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摘要:
《数学课程标准》中指出:“数学是人们劳动和学习必小可少的丁具.”小学数学教学的一项重要的任务是培养学生正确、迅速的计算能力,这对进一步学习和今后参加生产生活有着十分重要的作用.笔算是我国小学数学教学的传统,在小学数学中占据着十分重要的地位.它是小学数学内容的重要组成部分,是学习数学的基础.应该说,
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文献信息
篇名 提高小学生笔算正确率策略的研究
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 小学生 笔算 小学数学教学 正确率 《数学课程标准》 学习数学 计算能力 生产生活
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G623.5
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1 刘群 2 0 0.0 0.0
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小学生
笔算
小学数学教学
正确率
《数学课程标准》
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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118
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0
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