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中学课程辅导(教师通讯)2015年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
总被引数（次）
3533
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181. “德美一体”初中化学教学模式研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在进行初中化学教学的时候,不仅需来进行认知教育,还需将德育教育和美育教育融入进来,使得学生在掌握知识的同时,能够养成健全的人格.本文对此进行了分析研究.
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182. 初三历史复习课现状下活动单导学的功效刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 为追求课堂更加高效,南通各校积极探寻不同课改模式,如皋也不例外.笔者结合观摩学习及自身实践努力尝试将活动单引入到初三历史复习课中,以便在较短的时间让学生复习更有效.
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183. 结合现实生活,培养人文地理素质刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 培养学生的人文素养是素质教育的基本求,地理学科是最佳载体.笔者结合自己多年的教学实践认为,结合现实生活和学生的体验,最有利于学生人文地理素养的培养.
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184. 问题导学在高中地理教学中的应用研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在高中地理课程的教学中,问题导学可以有很多不同的展开模式.首先,教师可以借助多媒体来实现问题导学,这同样会为知识教学提供很好的辅助.同时,教师可以透过地形图以及一些相关的图像来实现问题导入,...
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185. 增添高中英语教学趣味性之我见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在繁重的高中学习中,生动有趣的课堂无疑更能调动学生的学习兴趣.在趣味教学中不知不觉地融会知识,使学生不自觉而有所获的课堂才是高效课堂.笔者结合日常工作中尝试的一些做法,介绍几种可操作的高中英...
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186. 融入性教学法在初中思品课教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在进行初中思想品德教学的时候,为了提高课堂的融入度和课堂的教学效率,就需教师能够将融入教学法应用进来.本文对此进行了分析研究.
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187. 提高初中语文作文教学水平的有效途径刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教学大纲指出初中生要能写记叙文、简单的说明文、议论文和一般应用文,要做到思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字通顺,不写错别字,正确使用标点符号,格式正确,书写规范,工整.初...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在初中数学课程的教学中,教师善于透过数学活动课的有效设计来深化学生对于知识的理解与掌握.教师可以创设好的活动形式来激发学生的思维,鼓励学生的独立思考与自主探究,这些都是对于项目学习模式的非常...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 针对2015年安徽省江南十校联考化学选择题10,本文分析认为这道题基本考查了影响化学平衡的因素,更重的是这些因素在选项中的设置比较新型,体现了新课标的教学求,也体现了江南十校考题一贯的风格—...
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190. 化学教学如何实施有效的课堂提问与评价刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 对于化学教学来说,提高课堂提问的有效性,教师应巧妙设问,坚持遵循针对性、灵活性、启发性的原则,提出能激发学生创造性思维的问题,以达到提高学生学习兴趣和思维能力的目的.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 新课程标准求我们在数学教学中不但重视培养学生的基本知识和基本技能,更关注学生情感态度的发展.本文着重从教师——学生——课堂三个因素论述了如何进行情感培养,使之成为数学课堂的催化剂,最终达成高...
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192. 创新型初中英语教学课堂的构建刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中英语的学习是学生学习英语的黄金时期,在英语教学中教师不失良机,采用灵活多样的教学方法培养学生的创新能力.如何转变教育观念,培养出思维活跃、推陈出新、具有开拓能力的高素质人才,是新课改下英...
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193. 让课堂充满活力,创农村特色学校刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 偏远农村薄弱学校提升办学层次,必须充分调动学生学习的积极性,落实“活力课堂”,激发学生“生命活力”,从文化立校,打牢特色根基;开展“活力教研”,提高教师教研能力;发挥特色优势,进行“活力活动...
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194. 初中生英语课堂参与意识的培养和研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中英语教学的有效性与学生的参与程度密切相关.判断学生是否有效参与,从外两个视角进行,防止犯“看起来认真就是参与学习”的经验性错误.参与意识的培养关键有三:一是吸引学生的注意与兴趣;二是创新...
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195. 高中英语互动课堂教学实践探索刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 传统的以教师为中心的高中英语课堂教学模式已经落后于时代和形势的要求,取而代之的是互动交流模式的新课堂.这种新式的教学模式对培养出真正具有听说读写技能的外语人才具有重要意义.很多学校敏锐的认识...
