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职教发展研究
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Vocational Education Development and Research
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2096-6555
CN：
32-1885/G4
出版周期：
季刊
邮编：
210009
地址：
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： "培养享受工作的人"的技术教育目标围绕"工作"这个中心点,具有很强的针对性;聚焦"享受"这个关键词,拥有更好的适切性.这一技术教育目标对处于新发展阶段的我国职业教育具有良好的启示:有助于我们...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在政府着力促进农民工就业,保障农民工权益的同时,政府培训的作用受到质疑.基于2014年全国流动人口社会融合与心理健康调查数据,运用处理效应模型、工具变量回归、匹配倾向估计等方法,实证检验了政...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 新经济的发展需要大量具有跨界融合能力的人才,民办高职院校因其自身鲜明的办学特点理应为新经济的发展提供巨大的人力资源支撑.现实情况是民办高职院校在人才培养模式上与地方经济社会发展对人才需求的质...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 文章对各国(地区)的中职教育发展进行了概括分析,重点分析了经济合作与发展组织(OECD)部分国家中职支出占本国公共教育支出的比重、中职公共教育支出占GDP的比重.平均而言,经济发展水平更高的...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文对江苏省"3+4"中职与本科分段培养项目的发展进行分析.目前该项目呈现出项目人数趋向合理、项目专业相对稳定、转段要求逐步清晰、合作关系逐步固定等特点,但也存在管理机制不健全、区域发展不平...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 中职师生关系是中等职业学校人际交往中的重要组成部分,师生关系的发展状况对双方有重要的影响.通过对收录在中国知网数据库中的737篇有关中职师生关系研究的论文(2000—2019年)进行计量分析...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 高职教育的混合所有制改革,关键在于逐步完善各个院校的法人治理结构.通过制度和规则的约束,建立起相关利益主体的相互监督和制约机制,科学地规范各利益主体的相关责任、权利和义务;通过构建科学规范的...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 职业院校高质量发展是新时代的重大命题,是面向现代化、面向未来、面向世界的历史必然与实践诉求.当前,职业教育发展面临学生个性化人才培养模式尚未形成、产教深度融合机制尚不完善、"教师教材教法"系...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在职业教育类型化发展的大背景下,职教集团普遍面临发展定位虚化、整合功能弱化、目标指向泛化等现实困境,其核心价值应围绕推动办学资源集聚集约、加快职教培训体系建设、提升校企合作效率效能、拓展产教...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 职业教育终身化是终身教育的重要组成部分,其目标是培养受教育者的终身可持续发展能力,让职业教育贯穿于教育的全过程和从业者的整个职业生涯,实现对受教育者个体职业生命周期的全覆盖.在目前实施职业教...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着《国家职业教育改革实施方案》的出台与逐步推进,高职教育迎来了前所未有的机遇和挑战.特别是2019年百万扩招的实施与之后的持续推进,引发高职院校生源结构的巨大变化,将直接促使高职教育使命升...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文通过对比分析1999年大学扩招和2019年高职扩招政策出台的社会背景,在总结大学扩招利弊的基础上,分析高职扩招政策的出台对未来的积极影响和可能引发的问题,重点分析高职扩招对三线以下中小城...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： "产教融合、校企合作"创业教育可以使民办高校与企业实现价值共创.但在实践中,民办高校的"产教融合、校企合作"创业教育存在创业教育教师经历、能力和素质不足,校企合作机制不畅,创业教育与区域产业...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 劳动教育是新时代教育体系中的应有之意,对培养"德、智、体、美、劳"全面发展的时代新人、促进学生全面发展具有重大意义.应用型高校以培养高素质技能型人才为目标,开展劳动教育具有很强的必要性和重要...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 公共生活是公民培育的重要内容,对大学生也起着至关重要的形塑作用.它能够促成公民之间的协商对话,从而达成公民之间的理解与共识;能够调和公民自身的行为,推动其行为的合理化;能够推进公民的社会化进...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 中国共产党是中国工人阶级的先锋队组织,发展职业教育是由中国共产党的性质决定的.一百年来,中国共产党发展职业教育的历程基本可以划分为四个大的历史阶段:新民主主义时期对职业教育的探索阶段、新中国...