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现代教育科学(中学教师)期刊
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现代教育科学(中学教师)2012年第8期出版文献
出版文献量(篇)
5439
总下载数(次)
1
现代教育科学(中学教师)
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投稿
Modern Education Science
主办单位:
吉林省教育科学院
ISSN:
1005-5843
CN:
22-1339/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
5439
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目录
61.
在英语教学中拓展学生思维提高语言表达能力
作者:
丁文华
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
3-3
摘要:
在学习英语的过程中要求各种类型的思维活动,思维与学习英语的效果有直接关系,英语教师要设法拓展学生的思维能力,从而提高综合能力的发展。
62.
农村中学生英语兴趣的培养
作者:
郭春影
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
4-4
摘要:
当前,农村中学生对英语不感兴趣是一种普遍现象。作为一名初中英语教师,培养学生的英语学习兴趣已是当务之急。兴趣是学生学习的动力,本文分析了农村学生英语学习的现状并提出了具体灵活的教学方法,来激...
63.
随风潜人夜,润物细无声——浅谈高中政治课堂中的德育渗透
作者:
张彦锋
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
11-11
摘要:
德育在学校中占首要地位。高中政治内涵丰富,教育意义极强。是学校思想教育的重要阵地。德育如细雨,润物无声.政治教学也应该无时无刻都渗透着德育,使学生树立良好的品德,形成正确的世界观。价值观,人...
64.
如何培养学生听英语的能力
作者:
刘晋霞
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
15-15
摘要:
听是人们进行言语交际的重要手段,是学习英语的重要途径之一。里弗斯(Rivers)的研究表明,听占整个言语交际活动总量的45%。由此可见,训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。
65.
培养学生的数学思维
作者:
张立国
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
17-17
摘要:
数学教学与思维的关系十分密切.数学教学就是指数学思维活动的教学,对数学思维的研究,是数学教学研究的核心,数学思维的发展规律.对数学教学的实践活动具有根本性的指导意义。
66.
如何培养中职学生的数学应用能力
作者:
许智勤
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
21-21
摘要:
在中职学校数学教学体系、学生对数学的学习动机和应用意识等方面存在着比较大的缺陷.因此培养中职生数学应用能力是具有深远而现实的意义的。笔者就如何培养中职生数学应用能力提出了自己的看法.希望能起...
67.
在数学课堂教学中培养学生的创新能力
作者:
郝敬先
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
22-22,110
摘要:
从当今社会的发展和人才需求的角度来看.社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博.而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力。为适应社会的发展要求.我们的教育观念、教育模式需要不断的改革,...
68.
关于我市中职学校发展农学专业的几点思考
作者:
陈双萍
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
34-34
摘要:
随着五家渠市经济社会的快速发展,中职教育也迅速发展,并呈现一派欣欣向荣的景象,新的专业如雨后春笋般应运而生。然而传统的农学专业却没有被引起重视,就读该专业的学生越来越少。本文就如何发展农学专...
69.
网络时代职高计算机专业教学
作者:
甄守超
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
37-37
摘要:
计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生计算机应用能力、提高科学文化素质的重要途径。在实际教学环节中,应该结合学生的年龄特点,根据中学生获取知识的特点,在教学内容的选择上注意给学生一...
70.
对农业职中教育的理性思考
作者:
万永红
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
38-38
摘要:
顺应时代发展需要,经过不断理论学习研究与办学实践,笔者主张建立了一整套适于农业职中教育的时代办学理念,办学模式,将办学融人全球大市场,按产业规律办高职教育,建立了新型人才培养模式,根据社会需...
71.
“影视教学法”在健美操教学中的运用
作者:
刘丽亚
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
39-39
摘要:
健美操是集音乐、舞蹈、体操、美学于一体的新型体育项目。目前,健美操已列入我国学校体育教学大纲,成为学校体育教学的主要教材。各大高校更是把健美操列入体育课选修项目之一。在现代健美操教学中,多媒...
72.
高中物理高效课堂的构建
作者:
孙建涛
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
72-72
摘要:
随着新课程改革,我们要积极探索实践,通过构建高效课堂来提高高中物理教学质量。利用新教材的可接受性,激发学生的学习兴趣。重过程反思,优化教学思路。构建知识载体,促进学生探究学习。高素质的物理教...
73.
如何激活高中英语课堂教学
作者:
王玉素
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
73-73
摘要:
课堂教学是学校教育的主渠道.也是实施素质教育的主渠道。当前,我国中小学在推进素质教育方面进人了一个关键时期。为了适应二期课改“以学生发展为本”的理念.高中英语教学正面临着理论和教学模式的重大...
74.
自主学习在高中数学教学中的应用
作者:
张艳丽
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
75-75
摘要:
学生是学习的主体,在学习过程中学生具有主动性;学生不是被动的知识接受者,学生掌握解决问题的程序与方法,比掌握知识内容更重要。在当前数学教学新形势下,教师必须转变教育观念,改变教学方式,发展学...
75.
语文课堂教学有效性的提高
作者:
张华
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
78-78
摘要:
在教学中,通过自己的实践研究,我深刻的认识到.在教学中我们存在着低效、无效的现象,死学硬背、机械训练、重复劳动等现象仍充斥课堂,其结果是教师苦、学生累.成绩依旧,师生的付出与最终的收获难以相...
