关于职高数学教材改革的设想

• 作者: 王万辉
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 职高数学 教材改革 设想
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

近年来随着职业教育教学改革的不断深入,职中的数学教材改革已经是一个十分迫切的问题.目前职业中学使用的教材是各专业共用的,使用专业之广是教材的优点,但同时也是它的缺点.随着社会对人才的需求的变化,职业学校的专业也趋于多样化与多变化,各专业对数学的知识要求不一,如果使用同一种教材很明显不能满足专业的需求,不能最大限度的与各自不同的专业课联系,数学就不能充分发挥数学工具的作用.数学教材应根据专业的特点多元化,适当降低难度,把握一定的梯度,满足不同层次学生对知识的需求,注重培养学生的直觉思维能力,使学生思维的敏捷性、灵活性和创造性品质得到有益的发展,增强数学教材的实用性.

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1	王万辉		1	0	0.0	0.0