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 职业启蒙教育对于人的职业生涯的开启具有重要的奠基作用,教育经典作品将是助推当代教育改革的重要财富.以夸美纽斯的《世界图解》为内容载体,聚焦于人类活动中的职业要素,基于费尔克拉夫批评话语分析总...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 韩国政府为了吸引学生到职业学校学习,先后进行了一系列职业教育改革来推动职业教育和培训的发展,包括发布振兴职业高中的政策,采用循序渐进策略发展迈斯特高中,制定"先就业,再上大学"制度以及"产学...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 每一种供给制度在复杂情境中都有其自身的"否决点",这实质上是制度非均衡的断裂之处.复合型协同供给的制度安排将会弥补每个供给制度的不足,实现制度的相对均衡.通过建立准公共产品协同供给机制分析框...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 我国职业教育正面临深刻的危机,主要表现在职业教育观念不适应时代的发展,无法培养出社会需要的人才,导致职业教育供需失衡,社会贡献率与社会期许不相匹配.传统职业教育范式秉承工业化时代的内容、思维...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 改革开放以后,我国职业教育扶贫政策经历了政策试探、政策试验与政策转型三个阶段.在这期间,职业教育的减贫扶贫功能不断得到凸显与实现,政策的惠及面与精准性得到了明晰和保障,同时政策体系得到了持续...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 职业教育课程知识是一种以培养学生能力为主导的实践品格的知识.其价值属性应为有助于学生核心素养培养的知识,有助于学生职业文化养成的知识,有助于指导学生"如何做"的知识,有助于学生经验生成的缄默...
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23. 职业教育数学教学信念和创新实践刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着基于核心素养的课程标准出台,职业院校教学向培育学生核心素养转向.其中,数学价值、社会需求与个人发展三维融合,知识实在性、社会性与实践性融通,认知(行为)主义与建构主义融通,浅层学习与深度...
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24. 高职院校"四有"课堂的建设与探索刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 高职院校高质量发展的关键在于课堂教学质量.针对高职院校课堂教学现状,提出深化课堂教学改革的意义,从立德树人的根本任务和以学生为中心的教育理念出发,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述及新时...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 文章应用美国著名实用主义教育家约翰·杜威提出的"教育即生长"与"学校即社会"的教育思想,从青年人由青春期向成年期过渡的这个阶段切入分析,提出"自然成人"和"社会成人"的概念,论证"从自然成人...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 我国成人高等教育由于财政投入严重不足而地位边缘化,应试型教育模式导致教育目标漂移,"去成人化"的办学模式导致办学质量差.《中国教育现代化2035》试图突破高等教育二元体制,有利于构建成人高等...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 为厘清高职院校新教师入职教育现状,本研究基于教师教育一体化的视角,采用访谈法和文本分析法,对高职新教师入职教育所面临的困境进行归因分析并探索其发展路径.研究发现:高职新教师入职教育在纵向上未...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 为了促进职业教育的优质与均衡发展,职业院校可以共享建设"工匠型"师资,实现师资队伍的优势互补.文章以共享为总纲领,从提高共享意愿、设计共享内容、改进共享方式等三个方面展开,探讨"工匠型"师资...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高职教育质量就是对高职教育水平高低和效果优劣的评价,最终体现在培养对象质量上.当前高职教育质量保障中存在外部化风险、同质化风险、精英化风险和利益相关者博弈的风险.四重风险有一定的交叉和重叠....
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高等职业教育高质量发展指涉多重内涵,主要包含了梯度、丰富性、广度与深度四个重要维度:即办学要素的差序化与结构化;专业教学资源库的建构化与智能化;社会服务和校企融合的深层化与全面化;办学视野的...
职教发展研究基本信息
| 刊名 | 职教发展研究 | 主编 | 朱永贞 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2096-6555 | CN | 32-1885/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | zjfzyj2019@126.com |
| 电话 | 025-83677920 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市湖南路1号凤凰广场B座18楼 |
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