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中学课程辅导(教师通讯)2015年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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211. 怎样激发学生的写作兴趣刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 很多学生对写作的兴趣不高,教师花了大力气,收获很少.教师必须提高学生的写作兴趣,追求多种教学方法,提高作文教学的效果.教师应该挖掘学生写作的潜能,保持学生旺盛的求知欲望,调动学生思维的积极性...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 职业高中学生的英语基础差,动机弱.激发学生的英语学习动机的有效思路之一,就当是结合学生的实际需.信息社会下的职业高中学生拥有信息交流的软件与硬件,利用它们为英语学习服务,通过信息情境的英语化...
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213. 本土资源在美术教学中的开发与利用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 美术教学中本土资源的开发和利用,让学生在本土资源实践活动中,探索、实践和体验,有助于有效补充美术课教学内容,提高学生的表达能力,最大化地发展学生的综合美术素养同时激发学生爱家乡的情感.那么如...
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214. 中学生文明礼仪教育策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 针对中学生的文明礼仪教育应当在教学以及教学模式上有合理的选择,给予学生正确的引导,促进学生良好的行为习惯与个人素养的逐渐形成.在教育上,应当有明确的限定,让学生在各种生活场所中的行为都受到应...
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215. 单亲家庭学生的心理特点及教育策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 从事教师工作多年,根据本人长时间的观察和育人工作经验,我感到单亲家庭学生的教育是一个值得人们关注和深思的问题.这类学生的心理普遍存在偏差,由于得不到正常的家庭温暖,缺乏必要的父爱和母爱,相反...
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216. 谈高中信息技术教学中渗透互联网思维刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中信息技术教学的内容一般落后于信息发展,这是由教学的特点决定的.在高中信息技术教学中引入互联网思维,具有现实可行性;互联网思维强调的综合性、适用对象广泛性、思维的前瞻性,对于高中学生来说,...
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217. 浅析如何培养小学生英语自主学习能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 培养小学生自主学习英语的能力是提高学生自身综合素质的迫切需要.要想学生能自主的学习英语知识,对英语学习充满兴趣,并有效提高学习能力和学习效果,就要多种途径和手段培养学生的自主学习能力.本文中...
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218. 提升阅读速度强化阅读能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 提升学生的阅读速度,强化阅读能力,一直是高中英语教学的重点和难点.笔者通过多年的教学经验,总结出阅读能力的提高,主要是要提高阅读的准确性和阅读速度,进而提出了提高阅读准确性和阅读速度的一些经...
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219. 高中物理课教学改革初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 由于经济技术的飞速发展和信息的高速流通,使现在的学生过分依赖网络,遇到问题时首先想到的就是百度,对物理中不懂的地方也是如此.只是学生局限于寻求正确答案的同时,忘却了对解题思路与方法的探求,这...
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220. 初中思品课中要落实教学目标的原因及对策刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目前,由于升学的压力,不少老师虽制定了教学目标,但一般流于形式或缺乏全面性.为改变现状,本文笔者从教育目标的重要性及应注意的原则等方面谈了一些想法,以便更好地指导当前初中思想品德课的教学.
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221. 浅谈初中语文教学的提问策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 传统初中语文的教学方式是教师讲课,学生听课做笔记,教师和学生缺乏交流.而从现有的教学情况来看,教师与学生的交流对推动初中语文课堂是至关重要的.在多种交流方式中,教师上课提问是最主要的交流方式...
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222. 初中数学“问题解决”教学的实践与研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新课程改革的进行推动了初中数学领域的创新和发展,教师们也越来越意识到数学的教学不仅仅是知识的掌握,而且需要创造性的思维来解决问题,需要学生自己去发现、探索和思考.“问题解决”教学不仅能够开发...
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223. 浅析初中生物课堂教学评价刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着新课改的广泛实施,初中生物教学并不仅仅是教与学的过程,更多的是倾向于教学质量的提高和学习效果的提高,形成教与学的有机结合.能否持续而又高质量的完成教学任务,实现新课改的目标还需要完善的教...
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224. 论述信息技术与初中化学教学的整合教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化和推进,许多新的教育理念,教育模式和教育技术被应用到课堂技术中来,这在一定的程度上提高学生课堂学习的效率,同时激发了学生的学习兴趣.本文从现实的角度深刻分析了如何将信...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一、案例描述 新学期,我又接手了一个新班.在新生入学第一天,班上学生小A给我留下了较深的印象.一头不规矩的发型,手腕上还带着饰品.穿的衣服也不是普通的学生装,而是漏洞的一身牛仔服.一看这“...
