现代教育科学(普教研究)期刊
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现代教育科学(普教研究)

Modern Education Science
曾用名: 吉林教育科学(普教研究)

本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
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  • 作者: 苏天从
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  1-3
    摘要: 本文通过对导致弱势群体子女教育不平等的原因分析,提出了调整改变政策、吸收社会资金、规范教师职业道德、改变落后的教育观等四方面的建议,以期对消除弱势群体子女的教育不平等能有所启示.
  • 作者: 贺林珂 赵真真
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  4-6
    摘要: 近年来,流动儿童的健康成长问题逐渐被人们关注,接受教育是其健康成长的重要条件,然而现实生活中相当多酌流动儿童却在教育起点上没有得到公平的待遇.国家政策的不完善、学校管理不规范、及流动儿童家长...
  • 作者: 柳丽娜
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  7-8
    摘要: 当前我国中小学的德育目标表现出大而划一的状况,存在缺乏针对性,对学生个人的生活幸福、情感强调不够,对学生民主品格、国际意识的培养强调不够.因此,需要建构多层次的中小学德育目标体系,并以此为重...
  • 作者: 邹丽君
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  11-12,14
    摘要: 责任感是一种特殊的道德情感,它对于青少年独立自主能力的培养、健全人格的形成乃至合格公民的培养都有重要影响.然而由于学校德育长期以来片面强调道德知识的灌输,对责任感培养重视不够,加上家庭、社会...
  • 作者: 龚道贵
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  13-14
    摘要: 地理学科中蕴涵着极其丰富的精神情愫,地理学习也应该是求真、求善、求美的过程,是学生健全人格形成的过程.
  • 作者: 池积善
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  15-17
    摘要: 书法教育在具有实用价值、艺术欣赏价值的同时,还具有德育价值.学习书法的过程实际上是一种性情的陶冶、意志的锤炼和精神文明的培育过程.因而,书法教育有极好的德育功能.
  • 作者: 钟山
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  18-19
    摘要: 在基础教育课程改革过程中,出现了将综合实践活动学科化、形式化、校本化的情况,致使综合实践活动完全或部分分解掉.针对于此,我们对这一现象进行剖析,对活动课程给予清楚定位,以廓清实践工作者本体认...
  • 作者: 包朝龙 陈卫清
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  20-21
    摘要: 本文从化学与生活、化学与技术、化学与社会、化学与环境四个角度感悟苏教版高中化学新课程(必修)中的STSE教育,并阐明在新课改实施过程中开展STSE教育的重要意义.
  • 作者: 郭歌
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  27-28,45
    摘要: 地方课程的建设对我国新一轮课程改革目标的实现以及课程模式多样化的形成至关重要,地方丰富的社会资源只有经过开发才能转化为可利用的地方课程资源,才能形成课程.位于河南省林州市的红旗渠在德育、科学...
  • 作者: 卜庆梅 席晓
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  29-30
    摘要: 新一轮的课程改革已在全国启动,通过改进教师工作方式来促进学生有效学习是这次新课程改革的一大特色.生物学教师工作方式的改变主要包括三个方面:一是以传授知识为中心转向以促进学生发展为中心;二是以...
  • 作者: 杨成钱
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  31-32,35
    摘要: 网络为教师自我反思、同伴互助、专业引领等校本教研的三个核心要素提供了有效平台,教师要通过QQ、Email、BBS、Blog等网络交流工具,充分地进行网络交流和学习活动,为校本教研开辟新的舞台...
  • 作者: 吕鹏飞 姜双明 李玉升
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  41-42,38
    摘要: 本文试通过对奥苏贝尔有意义学习理论的阐释与分析,指出有意义学习是有效解决当前词汇教学存在问题的一个重要理论,以此理论为指导,对中学英语词汇教学从认知与情感两个角度提出几点教学建议,以"知"促...
  • 作者: 黄玉钗
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  46-47
    摘要: 本文从家教属不属于教育范畴和家教教师是不是严格意义上的教师这两个大的方面对家教属性进行了初步的探讨,最后提出要制定一部专门的家教法律法规.
  • 作者: 任延涛 苌庆辉
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  50-51,107
    摘要: 理解人是建构终身教育理论的前提.哲学解释学对人的存在方式--"理解"的探讨促进终身教育理论视域的更新;对人生意义的追寻应成为终身教育的目的;适应多样化学习主体的多元化需要将是终身教育的实施原...
