无限向“网”，有“线”想象——建构意义下高中历史教学与网络资源整合

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 工学
• 关键词: 网络资源 资源整合 高中教学 教学空间 实物资料 课堂教学 历史 素材库
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: TP393

摘要

一、利用网络资源，拓展教学空间，培养学生的质疑精神 网络中有关历史的文字、图片、实物资料可以说是浩如烟海，历史教师可以利用网络资源的共享优势，充实自己的素材库，结合教学实际对这些资源进行筛选、整理、提炼，实现备课的创新。在课堂教学中，历史教师，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞		12	2	1.0	1.0