小学英语词汇教学中情境创设的常见问题与对策

• 作者: 马宏青
• 来源期刊: 小学教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇教学 情境创设 《英语课程标准》 综合语言运用能力 小学 英语基础知识 语言实践 语言环境
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

《英语课程标准》提倡教师为学生创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会．使学生通过体验、感知、实践、参与和交流学习语言。英语课程的总目标之一就是使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马宏青		4	11	2.0	3.0