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语文教学通讯(高中版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
4835
总下载数（次）
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语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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211. "一江春水"或"一棵小树"可以删去一个吗刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 冰心的《谈生命》以"一江春水"和"一棵小树"为喻,揭示了生命由生长到壮大,再到衰弱的过程和一般规律,以及生命中的苦痛与幸福相生相伴的共同法则,表达了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神.
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212. 范进灵魂不丑恶吗刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《语文教学通讯》B刊2012年第1期刊登郑建清同志的文章《范进灵魂丑恶吗》,对人教版《教师教学用书》中认为范进灵魂丑恶的观点提出异议,认为范进的灵魂并不丑恶.笔者认为:郑老师的推断不严密,观...
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213. 也说《我的信念》之"信念"是什么刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 居里夫人《我的信念》(人教版《语文》七年级上册)一文所述之"信念"是什么?与教材配套的《教师教学用书》虽已作梳理解答,但笔者总觉其分析有肢解之嫌.有幸读到董水龙老师《〈我的信念〉中的"信念"...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《阿长与〈山海经〉》中关于"长毛"的故事往往是一个让人忽视的问题,即使有人提及,也几乎认定其"荒谬".这也是一个不好讨论的问题,实在是因为其"不雅",难入不少论者的"法眼".本着探寻真相,还...
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215. 基于作文学困生心理改进作文命题措词尝试刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： "作文学困生",是指智力与感官正常但作文状况异常,对完成习作任务有困难且效果低下,在一个班集体中习作水平处于最低层次,达不到《语文课程标准》要求的学生.这部分学生作文能力差,基础薄,又缺少习...
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216. 探析矛盾内因倡导审美作文刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 当下作文教学中,有"三对尖锐的矛盾"一直难于消解与调和.其一,"作文"与"做人"纠缠不清."作文先做人",因此衍生出的"作文可教与不可教"的话题,成为近年来争论的焦点.当下作文教学的"无为"...
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217. 中考命题对语文教学的导向刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 由2008--2012年上海市中考语文试题的三大板块可以看出,初中语文教学一定要夯实文言文基础,重视说明文、议论文和记叙类文体(小小说、散文)阅读能力培养,突出记事写入的记叙文写作训练,并切...
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218. 深圳中考语文命题,咱们可不可以也那样刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 面对这份中考试卷,我一再告诫自己要冷静,但仍忍不住激动地想:咱们可不可以不这样?可不可以不这样看重课内知识的识记?深圳中考语文考查课内知识识记能力的分量有多重呢?
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219. 文题有界思维无疆-全命题作文审题指导刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、激趣导入引典故由"踏花归去马蹄香"这一典故说开,引导学生认识到,作画如写作.面对文题,审出关键,明确重点,才有可能切题、扣题.各种形式的作文题无不以全命题作文题为基础,在成文之前它们都将...
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220. 恰似你的痴情-《湖心亭看雪》教学设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、情境导入师:中国古话常说"上有天堂,下有苏杭".西湖是杭州这顶皇冠上的一颗明珠,在座的同学谁去过杭州西湖呢?简单向大家描绘下你所看到的景色.生1:我是暑假去的,湖中有盛开的荷花,田田的荷...
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221. 《伟大的悲剧》教学设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、情景再现(感知铺设)(视频资料介绍斯科特探险情况,导入本课,以使学生尽快进入文本,感知内容.生观看视频,会意情节,抒发感受.)
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222. 歌唱自己的花儿刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 点击中学作文教学改革,"个性化写作"、"创造性写作"无疑是热门的关键词,而"个性化写作"、"创造性写作"无疑是建立在对自己熟悉的材料基础之上的.只有借助熟悉的材料表达新颖、独特的思想才能称得...
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223. 生活语文:一次关于课程的突围刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、围城:语文变革时期的三重围堵从事语文教学转眼已28年,其间虽然不断有行政事务加身,但我从未离开过语文课堂,有时想来还真是一种庆幸.28年,语文的酸甜苦辣也已遍尝,但身在围城中的那种闷热却...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 关于语文教学内容的选择与确定,是不是真如有些教师所言,是"我愿教什么就教什么,我想教什么就教什么"呢?乍一看,这个问题似乎是一个伪问题;细一想,却又是一个常被广大教师忽视的真问题.那么,具体...
