中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
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中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
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  • 作者: 施忠娟
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  3
    摘要: 长期以来,语文教学“少慢差费”的现象引起各方人士的诟病.阅读教学是语文教学的重点,若能做到“少教多学”,充分发挥学生主体性,通过巧妙的设问、灵活运用多种教学方法,及学生广泛地课外阅读,能较好...
  • 作者: 徐文娟
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  6
    摘要: 随着新时期教学改革的不断发展,物理课堂教学逐步由重结果变为重过程,由重积累变为重探求,在物理探究学习活动中强化不同学科、不同领域的交汇和渗透,促进学生创新意识的发展.
  • 作者: 钱云
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  7
    摘要: 随着时代的不断发展,新课程改革随之推进,高中物理教材的内容也重新作出了调整,主要体现在越来越重视从学生自身及生活实际出发,将晦涩难懂的物理理论融入生活的元素,使之更加生活化,更加容易被学生理...
  • 作者: 范大凤
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  10
    摘要: 新时代下,社会对人才素质的需求越来越全面,要求也越来越高.初中英语教育在追求达到英语考核目标的同时,也需要契合新课改中对学生英语素养的培养、三维目标的实现教学.本文基于多元视角,探讨初中英语...
  • 作者: 何检长
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  11
    摘要: 初中语文教学中,文言文是必不可少的一项内容,也是学生学习的难点.学生只有十三四岁,他们对文言文的理解能力和领悟能力比较薄弱,对文言文的学习兴趣更是十分淡薄.因此,文言文教学可以说是语文教学改...
  • 作者: 陈亮
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  12
    摘要: 初中英语的学习在很大程度上依赖于词汇量的积累和拓展,词汇量的提升是学生运用英语交流沟通的关键.本文就初中的英语词汇教学存在的缺陷和,提出一些新颖实用的教学方法,目的在于帮助学生有质量有效率的...
  • 作者: 葛建国
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  14
    摘要: 如果高中物理教师不能应用高效课堂教学的方式开展教学活动,三维教学目标将无法实现,本次研究说明了高中物理高效课堂实现的障碍与解决的策略.
  • 作者: 朱晓宏
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  19
    摘要: 课堂教学模式的探讨话题一直是一线教师的焦点话题,本文借助于高中英语教学为载体,重点探讨启发式教学在高中英语教育教学中的运用,希望能给读者带来一定的帮助.
  • 作者: 曾小青
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  22
    摘要: 随着社会的不断发展和网络信息技术的不断进步,网络信息技术被运用到各行各业中,然而,在现实的教学中,很多高中学校并没有对信息技术教学有足够的重视,教学方法老套,教学效率低下.本文将对高中信息技...
  • 作者: 陆凯
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  23
    摘要: 地理探究性学习,是指在教师指导下,学生自主研究某些课题,在探究中获取地理知识的学习过程.探究性学习对学生综合素质发展有好处,教师可以选择贴近学生生活,和乡土地理紧密相关,与热点新闻有关的内容...
  • 作者: 曾文新
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  29
    摘要: 初中体育新课改要求体育教学创新学习方式,引导学生进行多样化、主体性的学习,尤其是提倡合作、探索、自主的学习方式,因此,合作学习模式在初中体育教学中的应用非常必要.本文首先对合作学习的内涵及其...
  • 作者: 徐金春
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  30
    摘要: 随着信息技术的普及,多媒体技术在教育教学领域中的运用也得到了越来越多的重视.本文结合实际教学,就如何在高中历史课堂教学中合理应用多媒体技术进行深入的探讨,并提出了几点可供参考的改进措施.
  • 作者: 胡楠楠
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  31
    摘要: 新背景下倡导课堂教学中学生的主体性作用凸显,导学案主要是教师引导学生自主完成学习的教学手段,其实施分为四步:课前预习导学、课中助读导学、课下巩固导学、课外拓展导学.阅读是初中语文课堂教学的重...
  • 作者: 黄琴
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  32
    摘要: 探究模式学习的特征是提出问题、解决问题.在初中情景教学模式的课堂上,让学生深入问题其中,自行发现问题、解决问题.
  • 作者: 朱荷花
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  37
    摘要: 当前的初中语文成绩考核中,作文写作的分值可以说是占据了半壁江山,不难看出作文在初中语文教学中的重要地位.如何提高学生的作文写作水平,提升语文成绩,已然成为广大初中语文教师急需解决的难题.通过...
