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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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631. 在大学英语教学中应用英文电影的策略探析刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析英文电影在大学英语教学中的作用及应用中存在的问题.提出在大学英语教学中,教师应科学选择英文电影资源、做好欣赏英文电影的课前准备、设计丰富的课堂活动、组织形式多样的课外活动等.认为在大学英...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 从建构主义学习理论、人本主义学习理论、深度学习理论三个方面概述混合式教学的理论基础.指出当前大学英语口语教学存在教学观念和教学方法落后、课程设置不合理、口语评价方式单一且主观性强等问题.结合...
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633. 在高中英语教学中进行"趣教学"的探究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 阐释高中英语"趣教学"的内涵.结合人教版高中《英语》的教学内容,从设计"智趣"的思维导图、开展"乐趣"的听歌写诗、品味"意趣"的演讲、组织"情趣"的群文阅读、进行"景趣"的读写联动等方面分析...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 介绍"四步四查"在小组合作学习中的作用.分析高中英语小组合作学习存在的问题.以人教版高中《英语》必修4 Unit 1 Women of Achievements读说课为例,以任务单为载体,探...
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635. 中学英语写作教学中动态评价研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析中学生英语写作的现状和教师教学的实际情况.探讨动态评价的优势.从介入策略和动态评价方式两个方面分析在中学英语写作教学中应用动态评价的具体方法.认为在中学英语写作教学中,教师通过动态评价,...
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636. 英语学习者自发话语中赢得时间策略实证研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 从英语学习者语音库中选取语料,对英语学习者自发话语中赢得时间策略(停顿和重复)进行实证研究.研究发现,停顿主要伴随非流利存在,在连接词后出现的停顿频次较高;单词重复在重复中占比最高,以功能词...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 以辽宁某师范大学为例,通过定性和定量研究方法,探究不同年级英语专业和非英语专业大学生的英语议论文中标示名词使用偏误的特点及变化趋势.结果表明,大学生英语议论文中标示名词的使用主要存在介词误用...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 选取某高中二年级20名学生为研究对象,采用有声思维的方法观察中学生在加工英语句子时提取哪种类型的语言信息来获得语句含义.研究结果显示,中学生主要依赖实词获取语句含义,也能注意到句子中的一些功...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 概述"以生为本"教育理念的内涵,以及"以生为本"教育理念在高中英语教学中运用的必要性.结合教学实践,提出在高中英语教学中,教师应从注重趣味导入、尊重学生的主体地位、丰富课堂情境、进行因材施教...
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640. 如何提升初中生的英语阅读能力刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析初中英语阅读教学存在的问题.提出提高初中生英语阅读能力的策略,认为在初中英语阅读教学中,教师应优化教学流程,积极采用任务型阅读法,加强小组合作学习,使学生积极主动地进入英语阅读活动,独立...
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641. 基于任务型教学法的高中英语课堂教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 阐述任务型教学法的内涵.指出在高中英语课堂教学中运用任务型教学法应严格按照任务前、任务中和任务后的实施步骤,并就如何高效实施任务型教学法给出了建议.认为在高中英语课堂教学中,教师要巧妙实施任...
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642. 供给侧视角下的小学英语课堂教学改革策略刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析小学英语课堂教学在教材供给和教师供给两个方面存在的问题.从课堂环境、词句操练、教材拓展、评价手段、作业设计等五个方面,探讨实现小学英语课堂教学供给侧结构性优化的有效策略.认为在小学英语课...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 概述"图式建构"学习法的内涵.结合教学实践,提出基于导学图式,引导学生加强英语预习;基于助学图式,引导学生开展小组合作学习;基于展学图式,合理布置英语课后作业等三种小学英语有效教学策略.认为...
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644. 提升小学英语写作教学实效的策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析小学英语写作教学存在的问题.结合教学实例,从培养学生的兴趣,激发学生的思维;提供阅读素材,帮助学生夯实基础;注重写后评价,提高学生写作能力等方面介绍提升小学英语写作教学效率的具体方法.认...
