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中学数学
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Middle School Mathematics
影响因子
0.3111
本刊二十多年一直坚持“面向中学，服务教学，联系实际、传经释疑”的办刊宗旨，一直倡导着素质教育与教学改革，走在时代的前列。
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
期刊荣誉：
2001年被评为湖北省优秀期刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
430062
地址：
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151. 与圆有关的最值问题的解题策略例说刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 在高中数学中,涉及圆与方程的问题,最难的莫过于与圆有关的最值问题,在解答这类问题时,既要关注解析式,又要关注几何图形,方法灵活不定,因而,学生常常望题兴叹,那么,面对这类问题,我们有哪些方法...
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152. 例谈数学核心素养在解题中的体现刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 数学核心素养,是新课标培养学生的终极目标 .那么,核心素养在具体的解题过程中又是怎样体现的呢?以下结合归类剖析,作一探讨! 1数学核心素养一:数学抽象 数学抽象,从"数"的角度看,即通过...
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153. 深度探究揭本质,高效思维促发展刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 课堂是学生学习数学知识的主要阵地,提升学生的学习力是当前课堂课程改革的核心目标之一,从而数学课堂教学的策略应指向学生学习力的提升 .事实上,学习力的要素总是围绕数学思维来组织与构建的,数学思...
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154. 把握函数本质,强化解题思维刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 函数是贯穿高中数学的一条主线,是历年高考数学试卷中的一大重点考点 .高考试卷中对函数与导数知识的考查一般占20多分,以"2+1"(两个小题,一个大题)为主,"函(数)"概重点知识,"导(数)...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 抽象思维俗称逻辑思维,是指对研究对象进行推理、判断并获得结论的过程,它是一种基本的思维形态,具有间接性、概括性与超然性等特征 .学生在抽象思维的支持下,不断提出猜想、疑问,并通过实践的验证,...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 单元复习时,可以根据教材上的章节分类划分单元,可以从连续独立的内容中选取单元,可以以有关联的知识内容为主题设计单元,可以以思想方法为主导形成单元等 .单元复习课从系统上概括知识,从局部到整体...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 科技、人才、创新是当今世界各国竞争的主要要素,科学精神的形成对于国家与民族科技进步、社会发展、经济创造、社会文明进步均有直接的影响 .因此,高中教育阶段,学生科学精神的培养受到教育界、社会以...
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158. 基于数学建模素养的高中数学教材分析刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 数学建模是高中数学学科核心素养体系的重要组成内容,始终受到教育界以及一线教师的关注,自教育部发布《普通高中数学课程标准(2017年版)》以来,教育领域对于数学建模素养的内涵也有了更深刻的理解...
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159. 基于核心素养培养的"等差数列"教学探索刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 当今社会对于人才的要求,不仅仅停留于考试成绩层面 .新课标背景下,教师应该基于最新的人才培养要求,重视对学生核心素养的培养 .基于此,制定切实可行的培养目标 .要知道,核心素养目标的实现,并...
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160. "微探究"在高中数学教学中的应用案例刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 对于数学教学而言,具有极其艰巨的发展任务,同时还肩负着推动人类进步的重要使命 .然而这门学科对学生却提出了更高标准的要求,既要具备数学思维能力,也需要一定的理解能力,进入高中学段之后,数学知...
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161. 高中数学混合教学模式研究刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 新的课程标准提出在高中数学教学中,要鼓励学生积极进行资质探究,提高学生的自主学习能力,进一步发展学生的创新能力和独立思考能力 .传统的高中数学教学模式主要以教师为主导,面向学生传授知识和解题...
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162. 三次函数的图象和性质的应用刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 三次函数 f (x)= ax3 + bx2 + cx + d(a ≠ 0)是比较重要的多项式函数,经常出现在高考题中,熟练掌握三次函数的图象和性质,就能有效地突破这一难点 .根据极限的思想分...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 本文中,笔者给出重要不等式五元及五元以上的推广及应用 . 1重要不等式的推广 推广1:重要不等式的五元推广 结论1:设 a,b,c,d,e ∈ R+,当 A ,B,C,D > 0时,A...
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164. 几何模型在立体几何教学中的应用刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 在高中数学学习教学中,立体几何是极为重要的构成部分,通过立体几何的学习,有助于提高学生的空间想象能力以及思维能力,同时也是培养他们逻辑能力的有效载体 .但是对于立体几何知识来说,本身具有典型...
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165. 高中数学探究型复习课的种类及实践途径刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 复习课即是教师根据学生尚未完全掌握的知识点和题型,针对性地讲授,以完善学生的知识体系和对题型的敏感度;能帮助学生强化数学言语结构、理清各知识点的内在联系,方便学生举一反三,对发展学生的思维能...