  • 作者: 张莉萍
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  41
    摘要: 近年来,高考新课标地理考查内容日趋细化,传统的二轮大专题复习模式已显现出过于粗放,难以实现知识的有效整合,而微专题复习模式的应运而生,可以很好的实现“完善体系,重组知识,提升能力”的二轮复习...
  • 作者: 蒋宗英
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  42
    摘要: 函数是高中数学教学中的重难点内容,贯穿整个高中数学教学的中心内容,同时也是高中数学基础知识.函数的基本性质之一就是函数对称性,其对大的特点就是运用广泛且简单快捷.本文将结合具体教学案例,就高...
  • 作者: 丁卫娟
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  54
    摘要: 激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心.兴趣是学好语言的关键,游戏是兴趣最好的裁体,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务.而现在由于一些教师对小学生英语教学目的认识...
  • 作者: 曾奇慧
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  56
    摘要: 阅读教学作为初中语文课堂教学的重要组成部分,在整个初中语文教学中有着特殊的作用和价值.阅读教学不仅关系着学生阅读能力的提升和发展,而且还关系着学生的写作能力、口语表达能力的形成.传统阅读教学...
  • 作者: 戴冬梅
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  66
    摘要: 中学生已经具备了较强的自我意识和主观能动性,有效的班级文化对学生内在气质的形成与锻造能够起到潜移默化的作用.因此,在初中班级管理中,强化班级文化的建设,促进健康有效发展的班级文化,已经成为当...
  • 作者: 陈丽贞
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  67
    摘要: 在高中英语授课讲堂上,让学生成为知识学习的主体,是当前新课改理念所要求的.然而,现在的高中英语课堂上,仍采用的是“填鸭式”的教学模式,强调了教师的主导作用,忽视了学生的主体作用,仍以老师为核...
  • 作者: 殷瑞鑫
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  78
    摘要: 函数学习中蕴含着很多的智慧和逻辑,教师需要通过合情推理来帮助学生理解,让学生能够主动去探究函数中自变量和因变量之间的关系,能够逐步进行推导,而不仅仅是单纯记忆公式,这样就能够提升学生函数分析...
  • 作者: 高金华
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  81
    摘要: 情感态度价值观的教学作为目前初中物理教学的重要内容应该被教师所重视,平衡认知教学和情感教学,提升学生的物理学习兴趣,主动进行学习和探究,发挥情感教学的积极作用.本文对此进行了分析研究.
  • 作者: 彭慧
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  82
    摘要: 有一部分学生至今仍固执地以为音乐课就是唱歌,诚然,因为各种历史原因的影响,音乐课只唱歌的教学方法已经延续了很多年,这是必须加以改变的痼疾.音乐鉴赏是当前初中音乐课程体系的重要领域,已经普遍引...
  • 作者: 黄文妍
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  85
    摘要: 英语作为三大学科之一,是初中阶段非常重要的一门学科,教学的主要目的之一就是培养学生的英语交际能力,培养学生的交际能力,就需要有相应的语言环境,但是,对于我国的学生来说,英语是一门外语,学习过...
  • 作者: 刘瑜
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  87
    摘要: 《义务教育英语课程标准》关于听力方面的规定,要求我们教师在教学中除了单词、句子和阅读教学外,还要重视把听力训练贯穿在整个教学的始终.不仅要对学生进行语音知识的专项基本功训练,还要在常规教学中...
  • 作者: 严海娟
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  90
    摘要: 高中作文教学中,记述文的写作具有现实挑战性,题意与内容的偏差是挑战的主要形式.利用内容图式的构建来促进学生记述文水平的提高,基于“时——事——悟”的内容图式进行记述文写作教学,是有益的尝试.
  • 作者: 黄新琴
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  91
    摘要: 随着教育水平的不断提高,情境教学已经成为高中物理教学研究的重点课题之一.本文首先对高中物理情境教学相关概念和原则进行分析,在此基础上,提出高中物理情景教学的具体策略,最后结合实际教学案例进行...
  • 作者: 汪胜男
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  92
    摘要: 对于高中历史课程的教学过程而言,适当的利用影视资源往往能够为实际教学过程带来非常明显的推动.很多历史课本中的教学内容都在一些知名影视作品中有所呈现,而且这类影视作品通常受到学生们的喜爱,大家...
  • 作者: 刘鸿星
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  95
    摘要: 语文知识不仅仅扎根于我们的日常生活,还源于我国悠久的历史文化,面对“涉及范围广而意味深远”的语文知识, “照本宣科”的教学模式与“死记硬背”的学习方式显然是不适应的,教育者应该引导学生对高中...

中学课程辅导(教师通讯)基本信息

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