  • 作者: 耿永华 蒋志卫
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  52-53,90
    摘要: 本文回顾了人本主义心理学的重要思想,在深刻理解其蕴涵的教育理念的基础上,探讨了人本主义教育观对当前学校体育教学改革的启示,并试图从教学目标、课程内容、教学方式、课堂心理环境、教学评价等方面进...
  • 作者: 刘秋芳
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  62-64
    摘要: 本文对目前任务型教学的英语教师教学中存在的一些困境进行了解剖,并从教师实际情况进行了分析.以此基础上,思索如何走出这一困境的出路.
  • 作者: 王燕妮
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  65-66
    摘要: 目前要彻底实现全纳教育还存在许多困难,其中最关键的制约因素就是教师素质问题,因此实施全的教育应着重做好两个方面的工作:要求教师形成全新的教育理念;要求教师具备新的教学技能.
  • 作者: 曹光法
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  80-81
    摘要: 随着新课程改革的逐步推进,教学法的创新层出不穷,但太多数都是基于认知和意志方面的关注和改进来达到理想的教学效果,而学生情感因素却一度受到忽视.音乐背景教学作为人本主义理论在实践教学中的大胆尝...
  • 作者: 夏江峰
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  82-85
    摘要: 本文立足学校品牌塑造成为热点的社会背景,从学校品牌的概念厘定,学校品牌的特征以及学校品牌与企业品牌的比较等四个方面进行了阐述,以期为学校品牌研究提供些许借鉴.
  • 作者: 张惠娟
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  86-88,93
    摘要: 陶行知重视儿童的科学教育,因为他相信,儿童是新时代的创造者,决定了国家和民族的未来.其儿童科学教育观主要包括四个方面:儿童科学教育内容的来源主要是大自然、大社会,儿童科学教育的方法主要是以"...
  • 作者: 丁小燕
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  89-90
    摘要: 教师惩罚行为一直是媒体大众关注的话题.在其受到很多质疑的情况下,笔者认为应该辨证地看待教师惩罚行为.尽管心理学家研究表明教师惩罚行为弊大于利,但是在实际的教育活动中,教师惩罚行为有着不可取代...
  • 作者: 王建琴
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  94-95,118
    摘要: 本文列举了基础教育"减负"政策在执行过程中遇到的政策表面化、政策扩大化和政策被替换等失真表现,分析了基础教育"减负"政策失真的原因,提出加强宣传使政策执行者对政策精神的理解和把握更加准确,构...
  • 作者: 李建设
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  96-98
    摘要: 通过科学性问题,考查学生猜想与假设的能力,能使教学真正关注于学生探究能力的培养,使学生有机会体验真正意义上的科学探究,从而真正地实施探究式学习.而等级量表法为评价学生的科学探究能力的核心要素...
  • 作者: 郎和 陈鹏伟
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  99-100
    摘要: 本文从"信息素养人"的定义出发,阐释了信息素养的内涵,并探讨了在物理课堂教学中培养信息素养的方式.
  • 作者: 苏明飞
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  106-107
    摘要: 儒家教育思想中有"有教无类"、"因材施教"、"启发诱导"、"好学敏求"、"学思结合"等宝贵的教育主张和教学原则.这些经验和主张,对于培养学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯,以及发挥学生的主体...
  • 作者: 陆国良
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  110-111
    摘要: 本文从政治课教学中学生主体性缺失的主要成因角度来论证中学政治课教学中发挥学生主体性作用之必要性,井对发挥学生主体性的教学模式结合本人实际教学经验作了尝试定位:时政演讲→展示事例→归纳结论→实...
  • 作者: 范春英
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  112-113
    摘要: 本文结合历史教学实际,论述了历史教学中应培养的五种技能素质及其方法,包括:阅读历史教材的技能素质、阅读历史地图的技能素质、整理历史知识的技能素质、编刺历史图表的技能素质、表述历史事实的技能素...
  • 作者: 张艳平 王晓慧 郭嫄
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  116-118
    摘要: 农村初中生辍学现象非常普遍,有的地方极其严重.其原因既涉及到资金投入、家庭经济状况、家庭的结构与功能、社会传媒、家长的观念又涉及到教育内部的课程设置、教师素质、教学条件等.在辍学相当严重的情...
  • 作者: 黄志敏
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  121-122,68
    摘要: 自从《幼儿教育指导纲要(试行)》颁布实施以来,我国幼儿教育领域的新一轮的改革就开始了.我国幼儿教育改革在理论专家和一线教育工作者的共瓣努力下既取得了成果,也存在着一定的问题.本文就当代幼儿教...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  封3
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