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226. 多元对话,让初中语文课堂更出彩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 实施对话教学,有助于师生、生生间的交流与沟通,促进教学相长.但目前的初中语文对话教学较为单一,以师生对话为主,忽略对话的多元性.本文拟从多元对话角度出发,结合初中语文教学实例,分析语文课堂多...
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227. 浅析高中数学课堂活动设计策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 课堂教学活动必须结合教学内容和目标,紧密联系学生的生活,高中数学是一门培养学生基础知识和基本技能的学科,制定适合学生实际情况的课堂教学活动是很有必要的.本文对此进行了分析研究.
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228. 从一个“独”字再读周敦颐《爱莲说》刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《爱莲说》历来被认为是我国古代散文之精品,为世人所推崇,入选苏教版语文七年级下册专题《荷》之“读荷”一章.全文言简义丰,笔力超脱,情景交融,结构严谨,状物抒情、寓哲理于暗喻之中,历久传诵不衰...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着课改的不断深入,数学日记已成为很多教师和家长越来越认可的一种数学作业,而错题本和典型题目本的加入,为学生的数学学习搭建了一架通往成功的桥梁. 新课改明确提出教师要完成由知识的传授者转变...
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230. 思想品德“互动教学”课堂模式探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 互动教学旨在思想品德课堂教学中营造民主的学习氛围,通过学生与教师的互动,学生与学生的互动,主动地获取知识,培养能力.形成与“素质教育”相适应的教学方法.以下就是笔者几年来的做法与体会.
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231. 网络教育资源在高中历史课堂中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 信息技术迅猛发展的今天,要求我们历史课堂教学必须合理利用网络教育资源,激发高中学生学习历史的兴趣;同时开阔了教师的视野,拉近历史与现实的联系,突破历史的重点难点,助推提高课堂教学的有效性.
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232. 强化纠错训练,提升学生的解题能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在初中数学课程的教学中,深化对于学生解题能力的培养非常重要,这对于学生知识应用能力的提升将会是很积极的促进.在平时习题课的教学中,教师要强化对于学生的纠错训练,要让学生尽可能的避免一些常见错...
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233. 基于科学方法教育的物理教学情境设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 科学方法教育在初中物理教学中具有十分重要的意义,它改变了以往教学模式中过于看重知识的传授,强调了学生获取基础知识与基础技能的重要性.本文对此进行了分析研究.
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234. 浅谈初中物理课堂教学中学生自主能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目前,我国正处于知识经济发展迅猛的时期,对人才的素质有很高的要求.这就要求学生要学会学习,教师要能够培养学生学习的自主能力.这样才能摆脱以往满堂灌的教学模式,让学生在轻松愉快的学习氛围内自主...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 引言 随着新课程改革的深入推进和2011版新课标的完善,“以学生为主体、教师为主导”的教学理念已经深入到每个高中化学教师的心中.“生本教学”的实质是以人为本、以学生为主体,其核心是顺遂自然...
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236. 优化教学语言,提升学生的内生力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在初中思想品德教学中,情感因素是不容忽视的,这是促使学生乐学、自学、自主发展的重要推动力.而情见乎辞,这就要求教师锤炼教学语言,通过情感性、生动性、启发性、激励性言辞唤醒学生,增强学生的内生...
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237. 浅析初中数学教学中多媒体技术的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着社会经济及信息网络的日益发展,多媒体技术在初中数学教学中也显得越来越重要.数学不同于其他学科,数学中有很多难以理解的定理和概念,学生在学习过程中不能很好的理解,使用多媒体教学可以将原本枯...
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238. 幽幽心语伴君成长——班级管理微创新初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 作为班主任,我们常常需要以各种不同的方式传播一些正面积极的思想观念给学生.方法多样,但目标统一,都是为了班级管理,不同的方式方法,没有优劣,择其善者而从之,实现效率最大化,就是我们的追求. ...
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239. 大班额环境下初中数学教学有效讨论的研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 课堂讨论组织实施的好坏,直接影响着课堂教学的有效性.本文就针对课堂讨论在国内外的研究现状,研究价值,研究目标,研究内容等谈谈在大班额环境下初中数学课堂讨论是有效的.
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240. 在问题解决中体验探究性学习刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 我们在生物教学中要更加重视对学生创新与实践能力的培养,引导他们用“探究性学习”来进行问题的解决,从而在问题解决中能够对生物知识进行理解、记忆,并且与相关知识形成连接,顺利构建知识框架.本文将...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
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