作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断推进,新课程教学理念和要求正在以前所未有的力度促使教师的教学方式发生根本性变化。本人认为教学理念、教学方法的转变首要的是正确处理好四点关系,现结合本人的教学实践,谈谈自己的体会。
推荐文章
论高校思想品德课教学方法的改革
教学方法
改革
影响力
感染力
创新性
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
试论思想品德课教学方法的创新
思想品德课
教学方法
如何激发学生学习思想品德课的兴趣
思想品德
学习兴趣
培养
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 正确处理思想品德课教学的四点关系
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 思想品德课教学 新课程改革 教学理念 教学方式 教学方法 教学实践 教师
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴丽琴 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德课教学
新课程改革
教学理念
教学方式
教学方法
教学实践
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
论文1v1指导