反思——教学进步的基石

• 作者: 史慧兰
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学活动 创造性学习 思维活动 课程改革 古希腊 教师
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

在古希腊奥林波斯山上的特耳菲神殿石碑上有句忠告：“人，认识你自己。”这使我们感悟到反思的重要。反思是一种积极的思维活动和探索行为，是一种创造性学习，也是教师自觉地对自己教学活动进行回顾、思考、总结、评价和调节的过程。新一轮课程改革正在我省稳步推行，

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1	史慧兰		4	0	0.0	0.0