论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 现代教育科学(普教研究)期刊 >
现代教育科学(普教研究)2007年出版文献
出版文献量（篇）
4920
总下载数（次）
16
总被引数（次）
22483
现代教育科学(普教研究)
分享
投稿
Modern Education Science
曾用名：
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4920
总下载数（次）
16
总被引数（次）
22483
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 农村中小学布局调整是我国近年来优化农村教育资源配置,促进农村义务教育改革和发展的一项重要政策.本文在深入分析当前我国农村中小学布局中存在问题的基础上,探讨了现行农村中小学布局调整的现实意义、...
-
62. 关于当前农村留守儿童德育的思考刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村留在家乡的孩子队伍不断壮大--随之产生了一个特殊的未成年人群体--留守儿童.其思想品德现状引起了各方关注,对他们的德育...
-
63. 校本研究的概念重建刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 校本研究在实践中存在种种形式化的弊端,其深层次原因是自然科学中古典科学范式的误导.当代复杂性理论和后现代思潮的兴起,超越了古典科学范式的"机械隐喻",一种带有"生物学隐喻"、"生态学隐喻"的...
-
刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 当前建构主义理论在我国的教育、教学改革中产生了广泛而深刻的影响,在其指导下的课堂教学呈现出了一些崭新的特征,不仅有利于学生知识的获得和能力的培养,更有利于学生心理的健康发展,教师对此应有足够...
-
刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 建构主义是多媒体语言教学的理论基础.这一理论在CAI多媒体语文教学中主要应用于以学生为主体进行词汇、听说和阅读方面的语言输入之中.建构主义理论强调学生的自主学习,学生是教学的主体,多媒体教学...
-
66. 重建教学的交往本质刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 交往是人类生存的需要,学校教育主要形式的教学也是以交往为本质的.随着工业文明的出现,机器生产需要培养大批的技术人员,使得教育只注重效率,教学的交往本质被忽略了.在今天有必要重新提出交往教学,...
-
刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 知识经济社会的到来极大地推动了青少年适应社会发展的步伐,同时也迫切要求他们在心理上建构新的需要框架以适应发展与应付压力.青少年在知识经济社会里应有独立与自主、友谊与交往、表现与参与、成就与创...
-
68. 对教学质量内涵的新认识刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 目前对于教学质量的研究大多集中在操作层面,缺乏理论的研究.本文试图从"质量"界定的研究入手对教学质量的本质问题进行理论探讨,以求对教学质量有个深入的认识.
-
刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 教育的主要目的和价值是使人过一种有意义的生活.然而随着教育之人文性、当下性、教化性、自由性和共通性的消失,教育出现了现代性的危机.如何让教育丰富鲜活起来,如何让教育回归生活世界,成为教育改革...
-
70. 社会主体是主体教育不可或缺的因子刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 传统教育过分强调教育的社会价值而忽视个人价值,但是人既有个性又有共性(社会性),离开人的社会性,人类社会将会是一片散沙而无异于动物界.教育不能只重视受教育者个性的发展而忽视其社会性的培养.
-
71. 探索校本研修模式促进教师专业成长刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 校本研修是校本教研的一种主要形式.在新课程实施中,立足校本,通过个体研修、团体研修和区域研修三个层面,引导教师自觉主动地进行专业学习和反思,把教师专业学习、教学研究和校本培训结合起来,是促进...
-
72. 合力打造教师教育实习新体制刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 教育实习指导师制度是专业化进程中重要的一环,该制度建设涉及到教育实习指导师制的建设目标、教育实习指导师遴选资格、教育实习指导师的职责与权益以及影响该制度实施的有关问题.如能将教育实习指导师队...
-
73. 新课程人格建构目标及实现刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 建构学生理想人格是课程改革的目标之一.我国基础教育课程改革致力于建构健全的和谐的完整人格,其人格建构目标可概括为:主体性人格、创造性人格、关爱性人格、合作性人格.实现这些目标的途径主要有:明...
-
刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 化学新课程改革中关于教学目标的定位,改变了过去只重视知识与技能的培养,代之以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观相融合的三维目标体系的构建.新课程教学如何落实学生的情感态度和价值观目标,...
-
刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 学生经验作为课程资源具有四个特点:信息量大、差异性强、潜在性、价值内生性.笔者提出差异引发共享、经验生发点探寻及补充、拓展教材三种开发策略.