76.
对初中语文高效课堂五个环节的探讨
作者:
朱会娟
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
81-81
摘要:
课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么,如何构建优质高效课堂是每位语文教师思考、探索的主要课题。学生不再是消极、被动的知识的接...
77.
整合课本资源,优化课堂教学
作者:
赵云凤
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
82-82
摘要:
把握教材课堂使用现状,根据学生不同年龄、不同学习阶段的实情,深入研读教材教法和《语文课程标准》,创造性整合教材,灵活使用教材,结合自己的教学实践打造高效语文课堂。认真研读新课程标准,深入领会...
78.
如何让高中生喜欢学数学
作者:
刘宝城
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
84-84
摘要:
数学具有理论的抽象性,逻辑的严谨性和应用的广泛性三大特点,正因为如此,在多数学生的心目中,数学是单调和枯燥的,好多学生不喜欢学数学,觉得数学太抽象、太难、不易理解。作为中学数学教师,在教学中...
79.
初中英语如何有效教学
作者:
孙增华
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
89-89
摘要:
英语老师在教学的过程中.要达到寓教于乐的效果.充分调动学生的学习英语的兴趣.依靠传统迂腐的教学方法已经完全行不通了,传统的教学方法倾向单种技能的死记硬背。这和当今的青少年的脾性已经完全不协调...
80.
初中数学的合作性学习
作者:
王颖
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
92-92
摘要:
合作学习有利于体现学生的主体性和张扬学生的个性。因此,教学中我们要为学生开展合作学习创造条件,提供合作学习的空间。提高小组合作学习的有效性。
81.
历史评析题的复习与备考
作者:
游宏彬
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
94-94
摘要:
随着2010年新课标全国卷第40题第3问和2011年新课标全国卷第41题的出现.高三的广大师生开始关注这一类题型的出现.在2012年的备考中各地的模拟试题也逐渐增加了这一题型.但在平时的模拟...
82.
在农村中学如何开展心理健康教育
作者:
刘永红
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
105-105
摘要:
在农村中学开展心理健康教育其首要的问题是更新教育者的观念,加强队伍建设;其次,要结合思想品德教材内容,全面提高学生心理素质;第三,通过与家长沟通以及班队会、课外活动等形式,促进学生身心健康全...
83.
如何利用多媒体提高语文课堂教学效率
作者:
张立爽
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
114-114
摘要:
随着多媒体技术迅速普及.其应用已遍及社会及生活的各个角落。同样,多媒体技术对教学也产生积极的效应,能为学生提供最理想的教学环境。
84.
什么是文章的段落层次
作者:
李静
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
121-121
摘要:
段落,本是写作学的一个名词,是构成文章的基本单位,是句子的集合体。它是文章思想在表达时由于转折、强调、间歇等情况所造成的文字停顿。习惯上称“自然段”,具有换行另起的标志。
85.
如何让文言文课堂活跃起来
作者:
王彩虹
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
125-125
摘要:
语文新课程标准指出:文言文教学的目的在于培养学生诵读古代诗词和阅读浅显文言文的能力.能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇.汲取文言文中有生命力的语言材料和表现手法,丰富现代语文的理解和表...
86.
谈初中古诗教学方法
作者:
岳延平
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
129-129
摘要:
古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。千百年来,古诗由于语言生动凝炼,意境清新深远,音韵优美和谐而脍炙人口.从古至今.哺育了一代又一代青少年的成长。古典诗歌对于陶冶青少年的高尚情操,培...
87.
书面表达能力的培养
作者:
马兴花
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
136-136
摘要:
英语考试中的书面表达题。旨在考查学生综合运用英语进行笔头表达的能力。普通高等学校招生全国统一考试英语写作部分占30分。是高考英语成功与否的关键。高考英语写作要求用120—150词写出一篇高质...
88.
高中数学教学中的研究性学习
作者:
杨宗英
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
142-142
摘要:
数学是学习的一个难点,很多学生害怕数学.甚至厌恶数学。如何改变这种情况呢?可以让学生课前自主研究学习.养成自己对教材进行“研究性学习”的习惯。在课前让他们进行充分地预习,了解将要学习的有关内...
89.
高中近代史与现实的关系
作者:
姚少利
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
143-143
摘要:
今天的中国由历史的中国发展而来,现象和历史不能割断。历史的研究者都是生活在现实社会的,现实社会中的问题无疑会引发研究者去思考历史。但是,现实和历史不能等同,二者既有联系又有区别。有中国特色的...
90.
对中学数学校本课程开发的思考
作者:
祝康宁
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
160-160
摘要:
校本课程是我国课程体系的重要组成部分。数学教学是学校教育的重要内容。近些年来,各个学校加强了数学校本课程的开发力度,但也存在诸多问题。本文分析了目前中学数学校本课程开发存在的问题,并提出了有...
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现代教育科学(中学教师)基本信息
刊名
现代教育科学(中学教师)
主编
曾用名
主办单位
吉林省教育科学院
主管单位
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
1005-5843
CN
22-1339/G4
邮编
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现代教育科学(中学教师)评价信息
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