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摘要:
创新是人类社会发展与进步永恒的主题.计算机的开发与应用正以前所未有的速度冲击着我们这个时代,同时教育的发展,对多媒体的要求也越来越高.因此,在教学过程中不仅要考虑数学学科自身的特点,还要根据学生学习数学的年龄特点和心理特征,创设生动有趣的情境,为学生提供思维的素材、空间,让学生的思维在这样的氛嗣中去奔放.去创造.
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文献信息
篇名 利用多媒体提高数学教学质量
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学教学质量 多媒体 利用 人类社会发展 数学学科 教学过程 心理特征 年龄特点
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 9页 分类号 G623.5
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1 黎茂伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学教学质量
多媒体
利用
人类社会发展
数学学科
教学过程
心理特征
年龄特点
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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118
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0
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