论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 数学学习与研究：教研版期刊 \
塑造幸福研究型教师的路径
塑造幸福研究型教师的路径
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
作为一名教师，我们该不该享受工作的开心与幸福？回答当然是肯定的．我们该享受怎样的幸福呢？是人们给予的那一句：人类灵魂的工程师？还是太阳底下最光辉的职业？不是的，我想，这反而是人们给予我们教师的更高的期望吧!
推荐文章
做个学术研究型历史教师
学术研究
读书
思考
写作
小学综合实践活动课程需要研究型教师
综合实践活动
研究型教师
实践性
创新科研活动思路，打造研究型教师
科研活动
科研培训
研究型教师
做个研究型教师
研究型
教师
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 塑造幸福研究型教师的路径 | ||
| 来源期刊 | 数学学习与研究：教研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 研究型教师 幸福 路径 工程师 享受 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 142 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G451.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究型教师
幸福
路径
工程师
享受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究：教研版
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
开本：
出版地：
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号：
12-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
数学学习与研究：教研版2021
数学学习与研究：教研版2020
数学学习与研究：教研版2019
数学学习与研究：教研版2018
数学学习与研究：教研版2017
数学学习与研究：教研版2016
数学学习与研究：教研版2015
数学学习与研究：教研版2014
数学学习与研究：教研版2013
数学学习与研究：教研版2012
数学学习与研究：教研版2011
数学学习与研究：教研版2010
数学学习与研究：教研版2009
数学学习与研究：教研版2008
数学学习与研究：教研版2007
数学学习与研究：教研版2012年第9期
数学学习与研究：教研版2012年第8期
数学学习与研究：教研版2012年第7期
数学学习与研究：教研版2012年第6期
数学学习与研究：教研版2012年第5期
数学学习与研究：教研版2012年第4期
数学学习与研究：教研版2012年第3期
数学学习与研究：教研版2012年第24期
数学学习与研究：教研版2012年第23期
数学学习与研究：教研版2012年第22期
数学学习与研究：教研版2012年第21期
数学学习与研究：教研版2012年第20期
数学学习与研究：教研版2012年第2期
数学学习与研究：教研版2012年第19期
数学学习与研究：教研版2012年第18期
数学学习与研究：教研版2012年第17期
数学学习与研究：教研版2012年第16期
数学学习与研究：教研版2012年第15期
数学学习与研究：教研版2012年第14期
数学学习与研究：教研版2012年第13期
数学学习与研究：教研版2012年第12期
数学学习与研究：教研版2012年第11期
数学学习与研究：教研版2012年第10期
数学学习与研究：教研版2012年第1期
