学实践中,生理学系针对留学生和学系教师现状和存在问题,从教师培训、建立集体备课制度、教材选择等方面入手,并在多样化多媒体课件制作、教学方法改进、注重学生...
  • 作者: 任为民 张玉霞 李密 温世浩 王延军
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  889-891
    摘要: 提高教学质量是留学生教育事业不断发展的前提,从培养方案确定、师资队伍建设、教材建设、教学方法改革、管理体系建设和质量保证体系建设等方面对第二军医大学提高医学留学生教学质量的做法进行了总结.
  • 作者: 李小飞 汪健 赵晋波 韩勇 马楠
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  892-894
    摘要: 介绍并分析比较了国内外两种不同医学本科生科研能力培养模式:本科生导师培养模式和暑期本科生研究项目培养模式.提出应当引导医学本科生尽早接触科研,对本科生科研能力的培养项目应当"严进宽出",应建...
  • 作者: 卢方浩 张伟华 钟照华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  895-898
    摘要: 哈尔滨医科大学参照世界医学教育联合会制定的医学教育标准,借鉴美国、日本等国家的先进课程模式进行教学改革,改革包括新课程模式建立和新教学方法探索,即基于系统的基础医学横向整合课程模式并采用了以...
  • 作者: 任静波 刘莹 杜宗明
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  898-900
    摘要: 随着高校的不断扩招,青年教师的培养成为高校师资队伍建设工作的一项重要任务.各院校都在积极寻找提高青年教师教学水平的方法.讲课比赛可调动广大教师进行教育教学研究,是提高青年教师教学能力的有效途...

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
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