别让精彩擦肩而过——两则教学片段带来的思考

• 作者: 孟彦梅
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学片段 运算法则 乘除运算 分式 学生 预习 同学 学习
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G623.56

摘要

片段一：分式的乘除运算法则的引入（复习分式的概念、分式的基本性质之后……）师：这节课我们来研究如何进行分式的乘除运算……生：（迫不及待地）我知道,就是……师：（感到意外,稍微一愣,随即打断学生的发言）哦,你通过预习已经知道了,很好.不过,其他同学还不知道,让我们一起来学习吧,你请坐.师：（按照预设的程序展开下面的教学.）

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟彦梅		1	0	0.0	0.0