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225. 借助助学系统,确定教学内容刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 关于如何选择和确定教学内容,近年来很多专家对此进行了高屋建瓴的论述.王荣生老师指出,要依据文本体式来确定教学内容,要根据具体学情来选择教学内容.徐江老师提出了"哲学解读法",要求教师从哲学的...
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226. 揣摩编者意图,把握教学内容刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 从理论上讲,面对学情相似的学生,执教同一版本的语文教材中的同一篇课文,其"教学内容"应该是相对统一的.就一套教材而言,编者的意图往往体现在课文前面的"导读"和课文后面的"练习"中.譬如,教学...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一线教师在具体确定某篇课文的教学内容时,往往深感迷茫.笔者认为:很多时候我们忽略了"这一篇"在教材中所处的具体位置.就单独的某一篇课文而言,它只是一个独立的书面作品,并不能自动生成教学内容,...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 阅读期待是一种迫切求知的心理状态,是一种探求未知的渴望,既是培养学生阅读兴趣的基础,又是阅读教学得以有效展开的根源.因此,教学中教师必须重视和利用学生的阅读期待以及由此激发的学习力.
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229. 苦难生命的哲学-《囚绿记》课堂实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、预习检查师:开始上课.你从课题"囚绿记"中读出了哪些信息?假如你没看原文.生1:从"记"可以看出它应该是一篇记叙文;从"绿"可以看出应该与绿色植物有关系.
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230. 《囚绿记》这一课的"语文"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我们新疆来镇江外国语学校挂职的几位校长正好都是教语文的,早就听说过王益民老师的大名,于是我们"强烈"要求听他的课,并点课《囚绿记》.2011年12月19日终于如愿以偿.他的这节课处理得十分简...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 这里所说的"活动",指的是学生的课堂阅读与训练活动.义务教育阶段和高中阶段的课标中各有一句话值得品味.应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律.
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232. 教学设计,一线牵之刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 长期以来,阅读教学沿袭的都是"导入新课一背景介绍一整体感知一精读文本一拓展延伸"这类模式化的"拼盘型"设计.这种设计虽然思路清晰,板块分明,容量丰富,但由于是干篇一律,课堂教学就像~个个水果...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 对于现代诗歌教学的思考是在近日组织的《再别康桥》教学设计征集和观摩课活动之后.这是一次区域性的教研活动,活动前在全区教师中征集的10多份《再别康桥》教学设计与这节观摩课在课堂教学程序和结构的...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》(2011年版)认为,"阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程".这明确界定了语文阅读教学的重要特征-对话性.迦达默尔说,"真正的对话本质是游戏的","...
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235. 文言文阅读教学设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学设计是教师备课的核心工作.教学设计的水准,直接决定了课堂教学的效益.2012年度本刊特约上海师范大学王荣生教授主持"语文教学设计的理论与实践"专题,组织系列文章,分别论述中学语文的阅读、...
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236. 摭谈初中语文教学内容缺失的几个误区刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、魂不附体有位教师教《口技》的主要流程如下:1.预习检查,读准字音.2.教师范读,学生复述课文.3.研讨课文.用一个宇评价口技表演人的表演,如哪些方面写"善"(声音、观众、道具),并得出"...
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237. 我请"孙权"来"劝学"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在《孙权劝学》的教学中,虽然学生回答出"吕蒙受到教育,变得爱学习了.我们也要爱学习"的启示,但我感觉他们并没有从心底认同学习对一个人的重要性.于是,我装作不满地说:"大家说得很正确,但是我觉...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现代诗最大的特点不是诗歌告诉我们什么,而是诗人心灵的感觉.读新诗最适宜的方法就是把它当做"心诗"来读.对中学生来说,他们阅读诗歌的主要目的,应该超越学知识的阶段,回归到诗的本质:情感体验与言...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学校青年教师开展了朱自清的《春》同课异构活动,我听了几节课后,心里颇不宁静.七位老师,一个模式,连板书都相似:都是按教参上分析的将课文结构划分为盼春、绘春和颂春三部分,主体绘春部分由春草、春...
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240. 烟水深处 梁朝来信-《与朱元思书》新解刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《与朱元思书》是人教版初中语文教材中一篇极其特殊的课文.这篇一百四十四字的小文从文体上看是山水小品,属散文范畴;从语言形式上看,四六严整,属骈体古文:从标题与功能来看,却是一封寄友书信,属应...
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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