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摘要:
概念是思维的“细胞”,各种数学能力,如运算、逻辑思维、空间想象能力、创新能力等,无一不以清晰的概念为基础.教学中教师往往把教学重点放在解题能力的培养上而忽视了数学概念的学习,从而导致学生对概念的理解不深不透,甚至停留在“背诵”层面.因此,
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文献信息
篇名 数学概念学习三部曲
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 概念学习 数学能力 三部曲 空间想象能力 逻辑思维 教学重点 能力的培养 创新能力
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G633.7
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1 秦胜男 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
概念学习
数学能力
三部曲
空间想象能力
逻辑思维
教学重点
能力的培养
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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118
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