中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
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3533

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
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  • 作者: 赖贤明
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  76
    摘要: 学生学习物理知识的过程就是利用复杂抽象的思维去认识事物本质及规律的过程,学生的物理思维活动主要体现在物理抽象思维、物理形象思维及物理直觉思维三个方面,因此,把握物理思维分析的学习策略是学好物...
  • 作者: 王韦娟
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  78
    摘要: 在历史教学不断发展的过程中,学生的自主学习能力越来越重要.“发现学习”模式是一种以学生的自主学习能力、自主创新能力为培养目标的教学模式,对于高中生的历史学习来说起着极大的促进作用.
  • 作者: 刘小韬
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  85
    摘要: 化归思想方法既可以提高学生的自身素养,又能够科学应用教学的一种方法.中学生在解答数学问题时时常能够用到化归思想,一度被教育者们所青睐.
  • 作者: 潘芳
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  88
    摘要: 素描课是中学美术教学的基础课程之一,学好素描有利于学生学习国画、水彩、油画等其他门类课程,也可为学生从事设计类相关任务奠定基础,用素描的观点看待生活,会发现许多光与影的乐趣,有利于学生审美情...
  • 作者: 韩素君
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  94
    摘要: 新课标提倡学生科学适度开展体育自学能力培养,努力提高国民体质.本文依据课标和体育运动学和保健学理论,通过分析自主学习的内涵和本质,就体育教学实践中需要加以关注的话题进行必要的阐释,辨清体育自...
  • 作者: 龚文绮
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  95
    摘要: 本文作者采用“问题、探讨分析、结论、验证结论、建构”的探究性学习模式,对比了实验斑与平行班期中、期末考试平均分,并进行了One-Way ANOVA分析,期中考试不存在显著性差异,期末考试存在...
  • 作者: 赵建男
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  96
    摘要: 高中健美操训练是提升学生身体素质,塑造学生健康心理的重要教学内容.但是在现阶段的高中教育教学过程中,由于受到应试教育的压力以及对于健美操缺乏了解的影响,高中体育健美操教学很难有效的开展起来....
  • 作者: 周社清
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  3
    摘要: 结合教学实践阐述了如何运用语言“抓手”、阅读比较、重音技巧、拓展研读等方式方法,来培养学生“含英咀华”的能力.
  • 作者: 佟金艳
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  4-5
    摘要: 高中英语的写作能力体现学生英语整体能力,更是英语教学的难点之一.多年以来,无数教师将大部分精力施展在英语作文的训练上却收效甚微,学生的写作能力没能得到有效提升.作者结合进几年的经验与总结,针...
  • 作者: 訾立金
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  7
    摘要: 中小学校长是一个学校的行政负责人,他不仅要处理大量的行政事务,而且要参与指导教育教学.事情可谓纷繁复杂,干头万绪,而又相互制约.作为一校之长,要难够驾驭全局,从繁杂的事务圈中“超脱”出来,集...
  • 作者: 董云杰
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  8
    摘要: 传统的历史课堂注重教师的地位,学生是被教师压制的对象.所有的教学任务和课堂作业都是教师做主,学生没有发挥自己想法的余地,这种方式非常不利于教育的进步.学生不仅不能够快速地去理解相应的历史信息...
  • 作者: 袁芳
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  10
    摘要: 初中化学教学实践中,应当立足本校实际,结合学生、教学内容特点,积极探索有效的课改之路.随着新课改的不断深化,在当前初中化学教学过程中,采用“五环节”合作学习模式,即提出问题、独立学习、合作交...
  • 作者: 魏永亮
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  11
    摘要: 现今大部分高中一年级的美术术科学生基本上都是初步接受静物素描训练,对静物素描基础知识的了解甚少,基本技能也较为薄弱.因此,本文主要从静物素描的基础知识、静物素描的写生步骤以及静物素描写生中应...
  • 作者: 黄荣来
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  12
    摘要: 教研组的建设水平直接关系到相关学科的教研水平和教学质量,一定程度上影响了学校教学工作的开展.就农村中学历史教研组而言,由于教研能力相对薄弱,教师素质参差不齐,就更需要加强教研组建设,发挥群体...
  • 作者: 姚红霞
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  13
    摘要: 随着当今教育现代化的发展,学生的学习主体性地位显得越来越突出.针对初中语文教学而言,主题教学作为一种有效的教学方法,对教师和学生都起着非常重要的作用.