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166. 浅析如何捕捉课堂意外挖掘课堂生成性资源刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 传统课堂以教师讲授为主,学生的思维跟着教师走,课堂很少发生意外,课堂是静态的、封闭的 .然而在新课改的影响下,教学中合作交流变多了,课程中经常会涌现出许多新思路、新问题,课堂由静变动,由封闭...
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167. HPM下数列的教学设计研究刊名： 中学数学发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 对于数学教学而言,关联性非常重要,这也是为什么数学教材中每一模块知识都有一定关联的原因,这样更加有助于学生对数学知识的认知以及构建健全的数学知识体系 .根据新课标规定,数学教学离不开数学文化...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 2012年,在义务教育课程标准的要求下,中学数学教材发生了深刻的变化,人教修订版教材应运而生,相比2010年4月印刷的实验版教材而言,人教修订版教材更具合理性、科学性和完善性,更符合新时期教...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 从字面意义角度看,思维是思考活动过程中必备的条理、线索和脉络等具体化模型.在初中数学学科的学习活动过程中,思维是学生对数学认知过程这一思考活动的逻辑方向和构建学科素养的载体.掌握数学学科思考...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 现代教育的发展与社会发展一脉相承,帮助学生形成科学素养、激发创新的潜能、发展思维能力是时代的需要.因此,作为初中数学教师,要在课堂上积极引导学生将所学的数学知识应用于社会环境,从学科的角度对...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： "精讲、多引导、多启示"是当代初中数学课堂教学的需要,因为根据初中课程标准和初中生的学情,通过精讲,在教师的引导下探究、在教师的启示下思考,可以构建以学习者为中心,实现课堂教学内容当堂达标的...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： UBD模式作为一种新的教学设计的理念和方法,对教学活动中的各环节以标准的规定进行测试与评估.标准化的教学指标结合丰富的网络线上资源,即可形成既可测又可评的较为完善的课程教学平台体系. 本文...
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173. 基于问题驱动的"二元一次方程组"教学设计刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 在解决实际问题的过程中,二元一次方程组是一种非常重要的思想模型.很多初中生虽然通过学习已经初步掌握了一元一次方程的内容,但二元一次方程组的学习难度明显加大.因而在理解过程中,学生可能存在认知...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 抽象能力和建模能力是数学能力的关键组成部分,培养和提升学生的关键能力是发展数学核心素养的重要举措.数学能力都是在过程中形成和发展起来的,这样的过程主要指知识的形成过程和应用过程.一元二次方程...
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175. 追本溯源:从课本基本图形到中考复习微专题刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 中考数学专题课如何选题,该怎么上,是中考复习永恒的话题.它要求教师立足课本,深入研究,探索教法.本文从课本上的一道习题出发,对基本图形进行探索,寻求基本图形中存在的规律,让学生在变中感受不变...
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176. 一轮复习题的设计与编制的策略研究刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 纵观近几年的中考数学试题,不难发现题目均构思精巧且思维含金量高,因而引起了一线数学教师的广泛关注.中考前的一轮复习是整个初中数学教学的重要环节,可以让学生对初中阶段的数学知识有一个系统、全面...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 在九年级学生正在紧锣密鼓备考中考之际,笔者发现学生对许多中考题或中考模拟试题有畏惧心理,而这些题多是高起点、低落差问题.所谓"高起点",是指给出的质疑情境从初中阶段的知识来看很难找到解决相关...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 中考作为义务教育阶段一次选拔性的考试,在学生的生命中扮演着重要的角色.想要获得理想的成绩,系统、高效的复习是必不可少的环节.因此,在授完新课的前提下,进行扎实、有效的专题复习是提高中考成绩的...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 阳春三月,正是九年级毕业班学生备考拼搏的时候,笔者作为毕业班的一名数学教师,服务于九年级学生备战中考责无旁贷.从近几届中考数学改卷的反馈情况看,学生在数学卷中的最后两道题得分还是不尽如人意,...
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180. 由两节中考专题复习课引发的思考刊名： 中学数学发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 近日,在一次集体教研活动中,笔者有幸聆听了两节高质量的中考专题复习课,引发了对专题复习、数学建模、数学思维等方面的些许思考,下面进行简单介绍,不当之处,敬请指正. 1案例呈现 案例1:二...
中学数学基本信息
| 刊名 | 中学数学 | 主编 | 吕顺营 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北大学 湖北省数学学会 | 主管单位 | 湖北省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-7572 | CN | 42-1167/O1 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | zxsx430062@126.com 823356045@qq.com |
| 电话 | 027-88661195 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内 |
中学数学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年被评为湖北省优秀期刊 |
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