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645. 基于人文关照的小学英语游戏课堂教学策略刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析游戏教学在小学英语教学过程中存在的问题,以及在小学英语课堂教学中运用游戏教学的必要性.提出基于人文关照的小学英语游戏课堂应遵循趣味性与可操作性相结合、针对性与拓展性相结合和个体性与全面性...
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646. 迪士尼动画电影片名汉译统计研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析迪士尼动画电影片名的研究现状及特点.以迪士尼动画电影片名中文译名为研究对象,按照翻译方法进行分类分析,探讨迪士尼动画电影片名汉译在审美效益与商业效益上的得失.提出译者应当在充分理解影片内...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析隐喻的内涵和本质.以巫宁坤中文译本《珍珠》中的隐喻翻译为例,从源语与目的语在相同映射条件下和不同映射条件下两个方面说明隐喻翻译的策略.认为隐喻翻译涉及两种语言之间的映射过程,译者不仅需要...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要：
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650. 慕课在大学英语课堂教学中的应用优势刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 阐述慕课(MOOC)的含义及其特点.分析在大学英语教学中应用慕课的优势,指出合理应用慕课能够极大丰富大学英语课堂教学、转变传统大学英语教学模式、突破大学英语层次教学困境.认为在大学英语课堂教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析多媒体网络教学的理论依据,探究多媒体网络技术在大学英语教学中的应用现状.提出在大学英语教学中,教师应合理挑选网络资源、提升课件创作技能与计算机操作能力、注重教学过程中的角色变化等.认为多...
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652. 基于"翻转课堂"的高中英语语法教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 阐述"翻转课堂"的内涵及运用于教学的意义.结合教学案例,介绍"翻转课堂"在高中英语语法教学中的具体应用流程及应注意的细节,提出教师要严格按照课前任务预学、课中小组合作、课后评价总结的操作流程...
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653. 高中英语语法教学中英汉句法对比课例分析刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析英汉句法结构特点,以及英汉句法结构对比在高中英语语法教学中的必要性.结合教学实例,分析在文本阅读、英汉诗句对比翻译、文化差异比较、英汉句法结构思维导图分析、写建议信等教学活动中,如何引导...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 阐述主题语境的内涵.以译林牛津版高一《英语》模块一教学为例,从引入多重资源、巧设问题链条、注重价值澄清、开展多元活动等方面分析基于主题语境的高中英语教学策略.认为基于主题语境开展高中英语教学...
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655. 高中英语议论文读写教学实践与反思刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 结合一堂高中英语议论文读写公开课,探讨如何引导学生通过阅读议论文获取语言知识和相关信息,进而在写作活动中实现有效输出,以达到读写的有机结合.提出在高中英语读写教学中,教师要选择合适的阅读文本...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析基于学科核心素养的初中英语单元教学设计的理论依据.以人教版初中《英语》九年级Unit 1 How can we become good learners?教学为例,探讨如何进行单元教学设...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析基于过程—结果教学法开展高中英语写作教学的理论依据.结合写作教学实例,分析过程—结果教学法在课前讨论(独写)、初次反馈、范文研读与分析、仿写(自查互查)、定稿(二次反馈)等教学环节中如何...
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658. 基于技能大赛的高职英语口语教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 阐述高职英语口语课程的教学现状和高职英语口语技能大赛的基本内容.分析传统英语口语教学与基于技能大赛的高职英语口语教学的差异.提出在基于技能大赛的高职英语口语教学中,教师应突出竞赛形式,提高学...
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659. 高中英语读写结合教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 阐述读写教学模式的内涵,分析高中英语读写结合教学现状.提出在高中英语教学中,教师应在阅读教学中渗透写作,激励和引导学生广泛阅读,重视"以写导读",巧用多种教学法等.认为阅读与写作是一个有机整...
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660. 高中英语单元话题微写作教学实践刊名： 英语教师发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 分析高中英语单元话题微写作的含义、特点及重要性.结合人教版高中《英语》必修4 Moudle 4 Unit 1 Women of achievement教学,探讨利用单元话题语言知识对学生进行...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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