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  14
    摘要: 细节描写对表现一篇文章的思想、人物的内涵起着至关重要的作用.怎样才能让孩子拥有一颗睿智的心灵,对生活对人生对生命有自己独特的视角和观点?开展活动,丰富习作素材;捕捉生成,发掘言语潜能;有效阅...
  • 作者: 李少华
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  15
    摘要: 高中英语写作的难度是较大的,它需要学生熟练掌握英语词汇和语法,具备一定的语言表达能力和语言驾驭能力,因此英语写作不仅是课程标准的要求,也是英语教学中最艰巨的任务,是体现学生英语水平的重要因素...
  • 作者: 李慧勤
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  16
    摘要: 档案袋评价法是针对教学过程中一些实际资料的详细信息来进行合理有效地评价,确保了评价的真实性.对于初中英语教学来说,档案袋评价法也是一种切合学生实情、符合教师教学的教学评估法,对整个教学的发展...
  • 作者: 夏小蓉
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  17
    摘要: 英语作为高考三大主科之一,其对高考的影响不言而喻.然而怎样在高中时让学生既愉悦的学习语法又能习得一些应用能力,这成了时下困扰着不少一线教师的难题.本文笔者就教学中的实践总结了一些做法,希望能...
  • 作者: 薛金玉
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  18
    摘要: 教师教育的对象是学生,而学生是具有一定能力、情感和需要的个体.由于其生理条件、智力水平、基础知识、性格能力及家庭环境、成长过程等方面的差异,因此学生的情况也就“干佛干面”,各有特色.正如有人...
  • 作者: 陈宁
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  19
    摘要: 小说是初中语文课程的教学中非常重要的一种文学体裁,语文学习进入初中阶段后学生基本的语言积累以及文学鉴赏能力已经逐渐具备,这个时期的教学中教师可以让学生接触更多经典的小说作品.这不仅能够极大的...
  • 作者: 郭世芳
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  21
    摘要: 教学评价的方法是多种多样的,但是不能否认的一点是必须要结合学生发展的实际来做最确切、合理的评价,为今后完善教学系统提供更多有效的依据,这才是评价的目的,也是教学活动不断进步的途径.
  • 作者: 杨锡娟
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  23
    摘要: 在体育的欣赏教学中,除了提高学生的体育欣赏能力,还在在强调健与美的同时,促进学生对体育情操与意志锻炼的加强,符合现代化的体育教学.本文主要从专题教学、随堂欣赏教学、课外欣赏教学三个方面,提出...
  • 作者: 张红翔
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  27
    摘要: 在目前的初中语文教学过程中,语文非连续性文本的阅读日益受到一线教师的关注,许多教师积极发现和探索有效的教学策略以提升学生的综合阅读水平.但是,目前绝大多数初中语文教师对非连续性文本的教学研究...
  • 作者: 徐子廷
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  29
    摘要: 古诗词鉴赏教学作为中学语文教学中重要组成部分,在教学过程中,教师要讲究一定的方法,引导学生深入研讨,反复品味,让学生畅游诗词海洋,感受古典文化的独特魅力和博大精深,从而培养学生良好的欣赏品位...
  • 作者: 王海琴
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  31
    摘要: 音乐作为一种情感艺术,在中小学的音乐教学过程中,教师不但会向学生们讲授传授音乐知识,与此同时更为重要的是,通过使学生们感受音乐,使其最终能够体验音乐的表达,逐渐培养形成一种正确的审美观念.在...
  • 作者: 殷政翠
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  35
    摘要: 合理的利用生活实例能够极大的为高中政治课程的教学带来积极的辅助效用.政治课程中讲到的许多内容都和生活实践有着非常直接的联系,这也是生活实例能够为知识教学带来积极辅助的基础.教师要善于利用生活...
  • 作者: 张瑜
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  38-39
    摘要: 笔者曾随教研员一行多人前往太仓市沙溪高级中学参加了2014年苏州市高中课改展示活动,听取了两位高三优秀教师的同题异构公开课,受益颇多.在本次活动中,我们看到的是一次数学教学思想交流的盛会,更...
  • 作者: 陈海燕
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  41
    摘要: 新课程改革提出了“以学生为本”的新教学理念.要达到这样的课堂效果,教师就必须转变教学观念,运用有效的教学方法,促使学生真正成为课堂教学的参与者.本文通过对列举教学实例,简要分析了在高中政治课...
  • 作者: 周卫
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  42
    摘要: 物理学是一门以实验为基础,进行科学探究的学科,教学环节要安排紧凑有序,富于变化,使课堂教学的科学性,趣味性,启发性,实用性等融为一体.适当使用多媒体,增大课容量,增强学生认真培养增强学生认真...

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