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中学数学教学参考2019年第6期出版文献
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中学数学教学参考
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Maths Teaching Middle Schools
中学生及数学爱好者刊物。从当前实际出发，在大纲要求的基础上，反映新的数学教育思想，新的教学方法；并侧重初中内容，联系实际，通俗易懂，随时反映中等数学最新动向。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 对于大部分教师来说,知道“数学文化”这个名词主要是通过高考.201 7年高考首次将数学文化纳入考试范围,给广大师生带来巨大震撼.由于当时还没有给出“数学文化”的明确范围或含义,教师们有些不知...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 作为中学教师,我们为什么要学高等数学? 我的回答是:不只是因为可能教这样的知识有赖于闻道在先,也不只是担心这样的知识会下放而需要未雨绸缪.而是因为,我们需要这样的修养. 事实上,如果没有...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 利用课堂观察、抽样调查、师生访谈、专题研究等所获得的关于《普通高中数学课程标准(实验)》及其教材(人教A版)适宜性的一手资料,从课程理念、课程目标、课程结构、课程内容及其学习顺序、数学课业负...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 高中数学建模教学课程,是我们一直积极探索的内容.我们已经开发了如何建立数学模型、软件使用培训、数据处理等系统课程,并在此基础上探究高中数学建模论文如何写作.本课例是一节数学建模论文写作课,以...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 对于数学建模论文写作的教学,目前中学仍处于探索阶段.本文通过对一节数学建模论文写作课案例的分析,探讨了数学建模写作课教学的一般模式.
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 数学学科核心素养是一个涉及面广、内涵丰富而深刻的整体.本文试图全面考虑影响和制约高中数学教与学的相关因素,从以单元为教学设计的基本单位、以“ADE模型”为教学设计的技术支撑、采用“五环十步”...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 数学定理课的课堂评价要践行“为核心素养而教”的教育理念,充分体现数学定理课的课型特征.数学定理课的课堂评价既要关注教师的教学行为,引领教师创设问题情境,让学生经历归纳猜想、抽象概括、演绎证明...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 单元教学设计应遵循“以学定教”“统观全局”的原则,单元教学应充分应用整体把握、问题驱动、构建网络和多元评价等来体现其系统性和整体性的特点,单元教学应体现对本单元的明线、主线、暗线和隐线的疏通...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 复数是一种非常实用的数学工具,与三角函数有着密切的联系,能够为解决几何问题和三角问题提供简便的方法.另外,复变函数在其他科学领域中也被广泛应用.在复数教学中,渗透多元文化意识对发展学生的数学...
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10. 基于核心素养的数学应用课实践研究刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准(2017年版)》要求每名高中学生应具有实践创新意识,要善于发现问题和提出问题,有解决问题的兴趣和热情;要能依据特定情境和具体条件,选择制订合理的解决方案.这也是我们平...
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11. 例谈数学运算能力提升的路径刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 本文意在引导学生深刻理解数学运算素养的内涵,强化学生对运算原理的认识,并总结了提升学生运算能力的路径与对策.
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 教材是实现课程目标、实施数学教学的重要资源,同时教材也是制订教学大纲和高考考试大纲的基本依据.本文通过对教材习题的演变探究,二次开发教材,拓展了学生的思维,从而有效地提升了高考复习教学的效能...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 高中数学教师必须全面准确地理解和把握《普通高中数学课程标准(2017年版)》,但是落实“2017年版课标”的各项目标还需要有切实的教学措施,变式教学就是一条可行且有效的路径.
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14. 对全国卷函数综合题的若干思考刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 通过分析近十年全国卷的函数综合题的常见类型和命题特点,以及学生解决这类问题思维受阻的原因,提出了解决函数综合题的一些方法:从求“不等式恒成立”的必要条件入手,求得参数范围,再证明其为充分条件...
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15. 直觉引领探根源反思质疑揭本质刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 以江南十校2019届高三摸底联考理科卷第21题为载体,呈现学生的答题情况,揭示问题本质并给出结论拓展与教学思考.
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16. 一类直线与椭圆定点问题的探究刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 本文对两道直线与椭圆定点问题进行探究,利用仿射变换得出了一般性的结论.
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 本文经过分类探究,得出由抛物线过焦点的弦引发的所分线段的比值之和为定值,并推广到圆锥曲线,得到一般结论.
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18. 函数综合题的解法初探刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 函数综合题是高考数学试卷中常见的问题.本文对函数的单调性问题、函数的零点问题以及利用零点性质求解参数的范围等内容做了探究,有助于教师和学生关于函数内容的备考.
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 解题实践中适时运用“平面图形内两角互补”这一信息,有效搭建图形中相关量间的关系,可以达到简化解题步骤、提升解题效率的目的.
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 本文从距离和对称性两个视角给出一道高考试题的两种解法,分析讨论了解法之间的内在联系,强调解题教学要注重通性通法.
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 本文结合相关示例,较为详细地阐明以下观点:做好高三数学第一轮复习工作,需要结合新背景下的课程标准、考纲的要求,充分分析高考数学试题在立意、取材、设问、组织等方面的特征,科学、合理地制订高三数...
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22. 基于核心素养的高考函数解答题研析刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 函数是贯穿高中数学课程的主线,是每年高考命题的“重头戏”,常“扮演”着把关题的“角色”.2018年高考数学全国及各地区试卷中的函数解答题,主要考查函数的单调性、导数的运算等知识,强调了数学核...
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23. 对一道高考题的审视刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 本文对一道关于极坐标与参数方程的高考试题的立意、解法、学生的典型错误、核心素养的渗透等方面进行了分析,挖掘其在素养教学与学生能力提升方面的价值,并给出了“极坐标与参数方程”章节的教学建议和复...
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24. 利用递推方法求解四类计数问题刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 递推方法是探索数学规律和解题思路的重要方法.本文利用推递方法探讨了染色问题、上楼梯问题、汉诺塔问题、传球问题.
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在数学学科核心素养观下,从理论与实践两个层面对高中数学课堂教学进行教学诊断,分析课堂教学的缺失.立足常态课型课堂教学,提炼出“三重、六追问”改进策略;开发新课型,形成“三识、四型”课堂教学方...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 2教师要明白采取什么教法 教法即教学方法,分为讲授法、练习法、讨论法、启发式教学法,等等.教师在选择教法时,要根据教学内容、学生的基础状况及性格特点做选择,并且要注重教学效果. 2.1数...
中学数学教学参考基本信息
| 刊名 | 中学数学教学参考 | 主编 | 石生民 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2171 | CN | 61-1032/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | cat@cfe21.com |
| 电话 | 029-85308154 | 网址 | www.cfe21.com |
| 地址 | 陕西师范大学校内 |
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