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196. 谈如何培养高三学生自主阅读文言文的能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高三文言文教学的目标是培养学生解答课外文言文的能力,而要解答好课外文言文试题,读懂文本成为最关键的一步.如何才能培养并提高高三学生阅读课外文言文的能力呢?如果我们采用传统的教学方式,“教师拼...
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197. 初中物理开放性课堂教学研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在初中物理课程的教学中,开放性教学可以体现在很多不同的方面.首先,在教学的设置上教师有意识的渗透开发性的教学理念,教师善于以教学素材为依托有效的展开课堂教学的拓宽与延伸,并且给学生们引入更多...
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198. 知行合一自我品行刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中阶段是人生观、价值观、社会观形成的非常时期,所以该阶段的品行教育与培养尤其重.通过思想与品德课程的学习,使学生认知、行为、情感”等方面协调发展,是中学生思想品德教育最基础的一环.在此基础...
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199. 浅谈谚语在初中英语教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 培根说过,“一个民族的天才、智慧和精神寓于它的谚语之中.”谚语被誉为语言中的“盐”,是人民智慧和艺术才华的结晶.英语谚语精辟深邃,能阐发真理,启迪来者,陶冶性情,激励上进.初中英语课堂上适当...
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200. 初中美术课对话教学的实践研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在初中美术课程的教学中,对话教学是一种很值得尝试的教学模式.在实际教学过程中,教师善于倾听学生的心想法,并且和学生展开真诚交流,这些都会为课堂教学带来很好的促进作用.同时,教师应当充分尊重学...
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201. 怎样激发初中生英语学习的兴趣刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中教师在英语教学中怎样培养学生的学习兴趣呢？教师应该努力培养学生喜欢学习、乐于学习、善于学习的特点,并形成好的英语学习的习惯.教师应该帮助学生科学地树立信心,激发学生的学习兴趣等,通过多种...
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202. 对新形势下的中学班主任管理的几点思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 班主任是学校最基层的管理者,对于维持学校秩序至关重.时代的进步加上现在强调个性的中学生,班主任管理工作更有难度.面对如此现状,班主任高超的管理艺术对于学生的综合素质提高有很大帮助.
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203. 初中历史幽默教学的有效方法探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在初中历史教学中,采用幽默教学,让课堂富有艺术魅力,获取知识,升华情感是
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204. 物理教学中的兴趣培养策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,培养学生的学习兴趣应该从以下几个方面着手.一、正确培养学科归属;二、用有趣的方式唤起学生的学习兴趣;三、给学生学习成功的体验.
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205. 提高农村初中学生英语写作能力的实践与研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 提高学生英语写作能力是农村初中英语教学研究的一个重.实践表明,在词汇学习的过程中提供背景让学生生成对词汇运用的意义的理解;在课文学习过程中让学生结合课文主题进行预写、课文学习完毕之后进行模仿...
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206. 初高中英语阅读教学衔接刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 刚刚进入高中的学生,英语的语言能力和英语的学习能力较弱.同时,初高中英语教材的难度跨度较大.为此,笔者以阅读课为载体,从词汇,背景知识,体裁知识等几方面入手,开展衔接教学,效果较好.
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207. 初中生物社团学生自主管理的模式和策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 想更好的锻炼初中生物社团学生的自主管理能力,教师透过相应的活动过程来给予学生们有效引导.无论是个人活动、小组协作还是师生间的互助,都可以成为生物社团的活动形式,每一种活动过程中都可以很好的锻...
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208. 谈怎样提高初中生的写作能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中生的写作能力是检测初中生综合能力的评价方式.初中英语教学目标是培养初中生的口头表达能力和书面运用英语的能力.英语写的能力的培养是教学所要达到的目标之一. 一、初中英语写作教学的现状 ...
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209. 探讨素质教育下的管理方式及效果刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 管理作为教育教学正常开展的保障,其方式多种多样.不管哪一种,若流于形式,势必会对学生成长不利,重则影响到家庭及社会秩序.所以素质教育下的管理应怎样运转就成为了一个重话题.
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210. 让我们的爱走慢些刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 新时代的初中班主任工作负担较重,心理压力较大,班级学生学习水平以及表现良莠不齐,很多学生自觉自律意识较差,常常犯错误,这需班主任付出极大的爱心、耐心来进行有效教育.所以,班主任深入了解每一个...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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