-
76. 课堂中的互动师生场探微刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 新课改中师生关系影响着课堂教学的进行,本文从师生关系内涵出发,分析各种影响因素.随着信息多源化,师生作为主体本身也对课堂中存在的师师、师生、生生各种关系积极反思--建立和谐新型的师生观,形成...
-
刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本文围绕提高数学课堂教学效能,具体阐述了改进教学模式,传授数学研究方法,培养学生的动手能力和解决问题能力以及改善学生思维品质等问题.
-
78. "无主体":主体论的最高境界刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在新一轮基础教育课程改革的背景下,每个新课程的实施者对"主体"认识的深度与广度,将直接影响到课程改革的成效.作者通过对主体论的长期研究与实践,提出一个新的主体论--建立在人与人平等对话基础上...
-
79. 现行高考填报志愿方式的优劣分析刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 我国的高考制度日趋完善,但对于高考志愿到底应该什么时候以什么方式填报,一直是考生和家长关注与争论的焦点.本文就目前几种高考填报志愿的方式进行了逐一地比较和讨论,并分析了他们的优劣性.
-
80. 隔代教育研究综述刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 隔代教育与亲子教育已成为当代家庭教育的重要形式,但对比亲子教育的研究,有关隔代教育的研究比较少,且大多停留在理论阶段.本文从隔代教育问题的提出,论述了当代有关隔代教育的定义,以及当代有关隔代...
-
81. 严复教育革新思想探略刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 严复是中国近代以来杰出的启蒙思想家、教育家、翻译家.他熟悉中外教育,在中国近代风云际会的动荡岁月中,严复一方面对封建传统教育进行批判,一方面提出一系列颇具卓识远见的教育革新思想,给刚起步发展...
-
82. 关于"因财施教"现象的思考刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 针对我国出现的教师有偿家教和"因财施教"问题,辩析了因材施教与"因财施教"的区别和差异,对"因财施教"现象出现的社会背景做了系统分析,提出转变"因财施教"为因材施教的途径和措施.
-
83. 素质教育是培养人才的必由之路刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 现代大学生的思想、心理问题集中反映了中国应试教育的弊端,追根溯源暴露了基础教育和高等教育的某种错位.如何改善大学生的生存现状?基础教育如何为高等教育奠定基础?笔者认为素质教育是贯通基础教育和...
-
84. 初中生厌学的两种测量方法对比研究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本研究采用问卷法,对金昌市两所普通中学的282名初中生进行了调查.本研究假设内隐测量的测量结果与外显测量的测量结果是分离的.研究结果:(1)内隐测量与外显测量的相关很低,是分离的.(2)厌学...
-
刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本文分析了农村中小学教育科研存在的主要问题,并就如何加强学校制度建设、提高教师科研素质、提升研究成果质量进行了探讨.
-
86. 剑桥少儿英语项目现状调查与分析刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 剑桥少儿英语培训项目从英国引入国内已十年,然而关于其实施情况的研究在数量上仍然有限.对该项目在湘西北地区实施的调查与分析表明,实施情况不容乐观.只有加强学生引导、家长积极配合、培训机构注重管...
-
87. 基于培养学生问题意识的教学设计刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 问题是思维的起点,是创新的前提.通过课堂培养学生的问题意识是一条不可忽视的途径.从这个意义上讲,教学设计是关键的一环.文章从对问题情境的设计和对问题的设计两方面来探讨基于培养学生问题意识的教...
-
刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 对话教学在当今教育实践中成为一种新的教育精神和教学改革方向.在传播学的视阈下,对话教学过程中的四个基本要素为教师、学生、信息和媒介,包含这些要素在内的语境是反映对话教学效果形成的重要指标.
-
89. 品德与生活教学需要关注的几个问题刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 品德与生活课是基础教育课程改革新增设的活动型综合课程.由于一些教师对新课程倡导的理念理解不到位,使得品德课教学出现形式化的倾向.正确把握新旧学习方式和教学观念的转换,帮助教师从困惑与误区中走...
-
90. 利用多种途径创新生物学教学刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在生物学教学中利用多种教学途径进行创新教育,开发本地的教学资源,紧密结合学生的生活实际,探索可行的教学创新途径.
现代教育科学(普教研究)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(普教研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林教育科学(普教研究) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
现代教育科学(普教研究)评价信息
现代教育科学(普教研究)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
